16.在磁場中,閉合電路的一部分導體在做切割磁感線運動時,電路中產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應.

分析 根據(jù)對電磁感應現(xiàn)象的理解可做出解答.知道產(chǎn)生感應電流必須是閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動.

解答 解:由電磁感應的概念可知,閉合電路中的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中產(chǎn)生電流的這種現(xiàn)象叫電磁感應現(xiàn)象.
故答案為:切割磁感線運動.

點評 定義也是物理考查的一部分,需理解并記憶.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.為了比較甲乙兩種液體的吸熱能力,某同學設計了以下實驗:
a.在兩個同樣的燒杯中,分別裝入等體積的甲乙兩種液體
b.用溫度計分別測出甲乙兩種液體的初溫
c.在兩個燒杯中分別裝入相同的電熱器,且加熱時間相同
d.用溫度計分別測出甲乙兩種液體的末溫
請解答下列問題:
(1)在上述a、b、c、d四個實驗步驟中,存在錯誤的是步驟a  (填寫步驟前的字母),該步驟中錯誤的內(nèi)容應改為裝入等質(zhì)量的甲乙液體;
(2)步驟c中“加熱時間相同”是為了使甲乙兩種液體吸收的熱量相同;
(3)如圖是甲乙兩種液體的溫度隨時間變化的關系圖象.若將液體甲和液體乙加熱相同的時間,則液體甲溫度升高得快,甲乙兩種液體的比熱容的大小關系是c<c

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7.小蘭在觀察提琴、吉它、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關,于是想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確,如表是實驗時控制的琴弦條件.
琴弦的材料琴弦的長度
/cm
琴弦的橫截面積
/mm2
A200.3
B200.7
C尼龍絲300.5
D400.5
E尼龍絲400.5
(1)如果小蘭想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關系,你認為她應該選用編號為D、E的琴弦,你所運用的實驗探究方法是控制變量法.
(2)探究過程通常采用下列一些步驟:
A.分析歸納  
B.實驗研究
C.提出問題(或猜想) 
D.得出結論等,你認為小蘭要完成本探究的全過程,所采用的合理順序應該是:CABD  (只填代號).

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4.某人用2m長的一根扁擔挑兩筐梨和蘋果,前端梨的重量是400N,后端蘋果的重量是600N,要使扁擔在水平位置上平衡,肩應挑在什么位置?若前后兩端各減少100N,則肩應向哪端移動多少距離才能使扁擔重新在水平位置上平衡?

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11.2001年月的第46屆世乒賽上,首次改用“大球”比賽,這里說的“大球”是指把乒乓球直徑增加了( 。
A.2μmB.2mmC.2cmD.2dm

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1.根據(jù)下面實物圖,在方框內(nèi)畫出電路圖.

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8.有一臺容積為0.8m3的太陽能熱水器,裝滿水后,經(jīng)過5小時陽光的照射,水溫由原來的30℃升高到了50℃.求:
(1)這些水的質(zhì)量;
(2)水在這5小時內(nèi)吸收了多少熱量?[水的密度ρ=1.0×103kg/m3,水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃)].

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5.由同種材料制成的三根電阻絲,已知它們的長度關系為L1>L2=L3,橫截面積的關系為S1=S2<S3,現(xiàn)將它們串聯(lián)接入電路,關于它們的電阻和通過他們的電流,正確的是D
A.R1<R2=R3,I1=I2=I3     
B.R1=R2>R3,I1=I2>I3
C.R1>R2>R3,I1>I2>I3   
D.R1>R2>R3,I1=I2=I3
選擇理由:A、B、C是三根同種材料制成的電阻絲,2和3相比,它們長度相同,2比3細,故R2>R3;
如果把1和2相比,它們粗細相同,1比2長,R1>R2,
那么,這三根電阻線R1、R2、R3從大到小排列應為 R1>R2>R3;
根據(jù)串聯(lián)電路特點,串聯(lián)電路中各部分導體的電流相等,即I1=I2=I3

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6.兩電阻a、b各自的電流與兩端電壓的關系圖線如圖甲所示,電阻b的阻值為5Ω,如果把a、b兩個電阻串聯(lián)接成如圖乙所示的電路時,電流表的示數(shù)為0.1A,電阻a的電功率為0.1W.整個電路在2min內(nèi)消耗的電能為18J.

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