7.太陽(yáng)能熱水器內(nèi)盛有初溫為10℃的水40kg,在陽(yáng)光照射下,水的溫度升高了25℃,已知:q天然氣=3×107J/m3,c=4.2×103J/(kg•℃),試問:
(1)水吸收的熱量.
(2)若用效率為70%的天燃?xì)庠顭,燒熱這些水需要釋放多少熱量?
(3)要釋放出這些熱量,需要天然氣多少立方米?
(4)如果用功率為1000W的電加熱器來加熱這些水,需要80min,則電加熱水器的熱效率是多少?
(5)太陽(yáng)能熱水器,電熱水器和燃?xì)鉄崴飨啾,有什么?yōu)點(diǎn)?寫一條即可.

分析 (1)知道水的質(zhì)量和比熱容以及升高的溫度,根據(jù)Q=cm△t求出水吸收的熱量;
(2)根據(jù)η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%求出天燃?xì)馔耆紵尫诺臒崃浚?br />(3)根據(jù)Q=Vq求出要釋放出這些熱量需要天然氣的體積;
(4)先由W=Pt計(jì)算電加熱器消耗的電能,再由η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%求出電加熱水器的熱效率;
(5)從節(jié)約能源和無污染的角度列舉太陽(yáng)能熱水器的優(yōu)點(diǎn).

解答 解:(1)水吸收的熱量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×40kg×25℃=4.2×106J;
(2)由η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%可得,天燃?xì)庠顭尫诺臒崃浚?br />Q=$\frac{{Q}_{吸}}{η}$=$\frac{4.2×1{0}^{6}J}{70%}$=6×106J;
(3)由Q=Vq可得,需要天然氣的體積:
V=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{6×1{0}^{6}J}{3×1{0}^{7}J/{m}^{3}}$=0.2m3
(4)80min電加熱器消耗電能:
W=Pt=1000kW×80×60s=4.8×106J,
電加熱水器的熱效率:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%=$\frac{4.2×1{0}^{6}J}{4.8×1{0}^{6}J}$×100%=87.5%;
(5)電熱水器、燃?xì)鉄崴餍枰碾娔芎腿細(xì),而太?yáng)能熱水器是利用太陽(yáng)能來加熱的,故相對(duì)來說使用太陽(yáng)能熱水器最為節(jié)能且無污染.
答:(1)水吸收的熱量為4.2×106J;
(2)若用效率為70%的天燃?xì)庠顭,燒熱這些水需要釋放6×106J的熱量;
(3)要釋放出這些熱量,需要天然氣0.2m3
(4)電加熱水器的熱效率是87.5%;
(5)太陽(yáng)能熱水器,電熱水器和燃?xì)鉄崴飨啾,?yōu)點(diǎn)有節(jié)能、無污染等.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了吸熱公式、效率公式、燃料完全燃燒釋放熱量公式、電功公式、效率公式的應(yīng)用以及太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn),要注意“水的溫度升高了25℃”是指溫度的變化量,不是水的末溫.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.汽車散熱器等制冷設(shè)備常用水作為冷卻劑,這是利用了水的比熱容較大的性質(zhì).如果汽車散熱器中裝有2kg的水,當(dāng)溫升高了10℃時(shí),它吸收了8.4×104J的熱量.[已知c=4.2×103 J/(kg•℃),不計(jì)熱量損失].

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.為了比較水和食用油的吸熱能力,小楊用兩個(gè)相同的裝置做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間.
(1)圖乙是小楊用溫度計(jì)測(cè)燒杯中液體初溫的操作圖,A為操作過程,B為示數(shù)穩(wěn)定后的讀數(shù)過程.
①圖A中操作的錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部;
②圖B中讀數(shù)的錯(cuò)誤是在讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡離開了被測(cè)液體.
(2)小楊糾正錯(cuò)誤后,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下.
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6020668
在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同,是為了控制水和食用油吸收熱量相等,通過比較升高的溫度(或溫度升高的多少等)來研究水和食用油吸熱能力的差異.
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.由此說明,水的吸熱能力強(qiáng)
(4)通過實(shí)驗(yàn)得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用比熱容這個(gè)物理量來描述.
(5)該實(shí)驗(yàn)所用的主要研究方法為控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.武漢長(zhǎng)江隧道位于武漢長(zhǎng)江大橋和武漢長(zhǎng)江二橋之間,是萬里長(zhǎng)江上的第一條穿江隧道,又稱“萬里長(zhǎng)江第一隧”.隧道長(zhǎng)月3300米,如圖甲.

