隨著生活水平的日益提高,不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果.小明同學(xué)想比較幾種常見(jiàn)裝修材料的吸音性能,他找來(lái)厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn):桌面上放一個(gè)玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材料,將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度靜止后再釋放去敲擊玻璃杯,仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小.

(1)為控制實(shí)驗(yàn)過(guò)程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是________;

(2)小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入___________;

(3)小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是________;

(4)你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類(lèi),可能還有材料的________(寫(xiě)出一個(gè)即可).

將小球拉到同一高度釋放 吸音性能 聚酯棉 厚度 【解析】(1)小球的位置越高,下落時(shí)敲擊玻璃杯發(fā)出聲音越大,實(shí)驗(yàn)中為控制敲擊玻璃杯的力度,必須把小球拉到同一高度釋放. (2)本實(shí)驗(yàn)比較的是不同材料的吸音性能,因此表格中應(yīng)該填入吸音性能. (3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,聚酯棉墊在杯子底下時(shí)發(fā)出聲音最小,因此它的吸音性能最好,適合裝修隔音墻用. (4)影響吸音性能的因素除了材料的種類(lèi),可能...
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章第五節(jié) 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 課后練習(xí) 題型:單選題

顯微鏡的結(jié)構(gòu)如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 物鏡相當(dāng)于凸透鏡,目鏡相當(dāng)于凹透鏡

B. 物鏡和目鏡都相當(dāng)于凸透鏡,但只有目鏡起放大作用

C. 物鏡和目鏡都相當(dāng)于凸透鏡,但只有物鏡起放大作用

D. 反光鏡的作用是將光反射到載物臺(tái)上

D 【解析】A、顯微鏡的物鏡和目鏡都相當(dāng)于凸透鏡,故A錯(cuò)誤; B、C、物鏡和目鏡都相當(dāng)于凸透鏡,都起放大作用,故BC錯(cuò)誤; D、反光鏡的作用是將光反射到載物臺(tái)上,增加觀察物體的亮度,故D正確. 故選D.

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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版九年級(jí)物理第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 單元綜合測(cè)試卷 題型:單選題

如圖(a)所示,將一對(duì)磁性材料制成的彈性舌簧密封于玻璃管中,舌簧端面互疊,但留有間隙,就制成了一種磁控元件——干簧管,可以用于自動(dòng)控制.某同學(xué)自制了一個(gè)線圈,將它套在干簧管上.制成一個(gè)干簧繼電器,用來(lái)控制燈泡的亮滅,如圖(b)所示.根據(jù)所學(xué)知分析,這種干簧繼電器的工作原理不包括( )

A. 磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 B. 電流的磁效應(yīng) C. 磁極間的相互作用 D. 磁化

A 【解析】S閉合時(shí),控制電路接通,線圈產(chǎn)生磁場(chǎng),舌簧被磁化,在兩舌簧端面形成異名磁極,因相互吸引而吸合,于是工作電路接通.S斷開(kāi)時(shí),兩舌簧退磁,在彈力作用下分開(kāi),工作電路斷開(kāi)。故該裝置中利用了電流的磁效應(yīng)、磁化及磁極間的相互作用。沒(méi)有利用磁場(chǎng)對(duì)電流的作用,故A正確。

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科目:初中物理 來(lái)源:九年級(jí)物理:12.2《熔化與凝固》同步練習(xí)(1)及答案 題型:單選題

架設(shè)兩套完全相同的加熱裝置(如圖甲所示),兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體.它們的溫度—加熱時(shí)間曲線如圖乙所示(M為實(shí)線,N為虛線),在35 min內(nèi)M物質(zhì)從固體熔化成了液體,N物質(zhì)始終是固體.則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 這種加熱方法一般稱(chēng)為“水浴法”,優(yōu)點(diǎn)是被加熱物質(zhì)受熱較均勻,缺點(diǎn)是加熱溫度一般不會(huì)超過(guò)100 ℃

B. 由圖乙知,M、N肯定都是晶體

C. 由圖乙知,M、N肯定都是非晶體

D. 由圖乙知,M肯定是晶體,N肯定是非晶體

A 【解析】試題分析:(1)將裝有萘的試管放入水中加熱,這是水浴法,采用水浴法,溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度,缺點(diǎn)是加熱溫度一般不會(huì)超過(guò)100℃故A正確.(2)讀圖可知,M有一段這種物質(zhì)吸熱,但溫度不再升高,說(shuō)明此時(shí)物質(zhì)達(dá)到了熔點(diǎn),正在熔化,因此這種物質(zhì)屬于晶體,但在35min內(nèi)N物質(zhì)始終是固體,不能由此確定N是晶體還是非晶體,故BCD錯(cuò)誤.故選A.

