15．一輛小車在水平向西的20N推力的作用下，在平直的地面上做勻速運動，則該小車所 受阻力的大小和方向分別為（　�。�
A．小于20 N，向西B．小于20 N，向東C．等于20 N，向西D．等于20 N，向東

分析 物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，受平衡力作用，根據(jù)平衡力大小相等、方向相反的特點分析即可．

解答 解：
小車在30N的水平推力下向西做勻速直線運動，故受到平衡力的作用；在水平方向上，推力與阻力是一對平衡力，其大小相等、方向相反；故阻力大小為20N，方向向東，故D正確．
故選D．

點評 此題主要考查二力平衡條件的應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是明確物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，受到的一定是平衡力的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計了如圖所示的實驗．

（1）實驗過程中，彈簧測力計必須（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力的大小等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數(shù)．
（2）在四次實驗中，滑動摩擦力最小的是�。ㄟx填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．
（3）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與壓力有關(guān)；比較乙、丙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)．（以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗超程度”）
（4）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認為他的結(jié)論是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的．
（5）小明要對實驗裝置進行改動，如圖戊所示，重復(fù)實驗，發(fā)現(xiàn)效果更好．實驗中，小明不一定（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板，圖戊對讀數(shù)有什么好處準(zhǔn)確．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
筆直的光線射入樹林		B．
野鴨在水中的倒影
C．
被透鏡放大的眼睛		D．
    日偏食現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．A、B兩個用不同材料做成的球．都漂浮在水面，它們露出水面的體積分別是各自體積的1/2和1/3，則構(gòu)成A、B球材料的密度之比為（　　）
A．2：3B．3：4C．3：2D．4：3

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．“武漢號”導(dǎo)彈驅(qū)逐艦在亞洲處于領(lǐng)先水平，參加了我國海軍首批赴亞丁灣，索馬里海域的護航任務(wù)，“武漢號”的排水量為7000t，是一種防空，反潛，反艦?zāi)芰獾倪h洋驅(qū)逐艦．（ρ海水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg），求；
（1）滿載時，“武漢號”受到的浮力；
（2）若艦底某處海面的深度為8m，該處受到海水的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．一輛重型卡車以20m/s的速度勻速行駛了 300s，已知這輛卡車行駛時發(fā)動機的功率為2×105W，求：
（1）此過程發(fā)動機所做的功；
（2）卡車牽引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，教材上在研究壓力的作用效果時，請同學(xué)們用食指和中指輕輕夾著三角板，感受兩個手指的感覺．這個實驗不能說明（　�。�
A．力的作用是相互的B．食指受力面積小壓強大
C．力可以改變物體的形狀D．力可以改變物體的運動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．有一斜面如圖，斜面長4m，斜面高為2m，小王同學(xué)用繩子沿斜面將質(zhì)量為40kg的木箱由斜面底端勻速拉到頂端，拉力大小為300N，繩重不計．（g=10N/kg）求：
（1）小王對木箱做的有用功；
（2）斜面的機械效率；
（3）斜面對物體施加的摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．按照題目要求作圖．
（1）如圖1所示，小球懸掛在彈簧下端處于靜止，請畫出小球所受力的示意圖．
（2）如圖2所示，杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動，受力情況如圖，請在圖中作出力F的力臂L．

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同步練習(xí)冊答案