分析 (1)測(cè)摩擦力時(shí),要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)木塊,只有這樣水平方向上的拉力和摩擦力才是一對(duì)平衡力,摩擦力才等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
(2)比較圖甲和圖乙,接觸面粗糙程度一定,壓力一定,接觸面積是不同的,是探究滑動(dòng)摩擦力和接觸面積的關(guān)系.
(3)比較圖甲和圖丙,壓力相等、接觸面的粗糙程度不同,是探究滑動(dòng)摩擦力的大小和接觸面粗糙程度的關(guān)系.
解答 解:
(1)在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)水平拉動(dòng)木塊,讓木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),因?yàn)橹挥羞@樣,拉力和摩擦力才是一對(duì)平衡力,摩擦力的大小才等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
(2)圖甲和圖乙兩次實(shí)驗(yàn),壓力相同和接觸面相同,接觸面積不同,滑動(dòng)摩擦力大小相同,故可得出:在接觸面粗糙程度和壓力相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小無關(guān);
(3)圖甲和圖丙兩次實(shí)驗(yàn),物體間的壓力相同而接觸面的粗糙程度不同,滑動(dòng)摩擦力不同,由此可得:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
故答案為:(1)二力平衡;(2)接觸面積;(3)壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
點(diǎn)評(píng) 采用控制變量法研究的探究實(shí)驗(yàn),在分析時(shí)要抓住相同因素和不同因素,這是解決這類問題的關(guān)鍵,此類問題考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)分析和歸納能力.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | R/Ω | U/V | I/A |
1 | 10 | 3 | 0.3 |
2 | 10 | 2 | 0.2 |
3 | 10 | 1 | 0.1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在平衡力的作用下,物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài) | |
B. | 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變時(shí),一定受到了不平衡力的作用 | |
C. | 做功越多,功率一定越大 | |
D. | 彈力是指發(fā)生彈性形變的物體由于要恢復(fù)原狀,對(duì)接觸它的物體產(chǎn)生的力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人步行的速度約為5m/s | B. | 全新的2B鉛筆長約為180cm | ||
C. | 人體感覺最舒適的氣溫約為38℃ | D. | 課桌的高度約為0.75 m |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | S1 S3、S2 S3 | B. | S1 S2、S2 S3 | C. | S2、S1 S3 | D. | S2、S2 S3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
AB兩點(diǎn)間的電壓U1 | BC兩點(diǎn)間的電壓U2 | AC兩點(diǎn)間的電壓U |
1.3 | 1.3 | 2.5 |
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