【題目】有五名同學(xué)，使用同一刻度尺測量同一作業(yè)本的長度，五次測量記錄是：L1=18.82cm；L2=18.83cm；L3=17.28cm；L4=18.81cm；L5=18.80cm．則這把刻度尺的分度值是：_____，這本作業(yè)本的長度是：_____。

【答案】1mm 18.82cm

【解析】

[1]從L1=18.82cm；L2=18.83cm；L4=18.81cm；L5=18.80cm可以看出倒數(shù)第二位對應(yīng)的單位是mm，所以刻度尺的分度值為1mm。

[2]從五個測量結(jié)果看，L3=17.28cm與其它測量結(jié)果偏差太大，所以此數(shù)據(jù)是錯誤的記錄，應(yīng)該舍去；為了減小誤差，應(yīng)該求四次測量的平均值，即這本作業(yè)本的長度為：

L==≈18.82cm。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)。當(dāng)人坐在座椅上時，開關(guān)S自動閉合。若未系安全帶，則開關(guān)斷開，儀表盤上的指示燈亮；若系上安全帶，則開關(guān)閉合，指示燈滅。圖中設(shè)計最合理的電路圖是　　

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自制水滴顯微鏡，探究顯微鏡的工作原理。器材：焦距較長的凸透鏡一個，滴管一個，廢錄音帶盒一個，清水

（1）小水滴可看作一個焦距很小的_____鏡，它與被觀察物體的間距為10﹣15mm，如圖所示。

（2）如圖所示中，任意滴一滴水滴，透過這個小水滴，如果看到一個與原來方向相同、放大的箭頭，若不調(diào)整箭頭距離，應(yīng)該把水珠變厚，直至看到與原來方向相反的、放大了箭頭，如果廢錄音帶盒的厚度是14mm，那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是_____

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】分別用鋁和銅各制成一個實(shí)心球，已知銅的密度大于鋁的密度。則下列判斷不可能的是

A. 鋁球的質(zhì)量和體積都比銅球小

B. 鋁球的質(zhì)量和體積都比銅球大

C. 鋁球質(zhì)量大于銅球質(zhì)量，但鋁球體積小于銅球體積

D. 鋁球質(zhì)量小于銅球質(zhì)量，但鋁球體積大于銅球體積

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明家掛的金屬管風(fēng)鈴，微風(fēng)吹過，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音振動的頻率與長度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同，長度和直徑都不相同的三根直管，將他們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測出各自發(fā)出聲音的頻率。數(shù)據(jù)如下：

編號

長度/cm

直徑/cm

頻率/Hz

1

20

1.5

2131

2

30

2.0

1284

3

50

2.5

656

（1）敲擊金屬管時，聲音是由金屬管_______產(chǎn)生的，用大小不同的力敲擊金屬管，則金屬管發(fā)出聲音的_______將不同。

（2）三根管中音調(diào)最低的是_______號管。

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論？請說明你的理由答：_______（選填“能”或“不能”）：理由：___________。

（4）如果想得出管子發(fā)出聲音振動的頻率與直徑的關(guān)系，則需再增加一根長度為20cm直徑為_______cm的金屬管。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，水在物理課堂上也能帶來不一樣的精彩。

（1）如圖甲，用一紙片蓋住倒?jié)M水的杯口，快速倒置，發(fā)現(xiàn)紙片并不掉下來，該現(xiàn)象能說明_______的存在；若以紙片為參照物，杯是_______的（選填“靜止”或“運(yùn)動”）。

（2）如圖乙，提起水平接觸水面的玻璃板，需要的力大于玻璃板的重力，說明_______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)用自制的水凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時，記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實(shí)像到透鏡的距離v之間的關(guān)系，如圖所示，此時水凸透鏡的焦距f為______。如圖所示，同學(xué)們在光屏上得到了清晰的像。小明繼續(xù)向凸透鏡內(nèi)注水，如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置，需要將光屏適當(dāng)向____（選填“左”或“右”）移動，直到光屏上再次出現(xiàn)蠟燭火焰清晰的像。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒為12V，L1上標(biāo)有“3V 3W”字樣，當(dāng)閉合S1，將S2撥至a處，滑動變阻器的滑片移至中點(diǎn)處，L1正常發(fā)光，電路的總功率為P1；將滑片移至最右端，S2撥至b時，L2恰好真誠發(fā)光，此時電流表的示數(shù)為0.5A，電路的總功率為P2，忽略溫度對燈絲電阻的影響，下列說法正確的是（　 �。�

A. 滑動變阻器的最大電阻為9Ω B. P1：P2=1：2

C. L2的額定功率為1.5W D. L2正常發(fā)光時電阻為3Ω

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張華同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說法正確的是

A. 將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為 3V 的電源上時，通過導(dǎo)體乙的電流為 0.1A

B. 將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為 3V 的電源上時，干路中的電流為 0.9A

C. 通過導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓不成正比

D. 導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案