【題目】如圖是某課室有加熱和保溫功能的電熱飲水機(jī)電路原理 圖,機(jī) 內(nèi)有溫控開關(guān)S0。該飲水機(jī)的部分參數(shù) 已知:額定 電壓為 220V,加 熱時的總功率為 880W,保溫時的功率為44W,R1、 R2為加熱電阻絲 (假設(shè)它們的阻值不變)求:(計算結(jié)果若不能整除,保留一位小數(shù))
(1)當(dāng)S和S0閉合時,飲水機(jī)處于(選填“加熱”或“保溫 ”)狀態(tài) 。
(2)求飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)時電路的總電流 。
(3)傍晚用電高峰期,若實際電壓只有220V時,飲水機(jī)加熱的實際總功率是多大 ?

【答案】
(1)加熱
(2)

由圖知當(dāng)S閉合、S0斷開時飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)∴,I=I= =0.2A;

答:飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)時電路中的總電流為0.2A;


(3)

R= =55Ω

∴P= ≈727.3W。

答:飲水機(jī)的實際功率為727.3W。


【解析】解:(1)當(dāng)S、S0閉合時,R1、R2并聯(lián),飲水機(jī)處于加熱狀態(tài);
【考點精析】關(guān)于本題考查的電功率的計算公式和實際功率的概念,需要了解計算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R;實際功率(P):用電器在實際電壓下的功率才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】手機(jī)掃描二維碼,相當(dāng)于給二維碼照了一張照片,如圖是手機(jī)掃描物品上的二維碼,登錄網(wǎng)址、查看物品相關(guān)信息,下列說法中正確的是( )

A.二維碼位于攝像頭的一倍焦距和二倍焦距之間
B.物體上的二維碼是光源
C.二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外
D.當(dāng)二維碼超出手機(jī)上設(shè)定的方框時,物品不動,把手機(jī)靠近物品

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小航和小組的同學(xué)完成了下面的實驗:
(1)如圖甲所示,在探究“電流和電阻的關(guān)系”的實驗中,定值電阻R1由5Ω換成10Ω時,接下來滑動變阻器的滑片應(yīng)向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);若電源電壓為6V,R1的可選最大電阻為20Ω,為保證電阻R1兩端的電壓為2V,那么滑動變阻器R2阻值應(yīng)不小于Ω.
(2)他做完實驗后,把定值電阻換成小燈泡,楊光又完成了“測量額定電壓是2.5V小燈泡電功率”的實驗,如圖乙所示:他要連接電路時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向左側(cè)無刻度處,原因可能是 . 解除故障后,正確連接電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡過亮,他立即斷開開關(guān),把;再閉合開關(guān),改變滑動變阻器的阻值,記下各組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制了如圖丙所示圖象,根據(jù)圖象可知小燈泡的額定電流是A,額定功率是W,燈絲的電阻是的(填“變化”或“不變”),原因是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小軒同學(xué)在“研究杠桿的平衡條件”的實驗中,他將杠桿掛在支架上,結(jié)果發(fā)現(xiàn)杠桿在左端向下傾斜.
(1)若要使杠桿在水平位置平衡,需把杠桿右端的平衡螺母向端移動(選填“左”或“右”);
(2)如圖所示,在杠桿的A點掛三個重均為0.5N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測力計向上拉杠桿上的B點,使杠桿水平平衡,測力計受到拉力大小為N;
(3)如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計的示數(shù)將(選填“變大”、“變小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的家庭照 明電路,己知其中一只燈泡的燈頭接線處存在故障。電工師傅為查明故障,在保險絲處接入一只 “”220V 40W” 的燈泡 L0。 當(dāng)只閉合開關(guān) S、S1時 ,燈泡L0和L1都呈暗紅色(比正常發(fā)光狀態(tài)暗得多);當(dāng)只閉合開關(guān)S、S2時,燈泡L0正常發(fā)光,L2不發(fā)光由此可以確定( )

A.L1燈頭接線處斷路
B.L1燈頭接線處短路
C.L2燈頭接線處斷路
D.L2燈頭接線處短路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)溢水杯盛滿密度為ρ1的液體時,把實心物塊放入杯中,物塊漂浮,靜比后溢出的液體質(zhì)量為m1 ;當(dāng)溢水杯盛滿密度為ρ2的液體時,把同一物塊放入杯中,物塊沉底,靜止后溢出的液體質(zhì)量為m2.則物塊的密度為( )

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,小強(qiáng)在水中練習(xí)潛水,則能正確反映岸上教練看到水下小強(qiáng)的光路圖是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小江同學(xué)利用一個彈珠、三根材料和厚度相同、長寬不同的橡皮條,探究“橡皮條的彈性勢能與長度、寬度的關(guān)系.”他依次將橡皮條固定在彈弓上,如圖所示,在彈性范圍內(nèi),拉伸相同的伸長量,將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去,測得彈射的水平距離,
數(shù)據(jù)如下表:

次數(shù)

橡皮條

橡皮條寬/cm

橡皮條長/cm

彈射的水平距離/m

1

a

0.50

20.00

10.10

2

b

0.50

30.00

8.20

3

c

1.00

20.00

14.00

請回答以下問題:
(1)實驗中,是通過比較來間接反映橡皮條的彈性勢能大。
(2)比較第1次和第2次實驗可知,拉伸相同的伸長量,橡皮條的彈性勢能與橡皮條的有關(guān);
(3)比較低1次和第3次實驗可知,拉伸相同的伸長量,橡皮條的彈性勢能還與橡皮條的有關(guān);
(4)用同種材料同厚度的橡皮條,拉伸相同的伸長量,彈性勢能最大的橡皮條是
A.窄面長的
B.寬面長的
C.窄面短的
D.寬面短的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,底面積不同的圓柱形容器分別盛有甲、乙兩種液體,液體的質(zhì)量相等,若從容器內(nèi)分別抽出部分液體甲和乙,使甲對容器底部的壓強(qiáng)大于乙對容器底部的壓強(qiáng).若甲、乙剩余部分的體積分別為V、V , 則(
A.V可能等于V
B.V一定大于V
C.V可能小于V
D.V一定小于V

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案