【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有電源(電壓恒為 4.5V),電流表、電壓表各一個(gè),開關(guān)一個(gè),四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω,20Ω),滑動(dòng)變阻器一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng) , 并將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到端(填“左”或“右”).
(2)小軍按圖連接電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)線路接觸良好,各電表完好,其原因可能是 .
(3)排除故障后,小軍將5Ω的電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為3V,讀出電流表示數(shù).
將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻,閉合開關(guān),把滑動(dòng)變阻器的滑片在原來(lái)的位置向端滑動(dòng)(填“左”或“右”),使電壓表示數(shù)為 V.讀出電流表的示數(shù)再換接15Ω和20Ω的電阻,重復(fù)實(shí)驗(yàn),得到表一中的數(shù)據(jù),由此可得出結(jié)論 .
表一
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
(4)小華和小芳同學(xué)利用老師提供的上述實(shí)驗(yàn)器材各自做了探究“電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),小華在實(shí)驗(yàn)中得到了表二中的數(shù)據(jù),通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出“電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流隨電壓的增大而減少”的結(jié)論.小華與小芳交流時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的結(jié)論和小芳的不符,便檢查了自己連接的電路,并與小芳的比較,發(fā)現(xiàn)自己得出這個(gè)結(jié)論的原因是 .
表二
電壓U/V | 3.5 | 2.5 | 1.5 | 0.5 |
電流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
【答案】
(1)斷開;左
(2)定值電阻短路
(3)左;3;電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
(4)電壓表錯(cuò)接在滑動(dòng)變阻器兩端
【解析】解:(1)由電路圖知,在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片移至最右端即左端,使其阻值最大;(2)移動(dòng)滑片,電流表示數(shù)變化,電壓表示數(shù)始終為零,而電壓表測(cè)導(dǎo)線電壓時(shí),電壓表示數(shù)為0,因此定值電阻短路.(3)更換電阻時(shí),必須先斷開開關(guān),并把滑動(dòng)電阻器調(diào)至最大阻值處,即把滑片移到最左端;換好定值電阻后,閉合開關(guān),并向右移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為3V.分析表中數(shù)據(jù),每點(diǎn)對(duì)應(yīng)的電流和電阻的乘積都等于3V,由此得出結(jié)論:電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.(4)小芳的中電壓表錯(cuò)接在滑動(dòng)變阻器兩端.
所以答案是:(1)斷開;左;(2)定值電阻短路;(3)左;3;電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;(4)電壓表錯(cuò)接在滑動(dòng)變阻器兩端.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物塊的重力時(shí),使測(cè)力計(jì)彈簧伸長(zhǎng)的力是( 。
A.物塊的重力
B.彈簧對(duì)物塊的拉力
C.物塊對(duì)彈簧的拉力
D.物塊和彈簧測(cè)力計(jì)的總重力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的滑輪組提升重2000N的物體,繩子自由端勻速上升10m,已知滑輪組機(jī)械效率為80%,則拉力F為N,拉力F做功為J.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量某金屬塊密度的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)幫他完善實(shí)驗(yàn)過(guò)程.
(1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直至橫梁平.
(2)把金屬塊放在天平的左盤內(nèi)稱量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,金屬塊的質(zhì)量g.
(3)若把金屬塊放入裝有V1=20mL水的量筒內(nèi),量筒的水面如乙所示,其示數(shù)V2=mL.
(4)這種金屬的密度ρ=(用m、V1、V2表示).
(5)如果做實(shí)驗(yàn)時(shí),先將金屬塊浸沒(méi)在水中測(cè)量金屬塊的體積,再用天平測(cè)量金屬塊的質(zhì) 量,則這樣測(cè)得金屬塊的密度比真實(shí)值(選填“偏大”或“偏小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是今年4月8日南廣高鐵南寧至梧州首趟高鐵動(dòng)車組列車駛出南寧火車站的情景.當(dāng)列車行駛時(shí),人必需站在安全線之外,這是因?yàn)榱熊囆旭倳r(shí)速度較快,導(dǎo)致其附近的空氣( 。
A.流速變大,壓強(qiáng)變小,容易把人吸向列車
B.流速變大,壓強(qiáng)變大,容易把人吸向列車
C.流速變小,壓強(qiáng)變大,容易把人吸向列車
D.流速變小,壓強(qiáng)變小,容易把人吸向列車
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知燈泡L的電阻R燈=3R,閉合S1、S2燈泡正常發(fā)光,則斷開S2后( )
A.燈泡變暗
B.燈泡變亮
C.電流表示數(shù)變大
D.電流表示數(shù)不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖現(xiàn)象中,通過(guò)熱傳遞來(lái)改變內(nèi)能的是( )
A. 給冷水加熱
B. 壓縮空氣溫度升高
C. 下滑時(shí)臀部發(fā)熱
D. 搓手取暖
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖甲的電路測(cè)定量定值電阻R的阻值.
(1)測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)原理是 .
(2)按圖甲電路,將圖乙中的滑動(dòng)變阻器正確連入電路.
(3)連接電路時(shí),開關(guān)必須 , 正確連接電路后,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)處于值.
(4)閉合開關(guān).將圖乙中的滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)會(huì) , 當(dāng)滑片P滑到某一位置時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A,電壓表的示數(shù)如圖丙.由此可知被測(cè)電阻的阻值R=Ω.
(5)該同學(xué)完成一次試驗(yàn)后,為確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性,接下來(lái)的操作是 .
A.換用阻值不同的電阻再進(jìn)行幾次測(cè)量
B.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到不同位置再進(jìn)行.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年12月14日21時(shí)14分左右,“嫦娥”攜“玉兔”登月成功,圓了千年夢(mèng)想.“玉兔”號(hào)月球車示意圖如圖所示.月球車著陸之后4分鐘展開太陽(yáng)能電池帆板,在著陸大約8個(gè)小時(shí)后,月球車在月面“走”起來(lái)進(jìn)行巡視探測(cè).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.太陽(yáng)能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能
B.月球車是用汽油機(jī)驅(qū)動(dòng)的
C.宇航員使用次聲波來(lái)遙控月球車
D.月球車的車輪較為寬大,是為了減小月球車行走時(shí)對(duì)月球表面的壓力
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