14.小明同學(xué)想“探究電流跟電阻的關(guān)系”.于是他找來了一些器材,開始了科學(xué)探究.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)他首先連接了如圖(甲)所示的電路圖.為保證電路安全,連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器滑片置于右端(選填“左”或“右”).
(2)他的實驗步驟為:
①先讓5Ω電阻接入電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為1.5V,記錄電流表示數(shù);
②將5Ω電阻換成10Ω電阻,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向右(填“左”或“右”)移動,當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為1.5V時,記錄電流表示數(shù);
③將10Ω電阻換成15Ω電阻,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn):當(dāng)滑動變阻器的滑片移動到最右端時,電流表和電壓表的示數(shù)如圖(乙)所示.出現(xiàn)上述情況的原因可能是B
A.滑動變阻器最大阻值太大             B.滑動變阻器最大阻值太小
C.滑動變阻器斷路                    D.定阻電阻短路
(3)更換部分實驗器材,完成繼續(xù)整個探究實驗后,用測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖(丙)的圖象,根據(jù)該圖象可以得出的結(jié)論是:電壓一定時,電流與電阻成反比.

分析 (1)為防止連接最后一根導(dǎo)線時電路中的電流過大、燒壞電路原件,開關(guān)應(yīng)斷開,滑動變阻器的滑片在阻值最大處;
(2)②探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”實驗中,要采用控制變量法;即研究電流跟電壓關(guān)系時,控制電阻不變,研究電流跟電阻關(guān)系時要保持電壓不變.
③定值電阻變大時,兩端電壓相應(yīng)變大,為保持電壓一定,必須調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使其接入電路電阻相應(yīng)變化.
(3)電壓一定時,電流與電阻成反比.

解答 解:(1)連接電路時,為保護電路開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),滑動變阻器應(yīng)放在阻值最大處,故放在右端;
(2)②將5Ω電阻換成10Ω電阻,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V,為保持電壓表的示數(shù)1.5V不變,應(yīng)減小電路中的電流,即滑動變阻器的滑片向右移動增大接入電路的電阻.
③由圖3可知,將10Ω電阻換成15Ω電阻、滑片移動到最右端時電壓表的示數(shù)大于1.5V,說明定值電阻分得的電壓仍然太大,即滑動變阻器的最大阻值太小,故選B.
(3)本實驗得出的結(jié)論為:電壓一定時,電流與電阻成反比;
故答案為:(1)斷開;右(2)②右;1.5;③B;(3)電壓一定時,電流與電阻成反比.

點評 研究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系時,怎樣調(diào)節(jié)才能保證導(dǎo)體兩端的電壓不變,是此題的關(guān)鍵,有關(guān)電路故障的分析是該題的難點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示是“探究杠桿平衡條件”的實驗裝置.
(1)使用前,發(fā)現(xiàn)杠桿的左端低、右端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向右旋動.
(2)他得到的兩組數(shù)據(jù)如表所示:
實驗序號動力F1/N動力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m
120.210.1
210.0820.04
這兩組數(shù)據(jù)中,第1次實驗的數(shù)據(jù)肯定有錯誤,經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)是測量動力臂時讀數(shù)錯了,動力臂應(yīng)為0.05m.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.小剛用彈簧測力計和水測金屬塊的密度.將金屬塊掛在調(diào)好的彈簧測力計的掛鉤上,手提彈簧測力計,金屬塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示.手提彈簧測力計,使金屬塊沒入水中靜止時,彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示.根據(jù)彈簧測力計的示數(shù).(g取10N/kg)
求:(1)金屬塊受到水的浮力;
(2)金屬塊的體積;
(3)金屬塊的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖表示體溫計的一部分,它的示數(shù)是37.5℃,這支體溫計沒有甩就先后用來測了實際溫度為36.8℃和38.2℃的兩位病人的體溫,則示數(shù)分別是37.5℃和38.2℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.(1)如圖甲所示,物體A在斜面上靜止,畫出A受到摩擦力和物體A對斜面的壓力的示意圖.
(2)如圖乙,物體隨傳送帶一起做勻速直線運動,畫出A的受力示意圖.
(3)如圖丙所示,裝有水和乒乓球的燒杯靜止在斜面上,請在該圖中畫出乒乓球受力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

19.(1)如圖甲所示,一物體以某一初速度沖上光滑斜面,請作出該物體受力的示意圖.
(2)一只球在光滑的水平面上做勻速直線運動,如圖乙所示.請在圖中作出球的受力示意圖,并標(biāo)出力的名稱.
(3)畫出圖丙中B物體所受的重力和B對斜面A的壓力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.在下圖所示的四種情景中,說法正確的是( 。
A.
小車受力被拉動后慣性增大
B.
使木筏運動的力的施力物是人
C.
水桶提得越高,它具有的重力勢能就越小
D.
彈簧被拉長說明力可以使物體發(fā)生形變

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.下列關(guān)于內(nèi)能,以下說法正確的是(  )
A.0℃的冰沒有內(nèi)能
B.物體的溫度越高,物體的內(nèi)能就越大
C.一個物體可能只有內(nèi)能,沒有機械能
D.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合時,發(fā)現(xiàn)只有兩個電表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),電路中的燈泡L1、L2有一個出現(xiàn)了故障,則可能是(  )
A.當(dāng)電流表A的示數(shù)為零時,燈泡L2被短路
B.當(dāng)電流表A的示數(shù)為零時,燈泡L1斷路
C.當(dāng)電壓表V2的示數(shù)為零時,燈泡L2被短路
D.當(dāng)電壓表V2的示數(shù)為零時,燈泡L1斷路

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