【題目】如圖所示的電路,以下措施不能使電磁鐵磁性強弱改變的是(
A.將電源正負兩極對調(diào)
B.其他不動,把開關S由1打到2
C.把P向上移動
D.把P向下移動

【答案】A
【解析】解:A、將電源正負兩極對調(diào),改變了電流方向,會使電磁鐵的磁極發(fā)生變化,但不能改變磁性的強弱,故A符合題意; B、把開關S由1打到2,減少了線圈匝數(shù),可以減弱電磁鐵的磁性,故B不符合題意;
C、把P向上移動,滑動變阻器接入電路的電阻變小,電流變大,磁性變強,故C不符合題意;
D、把P向下移動,滑動變阻器接入電路的電阻變大,電流變小,磁性變?nèi),故D不符合題意.
故選A.
【考點精析】通過靈活運用影響電磁鐵磁性的因素,掌握電磁鐵的特點:①磁性的有無可由電流的通斷來控制;②磁性的強弱可由改變電流大小和線圈的匝數(shù)來調(diào)節(jié);③磁極可由電流方向來改變即可以解答此題.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開關閉合后,滑動變阻器的滑片向右移動時,三個電表的示數(shù)變化情況是( )

A.A的示數(shù)變小,V1的示數(shù)不變,小燈泡的功率變小
B.A的示數(shù)變大,V1的示數(shù)變大,V2的示數(shù)變小
C.A的示數(shù)變小,V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)變大
D.A的示數(shù)變大,V1的示數(shù)變小,通過小燈泡的電流變小

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【題目】某學習小組同學想研究酒精燈燒水時的熱效率.他們用酒精燈給100g的水加熱,經(jīng)過一段時間測得水溫升高了60℃、消耗了4.2g酒精.已知:水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),酒精的熱值為3×107J/kg.求:
(1)此過程中水吸收的熱量;
(2)4.2g酒精完全燃燒放出的熱量;
(3)酒精燈燒水時的熱效率.

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【題目】小明同學在做“探究電流與電壓的關系”實驗時,準備了以下器材:干電池(1.5V)兩節(jié),電流表(0﹣﹣0.6A 0﹣﹣3A)、電壓表(0﹣﹣3V 0~15V)、滑動變阻器(20Ω、2A)、定值電阻(5Ω)、開關各一只,導線若干.根據(jù)圖甲所示的電路圖進行實驗.

(1)用筆畫線代替導線,按照圖甲所示電路,將乙圖中的實物圖連接完整.
(2)連接電路,閉合開關前,滑動變阻器滑片P應處于(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),若故障出在定制電阻R或變阻器上,那么原因可能是
(4)實驗過程中,要使電壓表示數(shù)逐漸變大,滑動變阻器滑片P應向(選填“左”或“右”)移動.
(5)實驗過程中,電流表的示數(shù)如圖丙所示,此時電路中的電流為A.
(6)根據(jù)表格數(shù)據(jù),你得出的實驗結論是:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流Ⅰ/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

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【題目】如圖所示的儀器為 , 實驗時應將它與被測量的用電器聯(lián);在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,為了使像能成在光屏的中央,實驗前要調(diào)整凸透鏡的光心、光屏的中心與燭焰的中心大致在;實驗時,若物距小于凸透鏡的一倍焦距,則應從一側觀察像(選填“蠟燭”或“光屏”)。

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【題目】國家“西氣東輸”工程正源源不斷地向我市輸送清潔能源 天然氣.天然氣燃燒時,可以將能轉化為內(nèi)能,已知天然氣的熱值為4×107J/m3 , 則每輸送0.42m3的天然氣,完全燃燒后就相當于向我市輸送了J的能量,如果這些熱量全部被水吸收,能使100L的水升高℃.(水的比熱容為4.2×103J/kg℃)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做“測定小燈泡的電功率”的實驗時,實驗器材齊全并完好,其中:電源電壓為4.5伏且不變,待測小燈泡L標有“2.5V”字樣,滑動變阻器Rp有“20Ω 2A”和“50Ω 1A”兩種規(guī)格可選。他正確串聯(lián)實驗器材,閉合電鍵,逐步移動滑片P的位置,并觀察電壓表的示數(shù),當電壓表的示數(shù)分別高于、等于、低于2.5伏時,分別觀察電流表的示數(shù),并將實驗數(shù)據(jù)記錄在右表中。

①請畫出小明同學連接的實驗電路圖。
②小明實驗中選用的滑動變阻器的規(guī)格為 , 理由是。
③請根據(jù)相關信息計算出小燈泡L的額定功率。(需寫出計算過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一張平放在桌面上的試卷對桌面的壓強最接近( 。
A.1000帕
B.100帕
C.10帕
D.1帕

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【題目】某小組同學通過實驗研究導體電阻的大小與哪些因素有關.如圖所示,他們在常溫下將橫截面積、長度不同的各種電阻絲接入電路的AB兩點間,同時用電流表和電壓表測量電流、電壓,計算出相應的電阻值,將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.
表一 鐵絲

實驗序號

橫截面積S(毫米2

長度l(米)

電阻R(歐)

1

0.2

1.0

0.09

2

0.2

2.0

0.18

3

0.2

2.0

0.18

4

0.1

1.0

0.18

5

0.3

4.5

0.27

6

0.4

2.0

0.09

表二 康銅絲

實驗序號

橫截面積S(毫米2

長度l(米)

電阻R(歐)

7

0.1

1.0

5

8

0.2

1.0

2.5

9

0.3

4.5

7.5

①分析比較實驗序號可得出的初步結論是:常溫下,導體的材料、長度相同,導體的橫截面積越大,電阻越小.
②分析比較實驗序號1與8或4與7或5與9可得出的初步結論是:常溫下,
③分析比較實驗序號1與2與3的相關數(shù)據(jù)可得出的初步結論是:常溫下,
④在進一步綜合分析表一的相關數(shù)據(jù)時,該小組同學發(fā)現(xiàn)同種材料的導體,在常溫下,其是一個定值.他們向老師請教這個問題,老師建議他們?nèi)フn本上找找看答案.在課本上,他們發(fā)現(xiàn)了如下的一張表格:
表三 長為1米、橫截面積為1毫米2的不同材料的金屬絲在常溫下的電阻值

0.016歐

0.018歐

0.099歐

康銅

鎳鉻合金

1.09~1.12歐

⑤請根據(jù)表二的數(shù)據(jù)計算表三中空缺部分的數(shù)據(jù)
⑥試依據(jù)表三的數(shù)據(jù)及你的生活經(jīng)驗判斷更適合作為導線的材料,理由是

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