實驗次數(shù) | F1(N) | l1(cm) | F2( N) | l2( cm) |
1 | 2 | 5 | △ | 10 |
2 | 3 | 10 | 2 | 15 |
3 | 2 | 30 | 3 | ☆ |
分析 (1)實驗中,為了便于測量力臂,應調節(jié)杠桿在水平位置平衡;
在調節(jié)杠桿平衡時,平衡螺母總向較高的一端調節(jié);
(2)根據(jù)杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2可求出鉤碼的個數(shù);
(3)通過實驗得出杠桿的平衡條件,F(xiàn)1L1=F2L2可求表中空格處所缺的數(shù)據(jù);
(4)利用杠桿的平衡條件分析三組數(shù)據(jù),動力×動力臂是否等于阻力×阻力臂.
解答 解:
(1)實驗時首先調節(jié)杠桿使其在水平位置平衡的好處是便于測量力臂;
由圖甲知,左端較高,所以應將平衡螺母向左端調節(jié);
(2)設一格為L,一個鉤碼重G,則有3G×4L=nG×3L,n=4,故應在B處掛4個鉤碼;
(3)根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2可得:
2N×5cm=F2×10cm,解得F2=1N;
2N×30cm=3N×L2,解得L2=20cm;
(4)分析實驗數(shù)據(jù),得出杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2(動力×動力臂=阻力×阻力臂).
故答案為:(1)水平;便于測量力臂;左;(2)4;(3)1;20;(4)F1L1=F2L2.
點評 本題考查了杠桿平衡的調節(jié)、杠桿平衡條件的應用等問題,是實驗的?紗栴},一定要掌握.探究杠桿平衡條件時,要使力臂在杠桿上,有兩個條件:杠桿在水平位置平衡;力豎直作用在杠桿上.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
電壓/V | 電流/A | 亮暗情況 | |
1 | 1 | 0.16 | 暗 |
2 | 1.5 | 0.22 | 較亮 |
3 | 2.5 | 0.28 | 亮 |
電壓/V | 電流/A | 亮暗情況 | |
4 | 1 | 0.28 | 很暗 |
5 | 2.5 | 0.38 | 暗 |
6 | 6 | 0.72 | 很亮 |
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