下列家用電器,主要利用電流熱效應(yīng)工作的是
A. 收音機 B. 電烤爐 C. 電風(fēng)扇 D. 電視機
B 【解析】A. 收音機工作時,主要將電能轉(zhuǎn)化為聲能,不是利用電流的熱效應(yīng),不合題意; B. 電烤箱工作時,主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是利用電流的熱效應(yīng),符合題意;C. 電風(fēng)扇工作時,主要將電能轉(zhuǎn)化為機械能,不是利用電流的熱效應(yīng),不合題意;D. 電視機工作時,主要將電能轉(zhuǎn)化為聲能和光能,不是利用電流的熱效應(yīng),不合題意。科目:初中物理 來源:江西省2017-2018學(xué)年八年級(上)第二次段考物理試卷 題型:填空題
小明用刻度尺測物體的長度,如圖所示,他所用的刻度尺的分度值是_____,物體的長度是_____cm.
1mm 3.50 【解析】由圖知:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm; 物體左側(cè)與6.00cm對齊,右側(cè)與9.50cm對齊,估讀為9.50cm,所以物體的長度為L=9.50cm﹣6.00cm=3.50cm.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:河南省新鄉(xiāng)市2018屆九年級(上)第三次質(zhì)檢物理試卷 題型:單選題
關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是( )
A. 物體吸收熱量,溫度一定會升高
B. 溫度相同的物體,內(nèi)能一定相同
C. 溫度不同的物體之間可能會發(fā)生溫度的轉(zhuǎn)移
D. 熱量可能從內(nèi)能少的物體向內(nèi)能多的物體傳遞
D 【解析】A.物體吸收熱量,內(nèi)能增加,但溫度不一定升高。例如晶體熔化時,吸收熱量溫度不變,故A錯誤。 B.內(nèi)能不僅與溫度有關(guān),還與物體內(nèi)部分子的多少、種類、結(jié)構(gòu)、狀態(tài)等因素有關(guān),溫度相同的物體,內(nèi)能不一定相同,故B錯誤。 C.發(fā)生熱傳遞的物體,高溫物體放出熱量,低溫物體吸收熱量,熱傳遞的實質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移,故C錯誤。 D.熱傳遞的條件是存在溫差,內(nèi)能多的物體溫度不一定高,因...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年度人教版九年級物理第十八章第四節(jié)《焦耳定律》同步練習(xí) 題型:填空題
某導(dǎo)體電阻為10 Ω,通電5 min產(chǎn)生的熱量是12 000 J,當(dāng)通過該導(dǎo)體的電流增大為原來的2倍時,在相等時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量是________J.
48000 【解析】試題分析:由Q=I2Rt, 當(dāng)通過它的電流增大為原來的2倍時,在相同的時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量: Q′=(2I)2Rt=4I2Rt=4Q=4×1200J=4800J.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年度人教版九年級物理第十八章第四節(jié)《焦耳定律》同步練習(xí) 題型:填空題
熱熔膠在室溫下為固體,加熱變?yōu)檩^強黏性的液體,冷卻后,將物體牢牢地粘在一起,如圖是熱熔膠槍的外形,在槍嘴內(nèi)有電熱絲.電熱絲的電阻是1 000 Ω,通過的電流是0.2 A時,1 min產(chǎn)生的熱量是______J.
2400 【解析】加熱時間t=1min=60 s,根據(jù)焦耳定律可知電熱絲產(chǎn)生的熱量:Q=Rt=(0.2A)22400J查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版物理八年級下冊第七章第2節(jié)《彈力》同步練習(xí) 題型:填空題
如左下圖所示,將一根彈簧測力計掛在天花板上,某人用方向相同的兩個力分別作用于彈簧,已知F1<F2.觀察比較圖A、B、C,可知力的作用效果與力的________有關(guān).
大小 【解析】F1和F2這兩個力的大小不同,方向都是向下的,作用點都是彈簧的末端. 力的作用效果是不同的,主要表現(xiàn)在彈簧的伸長上. 由此可以知道力的作用效果和力的大小有關(guān). 因此,本題正確答案是:大小.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版物理八年級下冊第七章第2節(jié)《彈力》同步練習(xí) 題型:單選題
列關(guān)于彈力的說法中,正確的是 ( )
A. 相互接觸的物體之間一定存在彈力作用
B. 只有受彈簧作用的物體才受到彈力作用
C. 只有相互接觸并發(fā)生形變的物體間才存在彈力作用
D. 彈簧的彈力總是跟彈簧的長度成正比
C 【解析】發(fā)生了彈性形變的物體,由于要恢復(fù)原來的形狀,對跟它接觸的物體會產(chǎn)生力的作用,這種力叫做彈力;彈力產(chǎn)生的條件是相互接觸并發(fā)生彈性形變;而對于彈簧來說,只有在彈性限度范圍內(nèi),彈力才與伸長量成正比,故C正確。 故本題答案為C。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版物理八下 第6章 6.1 物體的質(zhì)量 同步練習(xí)題 題型:單選題
一個中學(xué)生的質(zhì)量約為( 。
A. 500 kg B. 50 kg C. 5 kg D. 0.5 kg
B 【解析】A. 500kg太大,不符合一個中學(xué)生的質(zhì)量;B. 50kg,比較符合一個中學(xué)生的質(zhì)量;C. 5kg,太小了,不符合一個中學(xué)生的質(zhì)量;D. 0.5kg,太小了,不符合一個中學(xué)生的質(zhì)量;查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:遼寧省朝陽市建平縣2017-2018學(xué)年八年級(上)期末物理試卷 題型:計算題
一容器裝滿某種液體后的總質(zhì)量為540克,放入一塊質(zhì)量為135g的金屬塊后溢出50cm3液體,這時總質(zhì)量為635克,求:
(1)金屬塊的密度.
(2)溢出液體的質(zhì)量.
(3)該液體的密度.
(1)2.7g/cm3;(2)40g.(3)0.8g/cm3. 【解析】(1)金屬塊的體積: , ,金屬塊的密度: ; (2)溢出液體的質(zhì)量: ; (3)液體的密度: . 答:(1)金屬塊的密度為2.7g/cm3; (2)溢出液體的質(zhì)量為40g. (3)該液體的密度為0.8g/cm3.查看答案和解析>>
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