【題目】小宇利用如圖所示裝置將一細(xì)光束斜射到空氣中,用于探究“光的折射規(guī)律”.
(1)為了更清晰地觀察水中的光路.可以采用的辦法是: ,實(shí)驗(yàn)中, (填“能”或“不能”)看見反射光線.
(2)實(shí)驗(yàn)的折射光路如圖中所示,可以判定折射角 (選填“大于”、“小于”或“等于”)入射角.增大入射角觀察到折射角在 (選填“增大”或“減小”).若不斷增大光在水中的入射角,會(huì)請(qǐng)你判斷,折射光線是否一直存在? .(選填“是”或“否”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們用圖所示的裝置探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們向燒杯中倒入水,通過水給試管加熱,而不是用酒精燈直接加熱,這樣做的目的是為了使試管中冰(或水)受熱___________。
(2)測量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下,他們發(fā)現(xiàn):冰和水升溫快慢不同,其主要原因是它們的________不同。
加熱時(shí)間/min | O | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
物體溫度/℃ | -6 | -4 | -2 | O | O | O | O | 1 | 2 | 3 |
(3)小軍同學(xué)提出:如果一直加熱下去,試管中的水會(huì)沸騰嗎?說說你的看法,并說明其理由_________________________________________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是代表我們偉大祖國日益強(qiáng)大的四個(gè)標(biāo)志性物體及它們運(yùn)動(dòng)的有關(guān)數(shù)據(jù),比較它們速度最快的是( )
A.
“和諧號(hào)”高速列車每小時(shí)行駛350km
B.
正常馬里海域護(hù)航的軍艦每分鐘航行780m
C.
殲20戰(zhàn)斗機(jī)1秒鐘可以飛行850m
D.
“嫦娥二號(hào)”每秒鐘飛行11.2km
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在家庭電路中,以下情況會(huì)引起熔絲熔斷的是( )
A.電路中用電器總功率過大
B.連接電路時(shí)誤將接地線與零線接通
C.將開關(guān)用導(dǎo)線接通
D.用測電筆接觸火線
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,點(diǎn)光源S通過平面鏡所成的像在Sˊ點(diǎn),人的眼睛在A點(diǎn)位置.現(xiàn)將一塊與平面鏡大小差不多大的擋板,分別放在平面鏡的正后方1和2位置時(shí),下列說法正確的是( )
A.當(dāng)擋板放在1位置時(shí),人眼仍然可以看到Sˊ;但放在2位置時(shí),人眼看不到Sˊ
B.當(dāng)擋板放在2位置時(shí),人眼仍然可以看到Sˊ;但放在1位置時(shí),人眼看不到Sˊ
C.不管擋板放在1位置還是2位置,人眼都看不到Sˊ
D.不管擋板放在1位置還是2位置,人眼仍然都可以看到Sˊ
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅多次乘車了解到夜間開汽車,若車內(nèi)亮燈,車內(nèi)物體會(huì)在前面的擋風(fēng)玻璃上形成清晰的像,干擾司機(jī)的視線,影響行車安全.為今后安全行車,小紅根據(jù)生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多種情況做以下探究:
【提出問題】物體在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度與哪些因素有關(guān)?
【進(jìn)行猜想】
猜想1:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體離光源的距離有關(guān);
猜想2:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與與光源的強(qiáng)度有關(guān);
猜想3:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體的顏色有關(guān)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù)】
實(shí)驗(yàn)一:如圖所示,在水平桌面上豎直固定一塊透明平板玻璃,同一物體固定在離透明平板玻璃0.5m的A點(diǎn),在桌面的C點(diǎn)先后用不同功率的燈照亮A點(diǎn)處的物體,觀察同一物體不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度。各次實(shí)驗(yàn)人的眼睛都在同一位置從右向左觀察物體在透明玻璃板中的像,結(jié)果記入下表.
燈的功率/W | 物體和燈的距離/m | 像的明暗程度 |
5 | 1 | 暗 |
25 | 1 | 較暗 |
40 | 1 | 亮 |
實(shí)驗(yàn)二:同一物體位置固定在A點(diǎn)不動(dòng),用同一盞5W的燈先后在桌面B、C、D三點(diǎn)照亮A處的同一物體,同一位置觀察同一物體在透明平板玻璃(仍固定不變)中成像的“明”“暗”程度.結(jié)果記入下表.
燈的功率/W | 物體和燈的距離/m | 像的明暗程度 |
5 | 0.5 | 亮 |
5 | 1.0 | 較亮 |
5 | 1.5 | 暗 |
(1)小紅是用實(shí)驗(yàn)一來探究猜想 (選填“1”、“2”或“3”);
(2)分析實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及結(jié)果可得結(jié)論:物體與燈的 越小,物體所成的像越亮;
(3)小紅的猜想1和猜想2還可歸納為物體成像的“明”、“暗”程度與物體的 有關(guān);請(qǐng)你就上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果對(duì)司機(jī)提出一條有利于安全行駛的建議: 。
(4)細(xì)心的小紅還發(fā)現(xiàn)小轎車的擋風(fēng)玻璃是傾斜的,這樣設(shè)計(jì)的目的是夜間開車時(shí)使車內(nèi)物體通過擋風(fēng)玻璃所成的像在車窗的 (選填“上方”或“下方”) ,不致影響司機(jī)觀察路況;而大型貨車的擋風(fēng)玻璃不太傾斜,這時(shí)車內(nèi)物體所成的像盡管在司機(jī)的正前方,但由于司機(jī)的座椅位置較 (選填“高”或“低”),人觀察路面是俯視的,并不影響司機(jī)觀察路況。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】噪聲是指那些難聽的、令人厭煩的 ,噪聲的波形是 .生活中會(huì)產(chǎn)生噪聲的聲源有 (舉一例),噪聲對(duì)人的身體健康 (選填“有益”或“有害”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)喜歡利用復(fù)讀機(jī)進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練,在音量不變的情況下,如果讓復(fù)讀機(jī)先正常播放一段錄音,然后再快速播放同一段錄音,則發(fā)出的聲音( )
A.響度增大,音調(diào)不變 B.響度減小,音調(diào)不變
C.響度不變,音調(diào)升高 D.響度不變,音調(diào)降低
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