在如圖所示的斯諾克比賽中，丁俊暉用桿推A球之后，A球開(kāi)始滾動(dòng)，說(shuō)明力能改變物體的       ，A球擊中B球后，B球由于       繼續(xù)向網(wǎng)袋方向前進(jìn)。
運(yùn)動(dòng)狀態(tài) ，具有慣性
：（1）A球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變是由于受到桿的推力造成的，由此體現(xiàn)了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的理論．
（2）B球被A球擊中后，在水平方向上，B球不再受到A球的作用力，其之所以繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是由于其具有慣性，仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦力的是
A．雪后，在車(chē)輪上纏鐵鏈B．旱冰鞋上裝了輪子
C．氣墊船的船底跟水面間有一層空氣墊D．給車(chē)軸加潤(rùn)滑油

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

踢毽是一項(xiàng)簡(jiǎn)便易行的健身活動(dòng)，某人將毽子向上踢出，表明力可以改變物體的         ；毽子被踢出后，由于         會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)；在         的作用下，毽子最終會(huì)落向地面。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，一些同學(xué)做出了以下猜想
猜想A：滑動(dòng)摩擦力可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)
猜想B：滑動(dòng)摩擦力可能與接觸面間壓力大小有關(guān)
猜想C：滑動(dòng)摩擦力可能與物體間接觸面積的大小有關(guān)
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，某同學(xué)選了一塊底面與各個(gè)側(cè)面粗糙程度均相同的長(zhǎng)方體木塊，并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案。

步驟一：把長(zhǎng)方體木塊平放在水平的長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速運(yùn)動(dòng)（如圖甲），記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。
步驟二：在長(zhǎng)方體木塊上放上砝碼，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊，使砝碼和本塊一起沿直線勻速運(yùn)動(dòng)（如圖乙），比較步驟二與步驟一中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小。
步驟三：在水平長(zhǎng)木板上鋪上一棉布，把長(zhǎng)方形木塊平放在棉布上（不知砝碼），用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速運(yùn)動(dòng)（如圖丙），比較步驟一與步驟三中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小。
回答下面的問(wèn)題
（1）實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊。某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下

(2)設(shè)計(jì)步驟二并與步驟一中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)進(jìn)行比較，目的是為了檢驗(yàn)上述猜想_________正確與否。
(3)在步驟一實(shí)驗(yàn)中如果用O.8N的水平拉力拉動(dòng)木塊，別木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為_(kāi)____N
(4）為了檢驗(yàn)猜想Ｃ正確，可在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上增加一個(gè)步驟，寫(xiě)出你所設(shè)計(jì)的這一實(shí)驗(yàn)步驟：______________________________。
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若將圖乙與圖丙進(jìn)行比較，則_______（選填“能”或“不能”）得出正確結(jié)論，原因是：___________
(6)在初中學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中，采用與本實(shí)驗(yàn)相同研究方法的實(shí)驗(yàn)還有很多，請(qǐng)你寫(xiě)出其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱______________________________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示為汽車(chē)安全氣囊，設(shè)計(jì)安全氣囊的目的是為了防止車(chē)在突然       （選填“啟動(dòng)”或“剎車(chē)”）由于         （選填“汽車(chē)”或“人”）的慣性，使人與車(chē)之間發(fā)生猛烈撞擊而受傷。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是探究“摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程用到了許多科學(xué)方法．

（1）怎樣控制小車(chē)在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)的速度相等呢？
方法是：把小車(chē)放在同一斜面的　 　，由靜止開(kāi)始下滑．
（2）怎樣反映“摩擦力”對(duì)“物體運(yùn)動(dòng)的影響”？
方法是：比較小車(chē)在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離或　 　．
（3）怎樣得到“小車(chē)不受力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”呢？必須要用推理的方法，即：如果小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)不受摩擦力的作用，那么小車(chē)將　   　．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑的地面上有一足夠長(zhǎng)的木板，在木板的右端固定著一個(gè)滑輪（不計(jì)繩與滑輪間的摩擦），木板上面放置一個(gè)小木塊，小木塊一端連接著彈簧測(cè)力計(jì)．當(dāng)拉力F為5牛時(shí)，木板向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把拉力增大到10牛時(shí)，下列分析正確的是（　�。�
A．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為20牛　　
B．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0�！　�
C．木板仍向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)　　
D．小木塊將保持靜止

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)”中，小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓長(zhǎng)方體木塊在水平木板(或棉布)上做         運(yùn)動(dòng)，圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)
的示數(shù)是_______N。
（2）由甲、乙兩圖得到的結(jié)論是_____________________________________。
（3）比較_______和_______兩圖實(shí)驗(yàn)情景，可知摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)。
（4）小華將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)
一半。他由此得出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是__________________________________________。
（5）小華家正在裝飾新房，在購(gòu)買(mǎi)瓷磚時(shí)，選中了其他方面都滿意的兩種品牌的瓷磚，
小華想從中選擇防滑性能好的，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，幫助小華挑選瓷磚，簡(jiǎn)
述實(shí)驗(yàn)方法。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

圖中的水平桌面足夠長(zhǎng)，不計(jì)托盤(pán)質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦．物體A重10N，當(dāng)物體B重為2N時(shí)，物體A保持靜止，這時(shí)A物體受到的摩擦力為_(kāi)____N；當(dāng)物體B重為3N時(shí)，物體A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間托盤(pán)著地，此后物體A做________運(yùn)動(dòng)，（填“加速”、“減速”或“勻速”）此過(guò)程受到的摩擦力是_____N。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案