16.小亮同學做測定“小燈泡的額定電功率”實驗時所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡(小燈泡的額定功率小于1W)、滑動變阻器(50Ω1A)、以及符合實驗要求的電表、開關和導線.如圖(甲)是小亮同學沒有連接完整的電路.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖(甲)所示的電路連接完整.
(2)檢查電路無誤后閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,同時,眼睛應注視B(選填序號).
A.小燈泡亮度           B.電壓表示數(shù)
C.電流表示數(shù)           D.滑動變阻器滑片
(3)小亮同學移動滑動變阻器滑片P到某處時,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率是,應將滑片P向B端移動(選填“A”或“B“).當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖(乙)所示,則小燈泡的額定功率是0.5W.
(4)小亮利用該電路探究電流跟電阻的關系,他將小燈泡換成多個定值電阻R,保持電示數(shù)始終為如圖(丙)所示,多次更換阻值不同的定值電阻R,并記錄各次電流表的示數(shù),若不更換其他器材,為了能夠完成實驗,更換的電阻阻值不能夠大于25Ω.

分析 (1)根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程;根據(jù)P=UI判斷燈泡額定電流的大約值,然后確定電流表的量程;并將電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電流表串聯(lián)在電路中;
(2)小燈泡兩端的電壓等于額定電壓時,小燈泡才會正常發(fā)光時,燈泡的實際功率等于額定功率;
(3)故障排除后,閉合開關時,滑動變阻器連入電路的阻值最大,燈泡兩端電壓是處于最小值,所以要提高燈泡兩端的電壓,需要減小電路電阻,減小滑動變阻器的電阻;根據(jù)電路圖確定滑片的移動方向;
根據(jù)電流表的量程、分度值以及指針的位置讀出電流表的示數(shù),然后根據(jù)燈泡在額定電壓下的功率為額定功率,即由電功率公式P=UI求出燈泡額定功率,由歐姆定律的變形公式求出燈絲的電阻;
(4)先根據(jù)電壓表的量程、分度值以及指針的位置讀出電壓表的示數(shù);然后根據(jù)串聯(lián)電路的電阻與電壓的關系,并結合滑動變阻器的最大阻值解答.

解答 解:(1)由于燈泡的額定電壓為2.5V,故電壓表的量程為0~3V;
由P=UI可知,燈泡額定電流的最大值:I=$\frac{P}{{U}_{L}}$=$\frac{1W}{2.5V}$=0.4A,故電流表量程為0~0.6A;
將電流表0.6A的接線柱與燈泡左接線柱相連,將電壓表的3V接線柱與燈泡右接線柱相連,如下圖所示:

(2)閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,眼睛應注視電壓表的示數(shù).使燈泡兩端電壓等于燈泡額定電壓為止,故選B.
(3)故障排除后,閉合開關時,滑動變阻器連入電路的阻值最大,燈泡兩端電壓最小,所以要提高燈泡兩端的電壓,需要減小電路電阻,即應將滑片P向B端移動;
根據(jù)實物圖和圖乙可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.2A,則燈泡的額定功率:P=ULIL=2.5V×0.2A=0.5W;
由I=$\frac{U}{R}$可知,此時燈絲的電阻:R=$\frac{{U}_{L}}{{I}_{L}}$=$\frac{2.5V}{0.2A}$=12.5Ω;
(4)根據(jù)實物圖和圖丙可知,電壓表量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2V;
在探究電流跟電阻的關系的實驗中,保持電阻兩端的電壓為2V不變,則根據(jù)串聯(lián)電路的電流相同的特點得:
I定值=I滑動,
即:$\frac{{U}_{定值}}{{R}_{定值}}$=$\frac{U-{U}_{定值}}{{R}_{滑動}}$,$\frac{2V}{{R}_{定值}}$=$\frac{6V-2V}{{R}_{滑動}}$,故R定值=$\frac{1}{2}$R滑動,
因為R滑動≤50Ω,所以R定值=$\frac{1}{2}$R滑動≤$\frac{1}{2}$×50Ω=25Ω.
故答案為:(1)電路連接見上圖:(2)B;(3)B;0.5;(4)25.

點評 本題考查了伏安法測小燈泡額定功率的實驗,考查了連接實物圖、電流表和電壓表讀數(shù)、歐姆定律和功率計算公式的應用等內容,涉及的知識點較多,但都屬于基礎題;知道伏安法測功率的原理是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省教育集團樹人學校八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在做“觀察水沸騰”的實驗時.

(1)加熱時應使用酒精燈的____(選填“內焰”、“外焰”或“焰心”).

(2)觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖甲中的____(選填①或②圖).

(3)另外兩組同學選用相同的實驗裝置完成實驗,他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖乙中 b、c 所示,由乙圖實驗圖象可以判斷測出水的沸點為 _____℃;如果操作及實驗器材均 無問題,繼續(xù)用猛火加熱,水的沸 點會 _____選填“升高”、“不變” 或“先不變后升高”);兩個小組得 到 b、c 兩種不同圖象的原因可能 是水的______(初溫/體積)不 同.

(4)在“觀察水的沸騰”實驗中,四個實驗小組測得水的沸點如下表所示:對于下述實驗數(shù)據(jù),下列說法正確的是____.

