11.在一次軍事演習(xí)中,一艘靜止的軍艦將一枚魚(yú)雷以100m/s的速度向正前發(fā)射出去,經(jīng)5s聲吶第一次收到魚(yú)雷爆炸產(chǎn)生的聲波,則魚(yú)雷爆炸處距軍艦的距離有多少米?(v海水=1500m/s)

分析 先算出聲波從魚(yú)雷爆炸處傳到軍艦的時(shí)間,再根據(jù)速度公式v=$\frac{s}{v}$的變形式就可求出魚(yú)雷爆炸處距軍艦的距離.

解答 已知:聲波傳到魚(yú)雷爆炸處再返回軍艦的時(shí)間t′=5s,聲音在海水中的速度v=1500m/s
求:魚(yú)雷爆炸處距軍艦的距離s=?
解:聲波從魚(yú)雷爆炸處傳到軍艦的時(shí)間為t=$\frac{1}{2}$t′=$\frac{1}{2}$×5s=2.5s,
因?yàn)関=$\frac{s}{t}$,
所以,魚(yú)雷爆炸處距軍艦的距離:
s=vt=1500m/s×2.5s=3750m.
答:魚(yú)雷爆炸處距軍艦的距離有3750m.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度公式的計(jì)算及回聲測(cè)距離的應(yīng)用,弄清聲波從魚(yú)雷爆炸處傳到軍艦的時(shí)間是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.實(shí)驗(yàn)桌上提供了符合要求的電源一個(gè),阻值不同的電阻6只,已調(diào)零的電壓表1塊,開(kāi)關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干.小磊用這些器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究電流一定時(shí),電阻兩端的電壓與電阻的阻值成正比.請(qǐng)你完成下列問(wèn)題:

(1)在小磊的探究實(shí)驗(yàn)中,探究問(wèn)題的自變量是電阻,因變量是電壓.
(2)在圖甲虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(3)在圖乙虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

2.畫(huà)出使杠桿AB在圖所示位置靜止時(shí)所用最小力F的作用點(diǎn)和方向.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示,開(kāi)關(guān)控制干路,電流表A1 測(cè)L1的電流,電流表A2 測(cè)干路的電流.再畫(huà)出電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于改變物體內(nèi)能的說(shuō)法不正確的是( 。
A.改變物體分子之間作用力的大小B.改變物體分子之間距離的大小
C.改變物體分子運(yùn)動(dòng)速度的大小D.改變物體體積的大小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.假期里,某學(xué)校組織部分學(xué)生參細(xì)社會(huì)實(shí)踐活瘍,分乘大、小兩輛車(chē)去農(nóng)業(yè)科技園區(qū)體驗(yàn)生活,旱晨6點(diǎn)鐘出發(fā),計(jì)劃2小時(shí)到達(dá)
(1)若大車(chē)速度為60km/h,正好可以在規(guī)定時(shí)間到達(dá),而小車(chē)速度為80km/h,如果兩車(chē)同時(shí)到達(dá),那么小車(chē)可以晚出發(fā)多少分鐘?
(2)若小車(chē)每小時(shí)能比大車(chē)多行25千米,且大車(chē)在規(guī)定時(shí)間到達(dá),小車(chē)要提前30到達(dá).求大、小車(chē)速度.
(3)若小車(chē)與大車(chē)同時(shí)出發(fā),勻速行駛,且小車(chē)速度始終比大車(chē)每小時(shí)多行20千米,但小車(chē)走了7.5分鐘以后,小車(chē)發(fā)現(xiàn)有物品遺忘,便立即返回取物品(取物品等耽擱時(shí)間15分鐘)大車(chē)艙續(xù)行駛,小車(chē)結(jié)果和大車(chē)同時(shí)到達(dá),求大車(chē)速度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

3.(1)在甲圖中請(qǐng)你標(biāo)出小磁針的N、S極.
(2)如乙圖中,一束光線從空氣斜射到水面時(shí)發(fā)生反射和折射,OB為反射光線,請(qǐng)作出入射光線、法線和大致的折射光線(圖上表明三條線的名稱).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小花在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣,電源電壓恒定.

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖1中的實(shí)物電路連接完整.
(2)連接完實(shí)驗(yàn)電路后,開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),其故障原因可能是:燈泡短路.
(3)工故障排除后,開(kāi)始實(shí)驗(yàn),在移動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中,眼睛應(yīng)注視電壓表的示數(shù),直至燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示,則燈泡的額定功率為1.52W.
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小花看到滑動(dòng)變阻器的銘牌模糊不清,于是想測(cè)量滑動(dòng)變阻器的最大電阻R.她找來(lái)一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻替換了燈泡,同時(shí)撤去了電壓表,并利用余下的器材(電壓未知的電源、量程合適的電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干),在不改動(dòng)電流表位置及連線的情況下,很快測(cè)出了R的大。
①請(qǐng)你把設(shè)計(jì)的電路圖畫(huà)在圖3所示的虛線框內(nèi).
②簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要測(cè)量的物理量并用相應(yīng)的字母表示.
(a)兩個(gè)開(kāi)關(guān)均閉合,記下電流表示數(shù)I1
(b)只斷開(kāi)S2,記下電流表的示數(shù)I2
③R=$\frac{{{I}_{1}R}_{0}{{-I}_{2}R}_{0}}{{I}_{2}}$(用已知量和測(cè)量量表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體電阻有關(guān),在探究“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時(shí),小明所用的實(shí)驗(yàn)器材有:兩節(jié)干電池(3V),電流表、電壓表、0~10Ω的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干,但小明只找到了5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個(gè).
(1)用筆畫(huà)線,將圖中的電路連接完整.
(2)小明選擇了5Ω的定值電阻,將開(kāi)關(guān)置于斷開(kāi)狀態(tài),正確地連接了電路.然后將變阻器的滑片滑到左端位置,用開(kāi)關(guān)進(jìn)行了“試觸”,“試觸”的目的是D.(只有一個(gè)選項(xiàng)正確,將正確選項(xiàng)前的字母填在橫線上)
A、選擇電流表的量程      B、選擇電壓表的量程
C、檢查電路是否正常      D、確定保持不變的電壓
(3)本實(shí)驗(yàn)要保持電阻兩端電壓相同,小明隨便地將電壓選擇為1.5V,但實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)無(wú)法使每個(gè)電阻兩端的電壓都達(dá)到1.5V,在學(xué)習(xí)了歐姆定律之后,小明才計(jì)算出使用他選擇的器材時(shí)20Ω的電阻兩端的電壓不可能達(dá)到1.5V.而且小明還推導(dǎo)出:若不更換實(shí)驗(yàn)器材,不更改保持不變的電壓值和電源電壓,滑動(dòng)變阻器最大阻值至少需要20Ω,因此為了順利地完成實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先確定三個(gè)電阻兩端電壓變化范圍的公共區(qū)間.

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