A. | 建筑工人砌墻時(shí),利用重錘線可以把墻砌直,因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的 | |
B. | 課本靜止放在水平桌面上,課本對桌面的壓力與桌面對它的支持力是一對平衡力 | |
C. | 向墻上按圖釘時(shí),手對圖釘帽產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于圖釘尖對墻壁產(chǎn)生的壓強(qiáng) | |
D. | 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變 |
分析 ①重錘線利用了重力的方向是豎直向下的;
②作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力大小相等、方向相反,在同一條直線上,這兩個(gè)力是一對平衡力;
③壓強(qiáng)的大小與壓力和受力面積有關(guān);
④物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括速度和方向兩個(gè)方面.
解答 解:
A、因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的,重錘線的方向也就沿著重力的方向,只要墻面與重錘線重合或平行,就說明墻面是豎直的.故A正確;
B、課本靜止放在水平桌面上,課本對桌面的壓力與桌面對它的支持力是一對相互作用力;支持力和課本的重力才是一對平衡力.故B錯(cuò)誤;
C、向墻上按圖釘時(shí),手對圖釘帽產(chǎn)生的壓力等于圖釘尖對墻壁產(chǎn)生的壓力;由于受力面積--圖釘帽和圖釘尖面積不同,由p=$\frac{F}{S}$可知,壓強(qiáng)不同.故C錯(cuò)誤;
D、做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,運(yùn)動(dòng)方向時(shí)刻在變化,所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變.故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評 此題考查了重力的方向、平衡力的判斷、壓強(qiáng)大小的判斷以及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的概念等,在明確物理量的真正含義的基礎(chǔ)上,可選出答案.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是鐵塊把熱量傳給銅塊 | B. | 一定是銅塊把熱量傳給鐵塊 | ||
C. | 可能不發(fā)生熱傳遞 | D. | 一定不發(fā)生熱傳遞 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 楊華站立時(shí),對水平地面的壓強(qiáng)約為5.6×105Pa | |
B. | 2L水受到的重力大約是2N | |
C. | 一顆西瓜籽平放在手中對手的壓強(qiáng)約20 Pa | |
D. | 一個(gè)蘋果重約600N |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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