A.四個小組實驗都失敗了,因為水的沸點是 100℃

B.只有第 2 小組數(shù)據(jù)可以接受,因為他們的數(shù)據(jù)最接近 100℃

C.只有第 1 小組數(shù)據(jù)不可以接受,因為他們的數(shù)據(jù)偏離 100℃最大

D.只要實驗操作正確,數(shù)據(jù)真實,上述數(shù)據(jù)均有效.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小華同學要做“測量小燈泡的功率”的實驗,找來了額定電壓為2.5V的小燈泡.請你跟隨小華邊實驗邊思考,逐一回答下面的幾個問題.
(1)請根據(jù)如圖1的電路圖,用筆畫線代替導線,把圖2中的電路元件連接成實驗電路.(連線不得交叉)
實驗次數(shù)123
電壓U/V2.02.52.8
電流I/A0.300.32

(2)小華剛連接完最后一根導線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.在一旁觀察的小雨一驚,提醒小華實驗中有問題.小華想,我的實驗連線沒有出問題。≌埬銕椭∪A找出實驗中兩個操作不當之處:①連接電路時開關沒有斷開;②滑動變阻器的滑片沒有移在阻值最大處.
(3)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器測得如表中所示的三組數(shù)據(jù),第1次實驗時電流表示數(shù)如圖3所示,則電流表讀數(shù)為0.28A.小電燈的額定功率為0.7W.

(4)小華根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù),作出了,I-U圖象如圖4所示.結果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比.小華很納悶,請你幫助他分析原因.因為燈絲電阻會隨溫度的升高而增大.
(5)若在實驗中閉合開關S后發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),而電流表無示數(shù),可能是以下原因的B造成的(填代號).
A.燈泡L短路     B.燈泡L斷路   C.滑動變阻器某處開路    D.開關S接觸不良.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.甲、乙兩地相距60km,在甲、乙兩地之間沿直線架設了兩條輸電線,已知兩條輸電線每千米的電阻為0.2Ω.現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路,為確定短路位置,檢修員在甲地利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進行測量.當電壓表的示數(shù)為5.0V時,電流表的示數(shù)為0.5A,則短路位置離甲地的距離為是( 。
A.60kmB.50kmC.25kmD.10km

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小明同學用托盤天平和量筒測量石塊的密度,實驗步驟如下:
A.用細線將石塊拴好,輕輕放入量筒內的水中,測出水和石塊的總體積V
B.計算石塊的密度.
C.往量筒中倒入適量的水,測出水的體積V
D.用天平稱出石塊的質量m.
(1)上述實驗步驟的正確順序是DCAB.
(2)測量石塊質量時,右盤有10g、5g的砝碼各1個,游碼的位置如圖甲所示,天平恰好平衡,石塊的質量為16.4g.
(3)先在量筒中倒入20mL的水,然后將小礦石浸沒在水中,此時水面如圖丙所示眼睛應該在B(A/B/C)位置再次讀取水的體積,根據(jù)觀測結果可知該小礦石的體積為10cm3,密度為1.64g/cm3
(4)若考慮石塊吸水,所測得的密度偏大(偏大/偏。,原因:測得石塊體積偏小.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在公園有一種測量瞬間打擊力的游戲機,其原理示意圖如圖(a)所示,游人手戴拳擊手套,擊打可水平移動的A裝置,A通過壓桿與壓力傳感器接觸,壓力傳感器的電阻值R會隨所受壓力大小發(fā)生變化,電壓表的示數(shù)可反映出打擊力的大。阎娮鑂0=120Ω,壓力傳感器表面能承受的最大壓力為4000N.壓力傳感器的電阻值隨所受壓力變化的圖象如圖(b)所示.若在某次游戲過程中,游人用2000N的力擊中裝置A,此時電壓表的示數(shù)為l.5V.設電源電壓恒定不變.
(1)如果壓力傳感器表面受到的壓力增大,電壓表的示數(shù)增大.(填“增大”“減小”或“不變”)
(2)當游人用2000N的力擊中裝置A時,通過電阻R0的電流是多大?
(3)當裝置A不受打擊力作用時,電壓表的示數(shù)是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.一根彈簧長15cm,其下端掛6N重物時,彈簧伸長4cm,當其下端掛3N重物時,彈簧長17cm;當彈簧長23cm時,它所受的拉力為12N.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小明利用如圖甲所示電路測定小燈泡的功率.被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω左右.實驗室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、開關各一個、導線若干、滑動變阻器三只:R1(20Ω 0.5A)、R2(50Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A).

(1)實驗前在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來的操作是將電壓表指針調零.正確連接電路閉合開關后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片,燈泡都不亮,電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)幾乎為0,電路的故障可能是燈泡斷路.
(2)排除電路故障后,閉合開關,改變滑動變阻器的阻值,多次測量,小明畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關系圖象(如圖丙),則小燈泡的額定功率為0.625W.在多次測量中,小明還發(fā)現(xiàn):當電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表的示數(shù)之比變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)小明又取了一個規(guī)格、型號完全相同的舊燈泡進行實驗,發(fā)現(xiàn)在額定電壓下工作時,燈泡亮度明顯偏暗,小明仔細觀察,發(fā)現(xiàn)這只燈泡的玻璃內壁變黑.燈泡亮度偏暗的原因是燈絲發(fā)光時發(fā)生升華(選填物態(tài)變化名稱)而變細,消耗的實際功率變小的緣故(選填“大、小”).
(4)燈泡的功率測量完畢,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡,探究電流跟電阻的關系,得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖象,則小明應選用滑動變阻器R2(選填“R1”、“R2”或“R3”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.溫度為120℃的200克銅塊,溫度降低了50℃,放出的熱量是多少?[銅的比熱為0.39×103焦/(千克•℃)].

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同步練習冊答案