如圖是劉星在暑假探究“海水和海灘的溫度隨時間變化的規(guī)律”時畫的一張示意圖。根據(jù)圖給的信息，劉星觀察的時間是     （選填“中午”或“夜晚”）， 產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是水的            比沙石的大。

中午 比熱容

解析試題分析：水的比熱容比沙的比熱容大，中午氣溫高，沙和水吸收相同的熱量，沙比水升高到更高的溫度，沙溫度高，水溫度低；夜晚氣溫低，沙和水放出相同的熱量，水比沙降低到更低的溫度，沙溫度低，水溫度高。
考點：運用比熱容知識解釋自然現(xiàn)象。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：問答題

寒冷的冬天，人們在外面活動時經(jīng)常會長出“白眉毛”或“白胡子”，請你用學過的物理知識解釋該現(xiàn)象形成的原因。

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)包括四個沖程，圖中表示的是其中的        沖程；一臺單缸四沖程柴油機，飛輪轉速為3600轉/分，該柴油機活塞1s對外做功        次。

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

小明根據(jù)下表所提供的幾種物質的比熱容得出以下結論，其中正確的是

A．固體的比熱容一定比液體的比熱容小
B．同種物質的比熱容隨物態(tài)變化而發(fā)生改變
C．質量為1 kg的煤油放出2.1×103J的熱量，溫度升高1℃
D．質量相等的水和酒精，吸收相同熱量后，酒精的溫度變化大

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是（　　     ）

A．不用加熱也能使物體溫度升高
B．對沸騰的水加熱，水溫不斷升高
C．水溫越高，糖在水中擴散越快
D．壓縮物體時，物體內(nèi)部的分子只存在斥力，不存在引力

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科目：初中物理 來源： 題型：問答題

圖甲所示的實驗現(xiàn)象說明                                   ；
圖乙所示的實驗現(xiàn)象說明                                            ；
圖丙所示的實驗現(xiàn)象說明                                             。

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科目：初中物理 來源： 題型：問答題

目前，“節(jié)能減排”已引起全球的關注．
（1）目前國家提倡“低碳生活”，實際上是為了節(jié)約能源和保護環(huán)境，并漸被人 們接受及付諸行動．下列說法中符合“低碳生活”理念　_________　．

A．為了衛(wèi)生而使用一次性碗筷
B．為了方便而使用一次性塑料袋
C．上學時能騎單車就盡量不坐家里的汽車
D．多用洗衣機洗衣服，少用手洗
（2）如何減少能耗、提高汽車發(fā)動機的效率也越來越受到人們的重視．小明家 的汽車發(fā)動機為汽油發(fā)動機，它把汽油燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能部分轉化為機械能，再通過傳動機構將動力傳給車輪使汽車行駛，如圖甲是汽油機工作時的能流圖，則括號內(nèi)應填的是　_________　___　_____　____　．小明從爸爸那里了解到他家的汽車在高速公路上每勻速行駛100km，平均耗油6kg，則汽車的效率為　________　．（已知汽車受到的阻力為600N汽油的熱值為4.6×107J/kg）
（3）小花家今年購買了一輛電動車，它通過蓄電池來提供電能，通過電動機得到動力，如圖乙是電動車工作時的能流圖，則括號內(nèi)應填的是__________　_____　．電動車的電源采用的是48V的電壓，如果使用12V的鉛蓄電池，則應將_______　個鉛蓄電池　_____　聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面(二氧化氮的密度大于空氣密度)，倒扣一個空瓶子，使兩個瓶口相對，兩瓶口之間用一塊玻璃板隔開(圖9甲)．抽掉玻璃板后，最終發(fā)現(xiàn)兩瓶內(nèi)氣體顏色基本相同(圖9乙)。
請問：（1）這是一種什么現(xiàn)象? 答：______________________________。
(2)它說明了什么? 答：________________________________________。
(3)在丙、丁兩圖中，演示物體對外做功本身內(nèi)能減少的實驗是________（“丙”或“丁”），這個實驗中容器內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：______________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

小明上初中了，媽媽總是很早就起床給小明做早餐。為了讓媽媽多睡一會兒，小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法。為此小明進行了如下的探究：
小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的，而廚房中適合用來冷卻的另一種物質就是水。水和空氣哪個的導熱性能好呢？為此小明用兩個相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個放在溫度與室溫相同的水中，另一個就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個瓶都用木塊墊起來，放在同一個桌面上。如圖所示，實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù)，得到的數(shù)據(jù)如下表：

時間/min
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
甲的示數(shù)/℃
70
60
53
47
42
39
37
35
34
33
乙的示數(shù)/℃
70
66
61
58
55
52
50
48
46
44
(1)對甲、乙兩個瓶中的牛奶，小明要控制它們的__________（填物理量）相同。
(2)小明通過實驗，得到的正確結論是__________________________________________________
(3)進一步分析表中甲的示數(shù)，小明又發(fā)現(xiàn)，在冷卻過程中，牛奶冷卻的快慢前后并不一致，是越來越_______的。小明想用“冷卻速度”(用字母v代表)來定量表示冷卻的快慢程度，請你給冷卻速度下個定義：_____________________________叫做冷卻速度。

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