17.如圖所示,小明利用天平測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到幾組數(shù)據(jù)并繪出了m-V圖象.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.量杯的質(zhì)量為20gB.該液體的密度為1.25g/cm3
C.該液體的密度為2g/cm3D.體積為80cm3該液體的質(zhì)量為100g

分析 (1)設(shè)量杯的質(zhì)量為m,液體的密度為ρ,讀圖可知,當(dāng)液體體積為V1=20cm3時(shí),液體和杯的總質(zhì)量m總1;當(dāng)液體體積為V2=80cm3時(shí),液體和杯的總質(zhì)量m總2,列方程組求出液體密度和量杯質(zhì)量;
(2)當(dāng)液體的體積V2=80cm3,利用m=ρV求液體質(zhì)量.

解答 解:
(1)設(shè)量杯的質(zhì)量為m,液體的密度為ρ,
讀圖可知,當(dāng)液體體積為V1=20cm3時(shí),液體和杯的總質(zhì)量m總1=m1+m=40g
根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可得m=ρV,則有:ρ×20cm3+m=40g,---①
當(dāng)液體體積為V2=80cm3時(shí),液體和杯的總質(zhì)量m總2=m2+m=100g
可得:ρ×80cm3+m=100g,---②
①-②得:
液體的密度ρ=1g/cm3,故BC錯(cuò)誤;
代入①得m=20g,故A正確;
(2)當(dāng)液體的體積V2=80cm3,液體質(zhì)量:
m2=ρ×V2=1g/cm3×80cm3=80g,故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 讀取圖象獲取信息,進(jìn)一步進(jìn)行分析和計(jì)算,是本題的一大特點(diǎn),形式較為新穎,即考查了密度的相關(guān)計(jì)算,同時(shí)更考查了對(duì)圖象的認(rèn)識(shí),值得我們關(guān)注,這也是我們應(yīng)該鍛煉的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.關(guān)于電流、電壓和電阻,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.通過(guò)導(dǎo)體的電流越小,導(dǎo)體的電阻越大
B.導(dǎo)體兩端的電壓為0V時(shí),導(dǎo)體的電阻為0Ω
C.加在導(dǎo)體兩端的電壓,由通過(guò)導(dǎo)體的電流決定
D.導(dǎo)體的電阻不由導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流決定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.編鐘是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的打擊樂(lè)器,興起于西周,盛于春秋戰(zhàn)國(guó)直至秦漢.編鐘由若干大小不同的青銅鐘有序地懸掛在木架上編成一組或幾組,用鐘錘敲擊編鐘時(shí),關(guān)于聽(tīng)到的聲音響亮說(shuō)法正確的是( 。
A.該聲音主要是由鐘錘振動(dòng)發(fā)出的
B.該聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s
C.該聲音一定不會(huì)成為噪聲
D.當(dāng)用相同力度敲擊大小不同的編鐘時(shí),發(fā)出聲音的音調(diào)不同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.圖所示,MM′為平面鏡,AO為入射光線,ON為法線,則入射光線AO的反射光線將沿著OD方向射出.(選填“OB”、“OC”或“OD”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.自然界中的云、雨、雪、霧、露、霜等現(xiàn)象,都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的.在如圖所示中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是( 。
A.
圖中霧的形成是汽化現(xiàn)象,需要吸收熱量
B.
圖中露的形成是熔化現(xiàn)象,需要吸收熱量
C.
圖中霜的形成是凝華現(xiàn)象,需要放出熱量
D.
圖中雪的形成是液化現(xiàn)象,需要放出熱量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

2.如圖所示,一束光從空氣射入水中,請(qǐng)你用箭頭標(biāo)出兩條光前進(jìn)的方向,并標(biāo)出折射角β.   

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.物體內(nèi)能增加,它一定吸收了熱量
B.物體的溫度不變,它的內(nèi)能可能發(fā)生改變
C.內(nèi)能越大的物體所含的熱量也越多
D.升溫多的物體比升溫少的物體內(nèi)能增加的多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

6.在如圖中的圓圈內(nèi)填上合適的電表符號(hào),使電路能夠正常工作.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.用如圖所示的裝置探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):閉合開(kāi)關(guān),讓導(dǎo)體AB作左右運(yùn)動(dòng),電流表的指針偏轉(zhuǎn);閉合開(kāi)關(guān),讓導(dǎo)體AB作上下運(yùn)動(dòng),電流表的指針不偏轉(zhuǎn);斷開(kāi)開(kāi)關(guān),再讓導(dǎo)體AB作左右運(yùn)動(dòng),電流表指針不偏轉(zhuǎn).根據(jù)這些現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.

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