(1)國(guó)慶節(jié)期間,小明一家從漢口經(jīng)隧道前往東湖游玩,他們?cè)缟?:05進(jìn)入隧道,7:09出隧道,細(xì)心的小明回想在進(jìn)入隧道前看到過如圖乙標(biāo)志,該標(biāo)志的含義是表示該路段最大速度不能超過50km/h,請(qǐng)通過計(jì)算回答他們?cè)谒淼纼?nèi)的平均速度是多少km/h?有沒有違反交通規(guī)則?
(2)隧道中是不能逆行的,大家都嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,但小明卻看到一輛紅色小轎車在后退,這是因?yàn)樾∶饕宰约撼俗钠嚍閰⒄瘴,所乘坐的汽車速度大于紅色小轎車的速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.隨著生活水平的提高,老百姓也成了有車一族,梓涵家剛添新車如圖甲,(1)圖乙為該汽車測(cè)定油箱內(nèi)油量的電路原理圖.其中:Rx為壓力傳感器,它的電阻值隨受到壓力的變化而變化,阻值隨壓力變化的關(guān)系如圖丙所示;表A為油量表,它實(shí)質(zhì)是一只電流表,油箱內(nèi)油量的變化通過電流表示數(shù)的變化顯示出來;R0是阻值為5Ω的定值電阻;電源電壓恒為15V;油箱位于壓力傳感器Rx上,空油箱重60N.若電流表的量程為0.6A,該油箱加滿油時(shí),指針恰好指示最大刻度,求:
(1)此時(shí),R0兩端的電壓是多少?Rx的阻值是多少?
(2)油箱最多能儲(chǔ)油多少升?
(3)當(dāng)油箱里還剩40L油時(shí),電路中的電流多大?
(4)若裝滿油箱里的汽油全部完全燃燒用時(shí)300分鐘,該車的轉(zhuǎn)化效率為30%,則該汽車的功率是多少?(取g=10N/kg、ρ汽油=0.7×103kg/m3、q汽油=4.6×107J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪此因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)本實(shí)驗(yàn)使小車獲得動(dòng)能的操作方法是讓小車從斜面上由靜止滑下,小車動(dòng)能的大小是通過觀察木塊被撞后移動(dòng)的距離來判斷的.
(2)讓同一小車從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,推動(dòng)木塊做功.目的是為了探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系.
(3)換用質(zhì)量不同的小車,使它們從斜面的相同(選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,推動(dòng)木塊做功,可得到的結(jié)論是在速度相同時(shí),物體質(zhì)量越大,動(dòng)能越大.
(4)如果水平面絕對(duì)光滑,該實(shí)驗(yàn)還能得出結(jié)論嗎?不能,理由是小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,小華把一個(gè)可樂瓶的側(cè)壁開了A、B兩個(gè)小孔,向瓶中注滿水,水從小孔A、B處流出,說明液體對(duì)容器的側(cè)壁有壓強(qiáng),從B孔射出的水噴得更急些,說明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;如果在瓶?jī)?nèi)換成酒精,則從A孔流出的酒精要比水近(填“近”或“遠(yuǎn)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.物體距凸透鏡20cm處,調(diào)整光屏的位置,能在光屏上得到倒立等大的實(shí)像,由此可知此凸透鏡的焦距是( 。
A.10 cmB.20 cmC.12 cmD.以上都不對(duì)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列溫度值最接近實(shí)際的是( 。
A.健康成年人的體溫是39℃
B.讓人感覺溫暖而舒適的室內(nèi)溫度是-25℃
C.洗澡時(shí)淋浴的適宜水溫是60℃
D.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度是100℃

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