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科目:初中物理 來(lái)源:九年級(jí)物理:12.2《熔化與凝固》同步練習(xí)(1)及答案 題型:填空題

如圖是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像.根據(jù)圖像特征可判斷該物質(zhì)是______(選填“晶體”或“非晶體”);加熱到第10min時(shí),該物質(zhì)的狀態(tài)為_(kāi)_____(選填“液態(tài)”、“固態(tài)”或“固液共存”).

晶體 固液共存 【解析】試題分析:(1)晶體有一定的熔化溫度,非晶體沒(méi)有一定的熔化溫度,這是晶體和非晶體的區(qū)別; (2)分析圖象發(fā)現(xiàn)物質(zhì)從第1min開(kāi)始熔化,到第4min熔化結(jié)束,熔化之前是固態(tài),熔化過(guò)程中是固液共存狀態(tài),熔化結(jié)束后變成液態(tài). 【解析】 由圖可見(jiàn),該物質(zhì)圖象上有一段與時(shí)間軸平行的直線,表示該物質(zhì)在熔化過(guò)程中不斷吸熱,溫度保持不變,因此該物質(zhì)為晶體; 物質(zhì)的...

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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理第1章走進(jìn)物理世界練習(xí)題 題型:填空題

如圖中被測(cè)物體的長(zhǎng)度是 cm,該刻度尺的分度值是 cm.

2.50; 0.1 【解析】試題分析:(1)刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度; (2)起始端沒(méi)從0開(kāi)始,把4.00cm處當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去4.00cm即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位. 【解析】 (1)圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度,故最小刻度值為1mm=0.1cm; (2)末端刻度值為6.50cm,物體長(zhǎng)度為6.50cm﹣4...

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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理第1章走進(jìn)物理世界練習(xí)題 題型:單選題

首先測(cè)出大氣壓強(qiáng)的值的實(shí)驗(yàn)是( )

A. 托里拆利實(shí)驗(yàn) B. 馬德堡半球?qū)嶒?yàn) C. 法拉第實(shí)驗(yàn) D. 奧斯特實(shí)驗(yàn)

A 【解析】首先測(cè)出大氣壓強(qiáng)的值的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn). 故選A.

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科目:初中物理 來(lái)源:八年級(jí)物理人教版上冊(cè) 第2章 聲現(xiàn)象 單元測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,請(qǐng)你解釋這是為什么?

蝙蝠能發(fā)出超聲波,蝙蝠的飛行是靠它發(fā)出超聲波的回聲進(jìn)行定位,所以,雖然蝙蝠沒(méi)有眼睛,它仍可以自由飛翔。 【解析】蝙蝠能發(fā)出超聲波,蝙蝠的飛行是靠它發(fā)出超聲波的回聲進(jìn)行定位,所以,蝙蝠在黑暗中也能自由地飛翔。

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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第5章 物體的運(yùn)動(dòng) 單元復(fù)習(xí)測(cè)試卷 題型:填空題

某同學(xué)用手中的毫米刻度尺測(cè)物理課本長(zhǎng)度5次,測(cè)得的5個(gè)結(jié)果是:25.94cm,25.98cm,26.0cm,25.39crn,26.05cm,請(qǐng)你對(duì)他的測(cè)量結(jié)果進(jìn)行分析,不合理的數(shù)據(jù)是:__________________。不合理的原因是:____________________________。

26.0cm和25.39cm 26.0cm的讀數(shù)上沒(méi)有估讀 25.39cm和其他數(shù)據(jù)偏差太大 【解析】根據(jù)題意知道,該刻度尺最小分度值為1mm,長(zhǎng)度測(cè)量要估讀到分度值的下一位,其中26.0cm這一數(shù)據(jù)所使用的刻度尺的分度值是1cm,故26.0cm這一數(shù)據(jù)屬于讀數(shù)錯(cuò)誤,即是不合理的;25.39cm與25.94cm、25.98cm、26.05cm這三個(gè)數(shù)相比,測(cè)量結(jié)果偏差大,屬于讀數(shù)錯(cuò)誤,所以2...

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