7.如圖展示了一些你熟悉的物理實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)要求填空:

(1)圖A中,探究物理問(wèn)題的方法是類(lèi)比法.
(2)圖B實(shí)驗(yàn)說(shuō)明物體的動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化.
(3)圖C實(shí)驗(yàn)中,看到的現(xiàn)象是盒蓋飛出去了.
(4)圖D實(shí)驗(yàn)是探究電功與電壓的關(guān)系.

分析 (1)圖A中右邊是水壓下水流的循環(huán)圖,右邊是電流的電路圖,它們相比較來(lái)學(xué)習(xí),是類(lèi)比的方法;
(2)解決此實(shí)驗(yàn)題目要知道動(dòng)能和勢(shì)能之間可以相互轉(zhuǎn)化.
(3)內(nèi)燃機(jī)的工作原理是氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,對(duì)外做功;
(4)D圖是探究電功與電壓的關(guān)系,電功的大小不能立即顯現(xiàn)出來(lái),而小燈泡功率越大,亮度就越亮.

解答 解:(1)圖A中類(lèi)比水壓的作用來(lái)學(xué)習(xí)電壓的作用;探究物理問(wèn)題的方法是類(lèi)比法;
(2)滾擺上升時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,下落時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;說(shuō)明動(dòng)能和勢(shì)能之間可以相互轉(zhuǎn)化;
(3)電火花打火時(shí),酒精氣體燃燒膨脹做功,最后內(nèi)能轉(zhuǎn)化為盒蓋的機(jī)械能,可以看到盒蓋飛出;
(4)因電功的大小不能立即顯現(xiàn)出來(lái),由于小燈泡功率越大,亮度就越亮;所以可利用轉(zhuǎn)換法,根據(jù)燈泡的亮度了顯示電功的大小,故D圖是探究電功與電壓的關(guān).
故答案為:(1)類(lèi)比法;(2)物體的動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化;(3)盒蓋飛出去了;(4)電壓.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生識(shí)圖的能力,根據(jù)圖示的內(nèi)容,聯(lián)系相關(guān)的物理知識(shí)內(nèi)容.加深了學(xué)生記憶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.如圖是同學(xué)們?cè)谔骄恳后w內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖,除②圖杯中裝的鹽水外,其余杯里裝的都是水.請(qǐng)你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答:

(1)實(shí)驗(yàn)前要正確安裝壓強(qiáng)計(jì)并檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性.若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差,用手指不斷輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化。ㄟx填“大”或“小”).
(2)比較①②兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的密度有關(guān);
(3)比較⑤⑥兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的深度有關(guān);
(4)比較③④⑤三幅圖,可以得出液體內(nèi)部同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示,小貓沒(méi)有叉到魚(yú)感到很納悶,其原因是( 。
A.由于光沿直線傳播,小貓看到的魚(yú)變淺了
B.由于光的反射,小貓看到的魚(yú)變深了
C.由于光從空氣中斜射水入時(shí)發(fā)生折射,小貓看到的魚(yú)變淺了
D.由于光從水中斜射入空氣時(shí)發(fā)生折射,小貓看到的魚(yú)變淺了

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2.如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列結(jié)論中正確的是(  )
A.甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為F
B.甲、乙兩圖中B物體受到地面對(duì)它的摩擦力均為F
C.甲圖中物體A受到的摩擦力為F
D.乙圖中物體A受到的摩擦力為0

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19.某載重汽車(chē)的重為8×104N,車(chē)上裝有重為1.2×105N的砂石.
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(2)當(dāng)汽車(chē)用120s的時(shí)間將砂石從山坡腳下送到了60m高的坡頂施工場(chǎng)地,此時(shí)汽車(chē)運(yùn)送砂石的機(jī)械效率為25%,則汽車(chē)的輸出的功率為多少?

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