15.閱讀短文,回答問(wèn)題.
神奇的短路    短路-不經(jīng)過(guò)用電器而直接跟電源兩極相連的電路.短路時(shí),電流很大,會(huì)燒壞電源和導(dǎo)線,這種短路是絕對(duì)不能有的.而實(shí)際的生產(chǎn)、生活中,人們又經(jīng)常會(huì)利用一種神奇的“短路”-用一根導(dǎo)線,將用電器的兩端直接相連,這時(shí)被短路的電器中沒(méi)有電流通過(guò),這種短路有時(shí)被稱之為“短接”.如圖甲所示,將小燈泡L1、L2組成串聯(lián)電路,若用導(dǎo)線(虛線)將L1短接,此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是燈泡L1熄滅,燈泡L2繼續(xù)亮.
(1)如圖甲所示,將小燈泡L1短路之后,小燈泡L2的亮度將B.
A.變暗          B.變亮           C.不變          D.都有可能

(2)如圖乙所示,A為一科學(xué)試驗(yàn)田,周?chē)没h笆圍起來(lái)了,籬笆中穿了一根細(xì)導(dǎo)線,當(dāng)外界的人和野獸越過(guò)籬笆進(jìn)入試驗(yàn)田時(shí),必然會(huì)碰斷細(xì)導(dǎo)線,值班室里有一盞指示燈,指示著電池組能否供電,另有一個(gè)報(bào)警用的電鈴.當(dāng)無(wú)外界人或野獸進(jìn)入時(shí),籬笆完整,只有一盞指示燈亮,如細(xì)導(dǎo)線被碰斷,電鈴立即發(fā)出報(bào)警信號(hào),同時(shí)指示燈亮.
①請(qǐng)你設(shè)計(jì)出報(bào)警電路.
②假如電池組能正常供電,圖中的指示燈能否省去?說(shuō)明理由.
③你認(rèn)為該報(bào)警電路的設(shè)計(jì)或使用過(guò)程中有何不足(指出一點(diǎn)即可)?

分析 (1)要判斷燈泡亮暗變化,應(yīng)判斷出燈泡兩端實(shí)際電壓的變化,得出功率的變化,從而得出亮暗的變化;
(2)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),若導(dǎo)線完好,則燈亮鈴不響;而當(dāng)導(dǎo)線斷后,電鈴響起來(lái),說(shuō)明導(dǎo)線和電鈴并聯(lián),導(dǎo)線完好時(shí),電鈴被短路;為了保護(hù)電路,電燈應(yīng)串聯(lián)在干路中.然后根據(jù)這個(gè)思路來(lái)連接電路.

解答 解:(1)由圖甲知,將小燈泡L1短路之后,電路中只有L2,L2兩端的電壓等于電源電壓,電壓增大,實(shí)際功率增大,所以燈L2變亮,B正確;
(2)①由題意知,當(dāng)導(dǎo)線不斷時(shí),燈亮,鈴不響,當(dāng)外界的人和野獸越過(guò)籬笆進(jìn)入試驗(yàn)田時(shí),會(huì)碰斷細(xì)導(dǎo)線,此時(shí)電鈴立即發(fā)出報(bào)警信號(hào),說(shuō)明原來(lái)電鈴被導(dǎo)線短路,導(dǎo)線應(yīng)與電鈴并聯(lián),而電燈串聯(lián)在干路中,如圖所示:

②由電路圖中,若沒(méi)有指示燈,電路將出現(xiàn)電源短路,所以指示燈起到保護(hù)電路的作用,不能省去;
③此報(bào)警設(shè)計(jì)中,指示燈一直發(fā)光,所以一直在消耗電能.
故答案為:(1)B;(2)①如圖所示;②不能;若省去,電源將被短路;③該報(bào)警電路一直在消耗電能.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基本電路的連接方式,特別考查了學(xué)生對(duì)短路的理解和掌握,有時(shí)短路是不允許的,有的部分電路的短路,在實(shí)際生活中會(huì)發(fā)生一定的作用.

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