【題目】探究利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)將磁鐵快速向下插入螺線管時(shí),觀察到電流表原來靜止在中間的指針向左偏轉(zhuǎn),這一現(xiàn)象叫  。诉^程中是由   能轉(zhuǎn)化成   能,在這個(gè)閉合電路中,線圈和磁鐵相當(dāng)于
(2)磁鐵插入螺線管后,用一只手拿著磁鐵和螺線管一起向上運(yùn)動(dòng).這個(gè)過程以螺線管為參照物,磁鐵是 (選填:“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的;再觀察電流表時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn):電流表指針 (選填:“靜止”、“向左偏轉(zhuǎn)”或“向右偏轉(zhuǎn)”).
(3)在(1)操作的基礎(chǔ)上,要進(jìn)一步探究感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系,做法是:

【答案】
(1)電磁感應(yīng);機(jī)械;電;電源
(2)靜止;靜止
(3)保持線圈的位置不動(dòng),把磁鐵上下對(duì)調(diào)再迅速插入螺線管,觀察電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向
【解析】解:
(1)將磁鐵快速向下插入螺線管時(shí),觀察到電流表原來靜止在中間的指針向左偏轉(zhuǎn),這就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,即常說的磁生電;此過程中是由機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能,在這個(gè)閉合電路中,線圈和磁鐵相當(dāng)于電源.
(2)磁鐵和通電螺線管一起運(yùn)動(dòng),它們之間的位置沒有發(fā)生變化,因此以螺線管為參照物,磁鐵是靜止的.此時(shí)線圈沒有做切割磁感線運(yùn)動(dòng),因此不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流表指針是靜止的.
(3)探究感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系,可以控制導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變,改變磁場(chǎng)方向,即保持線圈的位置不動(dòng),把磁鐵上下對(duì)調(diào)再迅速插入螺線管,觀察電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向.
故答案為:
(1)電磁感應(yīng);機(jī)械;電;電源;
(2)靜止;靜止;
(3)保持線圈的位置不動(dòng),把磁鐵上下對(duì)調(diào)再迅速插入螺線管,觀察電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向.
(1)閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,這就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象;此過程中是由機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能,在這個(gè)閉合電路中,線圈和磁鐵相當(dāng)于電源.
(2)判斷物體是否運(yùn)動(dòng)時(shí),關(guān)鍵是看它與參照物的位置是否發(fā)生變化;導(dǎo)體只有做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中才會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.
(3)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和磁場(chǎng)方向有關(guān),當(dāng)其中一個(gè)方向改變時(shí),電流方向改變;若導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和磁場(chǎng)方向同時(shí)改變,電流方向不改變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們常聽說某電視臺(tái)利用某頻道進(jìn)行廣播,這里所說的頻道是什么意思呢?原來,不同的電視臺(tái)使用不同的射頻范圍進(jìn)行廣播,以免互相干擾;這一個(gè)個(gè)不同的頻率范圍;就叫做頻道.下表是我國電視頻道的劃分情況:

我國電視頻道的劃分

頻道號(hào)

1

2

6

68

頻率范圍/MHz

48.5~56.5

56.5~64.5

167~175

950~958

請(qǐng)你根據(jù)上述材料,解答下面的問題:
(1)某電視臺(tái)轉(zhuǎn)播的體育電視節(jié)目頻道號(hào)是3,那么它的射頻范圍是
A.56.5~64.5 MHz
B.167~175 MHz
C.64.5~72.5 MHz
D.72.5~80.5 MHz
(2)第13頻道至68頻道屬于微波中的“分米波”,試著計(jì)算出第68頻道的波長范圍就知道這個(gè)稱呼的原因了.

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【題目】小明做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)。被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω。實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,滑動(dòng)變阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(10Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A)。設(shè)計(jì)的電路如圖所示:

(1)滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用(選填“R1”、“R2”或“R3”);
(2)實(shí)驗(yàn)電路接好后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,使燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電壓表示數(shù)應(yīng)為V,電流表示數(shù)為0.3A,則待測(cè)燈泡的額定功率為W。

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【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利.POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭(如圖所示).在使用時(shí),將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下,檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息.POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是  。

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【題目】將定值電阻R1與R2串聯(lián)接在電壓恒為U的電源兩端,R1的電功率為5W,兩電阻消耗的總功率為P;若將R1與R2并聯(lián)接在該電源兩端,R1消耗的電功率為125W,兩電阻消耗的總功率為P′,則P:P′=

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【題目】在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)中,小穎同學(xué)的四次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖所示

(1)有同學(xué)說:“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.”你認(rèn)為他的說法正確嗎?   ,圖 可支持你的結(jié)論;
(2)為了探究感應(yīng)電流的方向跟磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向之間的關(guān)系.
A.根據(jù)圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論: 
B.根據(jù)圖乙和圖丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論:  ;
(3)從能量的角度來分析,感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是 機(jī)械 能轉(zhuǎn)化為 能。

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【題目】用如圖所示的滑輪組提升水中的物體M,物體M重2000kg,體積為0.06m3 , 動(dòng)滑輪所受重力為G,物體M完全在水面下以0.5m/s的速度勻速豎直上升的過程中,卷揚(yáng)機(jī)加在繩子自由端的拉力為F,滑輪組的機(jī)械效率為80%,繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力均可忽略不計(jì),g取10N/kg.求:
(1)物體M受到的浮力F;
(2)拉力F做的功隨時(shí)間變化關(guān)系式.

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【題目】如圖所示,是小王同學(xué)探究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流大小的關(guān)系,的電路圖。小王在探究過程中,你認(rèn)為以下說法正確的是()

A.滑動(dòng)變阻器的滑片向a端滑動(dòng)時(shí),電磁鐵吸引的鐵釘減少
B.電磁鐵的上端為S極
C.滑動(dòng)變阻器的滑片向b端滑動(dòng)時(shí),電磁鐵磁性增強(qiáng)
D.判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,主要是觀察電磁鐵匝數(shù)多少

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【題目】小強(qiáng)利用壓力傳感器、電磁繼電器、阻值可調(diào)的電阻R等元件,設(shè)計(jì)了一個(gè)汽車超載自動(dòng)報(bào)警電路,如圖甲所示.他了解到這種壓力傳感器所受壓力越大時(shí),輸出的電壓U就越大,二者的關(guān)系如圖乙所示.閉合開關(guān)S,當(dāng)繼電器線圈中電流大于或等于20mA時(shí),銜鐵被吸合.已知傳感器的輸出電壓U即為繼電器控制電路的電源電壓,線圈的電阻為20Ω.

(1)車輛不超載時(shí),工作電路中綠燈亮;當(dāng)傳感器所受壓力增大到一定程度時(shí),紅燈亮,說明汽車超載.請(qǐng)你判斷燈  (填“L1”或“L2”)是紅燈;
(2)在水平路面上,要使該裝置報(bào)警,通過車輛的最小重力為多少?
(3)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí),說明超載的一項(xiàng)危害.

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