在研究杠桿平衡的實(shí)驗(yàn)中,首先調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡。

(1)小剛把鉤碼(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相同)掛在如圖所示的位置時(shí),將右側(cè)的鉤碼向右移動(dòng)________格(每格長(zhǎng)度相同),可使杠桿在水平位置平衡。此時(shí)在兩側(cè)鉤碼下方各加掛一個(gè)鉤碼,杠桿將          (選填“左側(cè)下降”或“右側(cè)下降”)。
(2)小華保持動(dòng)力臂為12cm,阻力臂為6cm不變,然后改變動(dòng)力F1和阻力F2,并保持杠桿水平位置平衡,分別測(cè)量出動(dòng)力F1和阻力F2的數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出阻力F2與動(dòng)力F1的關(guān)系:                            
F1/N
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3
F2/N
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
 
(1)   1    右側(cè)下降   
(2)當(dāng)杠桿平衡,且動(dòng)力臂為12cm,阻力臂為6cm保持不變時(shí),F2=2F1
杠桿平衡條件:,左側(cè)3*2=6,右側(cè)5*1=5,所以右側(cè)鉤碼向右移一格。若左右各加一個(gè)鉤碼,則左側(cè)4*2=8,右側(cè)5*2=10,所以右側(cè)下降。由于L1=2L2,所以F2=2F1。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖是家庭常使用的升降衣架的結(jié)構(gòu)示意圖,它可以很方便晾曬衣服,其實(shí)就是通過(guò)一些簡(jiǎn)單機(jī)械的組合來(lái)實(shí)現(xiàn)此功能。圖中動(dòng)滑輪有________個(gè),此裝置    (填“能”或“不能”)改變動(dòng)力的方向。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)代家庭廚房里蘊(yùn)藏著大量的物理知識(shí):
(1) 水沸騰時(shí)可以發(fā)現(xiàn)壺嘴噴出大量“白氣”,這是水蒸氣_________形成的,仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)最靠近壺嘴的地方卻不會(huì)出現(xiàn)“白氣”,這是因?yàn)開(kāi)_________________
(2) 電飯鍋是利用電流的_________效應(yīng)制成的;
(3) 開(kāi)啟醋瓶的蓋子后,彌漫著“醋”香,這是由于_____________________________;
(4) 筷子實(shí)質(zhì)上是一種________杠桿(填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”);

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)用100牛的力作用在杠桿上,把物體舉高了0.3米,這時(shí)手下降1.2米,被舉高的物體重力是________牛,該同學(xué)做了     焦的功,(不計(jì)杠桿自重和摩擦).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

. 如圖4所示,使用中屬于費(fèi)力杠桿的工具是(     )
A.剪刀 B.起子C.鑷子D.鋼絲鉗

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在圖17中,要將一圓柱體重物推上臺(tái)階,

最小的作用力應(yīng)是()
A.F1B.F2
C.F3D.F4

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,放在水平地面上的物體所受重力為G,系著它的一根豎直輕繩繞過(guò)光滑滑輪,它的另一端受的拉力為,地面對(duì)物體的支持力為,下面關(guān)于這三個(gè)力大小的關(guān)系正確的是(  )

A.F=GB.G=NC.F+N=GD.F=N

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

各式各樣的剪刀都是一對(duì)對(duì)的杠桿。如圖所示,要剪開(kāi)鐵皮,應(yīng)該用       最合適(選填標(biāo)號(hào));甲剪刀也有可能成為等臂杠桿,這個(gè)觀點(diǎn)是      (選填“對(duì)”或者“不對(duì)”)的。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖11所示,使用羊角錘拔釘子,動(dòng)力作用在錘柄上A點(diǎn)。請(qǐng)作出拔釘子時(shí)所用最小動(dòng)力F的示意圖和它的動(dòng)力臂l1

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