1.社會主義核心價值觀要求我們在生活、學(xué)習(xí)、工作中講文明,下列行為中,屬于不文明的是( 。
A.洗手后應(yīng)及時關(guān)水龍頭,節(jié)約水資源
B.機動車在高速公路上行駛,車速達到100km/h或以上時,與同車道前車應(yīng)保持100米以上的距離
C.在行駛的車上可以從車窗向外拋垃圾
D.走進閱覽室說話聲音大小不要超過40分貝

分析 違反道德標準和違反交通規(guī)則的行為都屬于有悖文明的行為,解題時根據(jù)所學(xué)物理知識,結(jié)合生活實際對選項作出判斷.

解答 解:
A、洗手后應(yīng)及時關(guān)水龍頭,節(jié)約水資源,是文明行為,故A不符合題意;
B、車輛行駛時,前后保持安全車距,防止發(fā)生交通事故.故B是文明的,不符合題意;
C、在行駛的車上可以從車窗向外拋垃圾,垃圾具有較大動能,對行人和來往車輛造成安全隱患,并且污染環(huán)境,是不文明的行為,符合題意;
D、30到40分貝是較為理想的安靜環(huán)境,在閱覽室不高聲喧嘩也是文明的行為,不符合題意.
故選C

點評 本題是一道物理常識題,考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力,以及對日常行為的分析判斷能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.50L的水和50mL的酒精充分混合后的體積小于100mL,這說明分子間有間隙,固體和液體很難被壓縮,說明分子間有斥力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,工人用250N的力F將重為400N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m,則此過程中( 。
A.工人做的有用功為1200JB.工人做的總功為500J
C.滑輪組的機械效率為60%D.拉力做功的功率為l00W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.許多交通事故對人造成的傷害與慣性有關(guān).為了減少此類事故,汽車裝有:A,座椅上放的靠枕;B,駕駛室的氣囊.若汽車前進受到撞擊,B對駕駛員起保護作用;若汽車后方受到撞擊,A對駕駛員起保護作用.(選填番號A或B)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示.容器中裝有一定質(zhì)量的水,先后按甲、乙兩種方式物體A和小玻璃杯漂浮在水面上(圖中細線重力及體積均不計),設(shè)甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F和F水對容器底的壓強分別為p和p,則(  )
A.F<F,p=pB.F=F,p=pC.F<F,p<pD.F>F,p>p

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.把同一個小球分別放入甲、乙兩只盛有不同液體的杯子里,靜止時兩液面相平,小球的位置如圖所示,此時小球受到的浮力分別為F和F,容器底受到的液體壓強分別為p和p,則它們之間的大小關(guān)系正確的是( 。
A.F=Fp=pB.F<Fp>pC.F=Fp>pD.F<Fp=p

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.一般物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的.白天,太陽能熱水器中的水溫升高.水分子熱運動加。ㄟx填“減緩”或“加劇”),水的內(nèi)能增加(選填“減少”、“不變”或“增 加”),這是通過熱傳遞的方式改變了內(nèi)能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.將剛從冰箱冷凍室拿出的冰棍貼緊舌頭,舌頭會被“凍”在冰棍上,這時舌頭里的水發(fā)生了某種物態(tài)變化,此物態(tài)變化過程中溫度隨時間變化圖象可能是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小明要測量一個額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率,電路如圖甲所示,估計小燈泡正常工作時的電阻約為20Ω.現(xiàn)有電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器R1(10Ω  0.2A)R2(20Ω  0.5A)、R3(10Ω  1A)各一個,導(dǎo)線若干,電源電壓為6V.

(1)請用鉛筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整.
(2)實驗中,應(yīng)選擇滑動變阻器R2接入電路.
(3)小明測得實驗數(shù)據(jù)如表,小剛認為小明測得的實驗數(shù)據(jù)中有一次是不真實的,存在拼湊的嫌疑,請你幫忙找出哪一次并說明理由?第一次實驗是不真實的,存在拼湊的嫌疑,通過計算滑動變阻器接入電路中的阻值需超過20Ω.
  次數(shù)1234
電壓(伏)2.003.403.804.20
電流(安)0.180.190.200.22
電阻(歐)11.1117.8919.0019.09
(4)小李同學(xué)做這個實驗時,發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V量程已壞,為了測小燈泡的額定功率,小李設(shè)計了另一種實驗方案.已知電阻R的阻值為10歐.
①電路如圖乙所示,連接好電路;
②開關(guān)S拔到位置1,移動滑片P至任一位置,讀出電流表示數(shù)I1;
③開關(guān)S拔到位置2,滑片位置不動,讀出電流表示數(shù)I2,
先算出R兩端電壓U0=I1R(即燈兩端的電壓)和燈泡的電阻RL=U0/I2-I1再根據(jù)P0=$\frac{{{U}_{0}}^{2}}{{R}_{L}}$,計算燈泡的額定功率.他按此方案測量,發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與真實值相差較大,為使測量結(jié)果更準確,請指出該如何修改實驗方案?
步驟②改為:將開關(guān)S撥到位置1,移動滑片P,使I1R等于3.8V.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案