分析 (1)一切運動的物體都有動能,且動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān);
(2)彈性勢能的大小與物體發(fā)生彈性形變的程度有關(guān);
(3)根據(jù)發(fā)生碰撞時,力的變化做出選擇;
(4)汽車剎車時,如果沒有安全帶的保護,駕駛員會因為自身慣性向前運動而發(fā)生事故,所以要讓安全帶起到保護人體的作用,防止慣性帶來的傷害.
解答 解:(1)當(dāng)緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時,系上安全帶可以有效防止駕乘人員由于慣性而造成傷害.這時人和車具有的動能也急劇變化;
(2)將安全帶拉伸,卷收器彈簧的彈性形變的程度變大,故彈性勢能變大;
(3)發(fā)生碰撞前安全帶對人的拉力較小,發(fā)生碰撞時,汽車突然停止運動,由于慣性人會向前運動,安全帶對人的拉力增大,當(dāng)汽車停止運動后,安全帶對人的拉力又會減小,所以符合要求的圖象是B;
(4)A.為了起到安全作用,汽車突然拐彎時,安全帶不能自由伸縮,A錯誤;
B.汽車突然剎車時,安全帶能對人起到保護作用,B錯誤;
C.為了安全,安全帶要盡可能系得緊一些,C錯誤;
D.用手快速拉安全帶,安全帶會被鎖住不能被拉動,D正確.
所以正確的選項為D.
故答案為:(1)動;(2)變大;(3)B;(4)D.
點評 該題結(jié)合對安全帶的結(jié)構(gòu)、原理及使用的介紹,考查了慣性的利用、動能的大小等知識,是一道綜合題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在直線運動中,按照速度是否變化,分為勻速直線運動和變速直線運動,運用了分類法 | |
B. | 描述速度時,可以用文字,也可以用公式,主要運用了等價變換法 | |
C. | 探究蒸發(fā)快慢的影響因素時,運用了控制變量法 | |
D. | 用細(xì)繩吊著乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開,證明聲音由物體振動產(chǎn)生的,運用了逐漸逼近法 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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