A. | 放飛的風(fēng)箏 | B. | 飛行的飛艇 | C. | 起飛的飛機(jī) | D. | 升空的熱氣球 |
分析 浮力與升力在生活中的應(yīng)用很廣泛,不同的物體升空的原理也不盡相同.熱氣球是通過改變氣體的密度改變浮力與重力的關(guān)系實(shí)現(xiàn)升降;風(fēng)箏、飛機(jī)、鳥等是利用流體壓強(qiáng)產(chǎn)生的升力升空的.
解答 解:A、風(fēng)箏是利用風(fēng)箏上下方空氣的流速不同產(chǎn)生的升力升空的,符合題意.
B、飛艇工作時(shí),需要向飛艇內(nèi)充入比空氣密度小的氣體,從而利用浮力來飛行,符合題意.
C、飛機(jī)是利用機(jī)翼上下方空氣的流速不同產(chǎn)生的升力升空的;不符合題意.
D、熱氣球里利用氣球里的空氣受熱后體積變大,密度變小后小于外部空氣密度,氣球受浮力作用而上升,符合題意.
故選ABD.
點(diǎn)評(píng) 本題是一道有關(guān)浮力、升力和相互作用力的綜合性選擇題,在解題時(shí)要認(rèn)真分析每一個(gè)選項(xiàng),找出其對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn).
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若甲、乙都是電流表,L1和L2在電路中并聯(lián) | |
B. | 若甲、乙都是電壓表,只有L1能正常發(fā)光 | |
C. | 若甲是電流表、乙是電壓表.L1和L2的亮度都比正常發(fā)光時(shí)暗 | |
D. | 若甲是電壓表,乙是電流表,L1和L2都能正常發(fā)光 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
過程 | 在各次實(shí)驗(yàn)中,要注意使鋼尺上下振動(dòng)的幅度相同. |
結(jié)論 | 由實(shí)驗(yàn)得出:物體振動(dòng)得越快,音調(diào)就越高. |
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