在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:

(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖甲所示,為使杠桿在____位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向___ (左/右)邊旋一些。

(2)調(diào)好后,第一組按圖乙進(jìn)行實驗,第二組按圖丙進(jìn)行實驗,你認(rèn)為第____組實驗更好,理由是________.

(3)如圖丁所示,在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼_________個.

(4)如圖戊所示,若所使用的每個鉤碼重均為0.5 N,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測力計的拉力為_________ N;當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)_________ (變大/變小/不變),其原因是_________

水平 右 二 便于測量力臂 3 3 變大 該力的力臂變短了 【解析】(1)研究杠桿的平衡條件時,為了便于測量力臂,要求杠桿在水平位置平衡,如圖甲所示,杠桿左低右高,應(yīng)使平衡螺母向右移。 (2)使杠桿在水平位置平衡就是為了便于測量力臂,即懸掛點到支點的長為力臂,所以丙圖的第二且實驗更好。 (3)如圖丁所示,根據(jù)杠桿的平衡條件, ,n=3,故應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼3個。 (...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:八年級物理第三章物質(zhì)的簡單運動單元測試卷 題型:填空題

坐在長途汽車上的乘客,看見前面的卡車與他的距離保持不變,后面的自行車離他越來越遠(yuǎn),若以卡車為參照物,自行車是_________,長途汽車是______。

運動的 靜止的 【解析】坐在長途汽車上的乘客,看見前面的卡車與他的距離保持不變,后面的自行車離他越來越遠(yuǎn),則后面的自行車與卡車也越來越遠(yuǎn),即若以卡車為參照物,自行車與卡車發(fā)生了位置的變化,所以是運動的; 以卡車為參照物時,長途汽車與卡車間沒有發(fā)生位置的變化,所以是靜止的。

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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理下冊 第九章《浮力與升力》 單元測試卷 題型:填空題

如圖所示,金魚吐出的氣泡在水中上升的過程中,氣泡受到水的壓強將______(填“變大”、“變小”或“不變”);氣泡受到水的浮力將______(填“變大”、“變小”或“不變”)。

變小 變大 【解析】金魚吐出的氣泡在水中上升的過程中,深度逐漸減小,根據(jù)可知,受到的壓強變; 如圖上升過程氣泡變大,即排開水的體積變大,根據(jù)知,受到的浮力變大。

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科目:初中物理 來源:2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題:10.2分子動理論的初步知識 題型:單選題

關(guān)于固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型,下列說法不正確的是( )

A. 固態(tài)物質(zhì)中,分子的排列十分緊密,粒子間有強大的作用力

B. 液態(tài)物質(zhì)中,分子沒有固定的位置

C. 氣態(tài)物質(zhì)中,分子極度散亂,分子間距離很大

D. 由于液體能夠流動,而固體不能流動,所以固體分子是靜止的

D 【解析】分子間存在著相互作用的引力和斥力,固態(tài)物質(zhì)分子的排列十分緊密是分子間的作用力的結(jié)果,故A正確;液態(tài)物質(zhì)的分子可在有限的空間內(nèi)自由移動,沒有固定的位置,所以液體沒有固定的形狀,故B正確;氣態(tài)物質(zhì)中,分子極度散亂,分子間距離很大,所以氣體沒有固定的形狀和體積,故C正確;固體雖然不能流動,但分子也不是靜止的,而是在其平衡位置振動,故D錯;應(yīng)選D。

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科目:初中物理 來源:江蘇省丹陽市蘇科版九年物理上冊第十一章《簡單機械和功》單元提優(yōu)4 題型:計算題

如圖所示,搬運工人用滑輪組提升重540N的物體,所用的拉力F為200N,物體以0.2m/s的速度勻速上升了10s,(不計繩重,繩與滑輪的摩擦)求:

(1)物體上升的高度;

(2)拉力F所做的功的功率;

(3)若物重只有240N,滑輪組的機械效率.

2m 120W 80% 【解析】解答:(1)由v=可得,物體上升的高度:h=vt=0.2m/s×10s=2m;(2)由圖可知,n=3,則繩端運動的速度:v繩=nv物=3×0.2m/s=0.6m/s,拉力F所做的功的功率: P=Fv繩=200N×0.6m/s=120W;(3)不計繩重,繩與滑輪的摩擦,由F= (G+G動)可得,動滑輪的重力:G動=nF?G=3×200N?540N=60N,...

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科目:初中物理 來源:江蘇省丹陽市蘇科版九年物理上冊第十一章《簡單機械和功》單元提優(yōu)4 題型:單選題

用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升1m,不計摩擦和繩重,滑輪組的機械效率為60%.則下列選項錯誤的是( )

A. 拉力一定是125N B. 有用功一定是150J

C. 總功一定是250J D. 動滑輪重一定是100N

A 【解析】試題分析:由題意可知,有用功為W有=Gh=150N×1m=150J,故B正確;由于滑輪組的機械效率為60%,可得總功一定為W總=150J/60%=250J,故C正確;可知額外功W額=W總-W有=100J,所以可得動滑輪的重為G動=100J/1m=100N,故D正確;如果滑輪組由3段繩子吊著物體,則拉力為83N,如果滑輪組由2段繩子吊著物體,則拉力為125N,故A錯;應(yīng)選A。

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科目:初中物理 來源:江蘇省丹陽市蘇科版九年物理上冊第十一章《簡單機械和功》單元提優(yōu)4 題型:填空題

如圖是自行車手閘示意圖,手閘是一個簡單機械,這種簡單機械的名稱是________,當(dāng)圖中手對車閘的作用力F=10N時,剎車?yán)受到力的大小為__________N。

杠桿 40 【解析】由圖知,自行車手閘在力的作用效果下,能夠繞著鉚釘轉(zhuǎn)動,所以是杠桿的應(yīng)用;因為F1L1=F2L2,所以拉線受到的拉力為F2=×10N=40N.

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科目:初中物理 來源:2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題:10.3飛出地球 題型:單選題

下列說法中正確的是( )

A. 湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從而說明了原子核是可分的

B. 波蘭天文學(xué)家哥白尼創(chuàng)立了“地心說”

C. 彈簧測力計可以用來測重力的大小,因此只能豎直方向使用

D. 相互接觸的兩個物體不一定有力的作用

D 【解析】湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從而說明了原子是可分的,故A錯誤。 哥白尼創(chuàng)立了“日心說”,故B錯誤。 測力計可以沿任何方向,故C錯誤。 不接觸可能產(chǎn)生力,相互接觸的兩個物體不一定有力的作用,故D正確為答案。

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級物理下冊同步練習(xí):12.3 機械效率 題型:單選題

用一重10牛的動滑輪勻速提升重50牛的物體,實際工作時拉力F( )

A. 可能是35牛 B. 正好是30牛

C. 正好是25牛 D. 要看被提升物體以多大的速度上升

A 【解析】假設(shè)繩子與滑輪之間沒有摩擦力,是勻速提升,對動滑輪作受力分析,如下圖所示: 則有F,根據(jù)滑輪的性質(zhì)可知: F,而=50N, 10N,代入得:F,F(xiàn)=30N,而一般情況下繩子與滑輪之間是有摩擦力的,所以要大于理想狀態(tài)下求出的值,即大于30N,而符合條件的只有選項A。故本題答案選A。

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同步練習(xí)冊答案