【題目】小明家音箱的音量旋鈕無法調(diào)節(jié)音量了,愛動(dòng)手的他檢查電路后發(fā)現(xiàn)是音量電位器壞了,于是他從電子市場(chǎng)上買來了一個(gè)同樣型號(hào)的電位器(如圖所示),這種電位器是通過改變接入電路中電阻體的____來改變電路中的電阻的;小瑞同學(xué)焊接時(shí),將A,B兩接線柱連入電路中,則當(dāng)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)音量旋鈕時(shí),音箱發(fā)出聲音的音量將____(選填“變大”“變小”或“不變”).

【答案】 長度 變小

【解析】（1）電位器實(shí)際上是一個(gè)滑動(dòng)變阻器，它是通過滑片的移動(dòng)來改變了連入電路中電阻絲長度的．

（2）由電路圖可知，將A、B兩接線柱將入電路中，當(dāng)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)音量旋鈕時(shí)，電位器接入電路的電阻絲變長，接入電路的阻值變大，電路電流變小，音箱發(fā)出聲音的音量將變�。�

故答案為：長度；變�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，利用在杠桿兩端掛鉤碼的方法做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉．應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)仍然使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是： ．
（3）如圖所示右側(cè)鉤碼處改用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，杠桿仍在水平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將（選填“變大”“變小”或“不變”），原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，動(dòng)力F垂直作用在輕質(zhì)杠桿的B點(diǎn)，此時(shí)杠桿水平靜止，這屬于杠桿，這類杠桿的特點(diǎn)是力（填“省了”或“費(fèi)了”），卻省了距離：已知BO：OD=1：4，物體G的質(zhì)量是4kg，則F=N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究斜面的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，提出了以下猜想：

A、斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān)；

B、斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)；

為了驗(yàn)證自己的猜想，小明用木板搭成了如圖所示的裝置進(jìn)行探究，記錄數(shù)據(jù)如表：

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)沿斜面向上__拉動(dòng)木塊；

（2）第③次實(shí)驗(yàn)中斜面的機(jī)械效率η=__%；

（3）通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②的數(shù)據(jù)，可以用來驗(yàn)證猜想__；

（4）通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)②③的數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是對(duì)于同一斜面，機(jī)械效率與所拉物體的重力__．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將兩只滑動(dòng)變阻器按如圖所示方法連接，要使這兩只變阻器連入電路的電阻最大，應(yīng)把滑片P1、P2放在（ ）

A. 滑片P1放在最右端，滑片P2也放在最右端

B. 滑片P1放在最左端，滑片P2也放在最左端

C. 滑片P1放在最右端，滑片P2放在最左端

D. 滑片P1放在最左端，滑片P2放在最右端

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是教材中的幾幅圖，對(duì)圖中所示的情景，下列說法正確的是（ ）
A. 踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)“飛行”，但它總會(huì)停下來，說明物體的運(yùn)動(dòng)必須有力維持
B. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績，是利用了身體的慣性
C. 男孩水平用力推車但沒推動(dòng)，是因?yàn)樗耐屏π∮谲囁艿淖枇?/span>
D. 蹦蹦桿躍到最高點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最大，速度最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究浮力大小跟什么因素有關(guān)系”時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)將表格內(nèi)容填寫完整．

次數(shù)

1

2

3

4

G/N

3.65

3.60

3.50

F/N

0


（2）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出：浸在液體中的物體所受的浮力與有關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)人用200N的力往下壓杠桿，把一個(gè)物體舉高0.4m，如果手下降的高度為2m，這時(shí)人做了J的功，被舉高的物體重為N（不計(jì)杠桿重及轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的摩擦）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，電路如圖所示：

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)當(dāng)__．

（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)至__（“a”或“b”）端．

（3）將電路連接正確后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使定值電阻R兩端的電壓為2V，電流表示數(shù)如圖所示，則R的阻值為__Ω．

（4）換上10Ω的電阻后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)將__（填“變大”或“變小”），此時(shí)應(yīng)將滑片P向__（填“a”或“b”）端移動(dòng)，電阻兩端的電壓為__V．

（5）小芳同學(xué)正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，其原因是__．

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