A. | 量杯的質(zhì)量為20g | B. | 該液體的密度為1.25g/cm3 | ||
C. | 該液體的密度為2g/cm3 | D. | 體積為80cm3該液體的質(zhì)量為100g |
分析 (1)設(shè)量杯的質(zhì)量為m杯,液體的密度為ρ,讀圖可知,當(dāng)液體體積為V1=20cm3時(shí),液體和杯的總質(zhì)量m總1;當(dāng)液體體積為V2=80cm3時(shí),液體和杯的總質(zhì)量m總2,列方程組求出液體密度和量杯質(zhì)量;
(2)當(dāng)液體的體積V2=80cm3,利用m=ρV求液體質(zhì)量.
解答 解:
(1)設(shè)量杯的質(zhì)量為m杯,液體的密度為ρ,
讀圖可知,當(dāng)液體體積為V1=20cm3時(shí),液體和杯的總質(zhì)量m總1=m1+m杯=40g
根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可得m=ρV,則有:ρ×20cm3+m杯=40g,---①
當(dāng)液體體積為V2=80cm3時(shí),液體和杯的總質(zhì)量m總2=m2+m杯=100g
可得:ρ×80cm3+m杯=100g,---②
①-②得:
液體的密度ρ=1g/cm3,故BC錯(cuò)誤;
代入①得m杯=20g,故A正確;
(2)當(dāng)液體的體積V2=80cm3,液體質(zhì)量:
m2=ρ×V2=1g/cm3×80cm3=80g,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 讀取圖象獲取信息,進(jìn)一步進(jìn)行分析和計(jì)算,是本題的一大特點(diǎn),形式較為新穎,即考查了密度的相關(guān)計(jì)算,同時(shí)更考查了對(duì)圖象的認(rèn)識(shí),值得我們關(guān)注,這也是我們應(yīng)該鍛煉的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通過(guò)導(dǎo)體的電流越小,導(dǎo)體的電阻越大 | |
B. | 導(dǎo)體兩端的電壓為0V時(shí),導(dǎo)體的電阻為0Ω | |
C. | 加在導(dǎo)體兩端的電壓,由通過(guò)導(dǎo)體的電流決定 | |
D. | 導(dǎo)體的電阻不由導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流決定 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該聲音主要是由鐘錘振動(dòng)發(fā)出的 | |
B. | 該聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s | |
C. | 該聲音一定不會(huì)成為噪聲 | |
D. | 當(dāng)用相同力度敲擊大小不同的編鐘時(shí),發(fā)出聲音的音調(diào)不同 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中霧的形成是汽化現(xiàn)象,需要吸收熱量 | |
B. | 圖中露的形成是熔化現(xiàn)象,需要吸收熱量 | |
C. | 圖中霜的形成是凝華現(xiàn)象,需要放出熱量 | |
D. | 圖中雪的形成是液化現(xiàn)象,需要放出熱量 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體內(nèi)能增加,它一定吸收了熱量 | |
B. | 物體的溫度不變,它的內(nèi)能可能發(fā)生改變 | |
C. | 內(nèi)能越大的物體所含的熱量也越多 | |
D. | 升溫多的物體比升溫少的物體內(nèi)能增加的多 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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