分析 (1)根據(jù)甲、乙光具座的刻度,結合實驗操作的角度選擇;
(2)根據(jù)凸透鏡成實像時物近像遠像變大的特點進行分析,此時物距大于1倍焦距,當物距小于焦距時,成正立放大的虛像.
(3)對一個凸透鏡來講,物距確定,像距確定;當物距確定時,測量的像距不同,是因為像不是最清晰的像;
(4)做凸透鏡成像實驗應在光具座上依次放置蠟燭,凸透鏡,光屏,凸透鏡必須位于蠟燭和光屏之間.使它們的中心大致在同一高度上,目的是成像在光屏的中心.
解答 解:(1)從便于實驗操作的角度考慮選擇乙比較好;
由圖可知,乙光具座中間為0刻度線,實驗中我們需要測量的物距、像距均是指物和像到凸透鏡的距離,選用乙光具座,將凸透鏡固定在中間0刻線處,是便于測量、讀取物距、像距的;所以選擇乙;
(2)將蠟燭從透鏡左側 5cm處逐漸遠離透鏡,當蠟燭在焦點時,不成像,在焦點以內(nèi)時,能看到一個正立、放大的虛像,則6、4為虛像,故實像出現(xiàn)的順序排列排除6、4;
當蠟燭在1倍焦距盒2倍焦距之間時,成倒立放大的實像,故先出現(xiàn)5,其次是3,當蠟燭移動到2倍焦距以外時,成倒立縮小的實像,則此時出現(xiàn)2,再出現(xiàn)1,故實像出現(xiàn)的完整的先后順序為5、3、2、1;
(3)對于焦距相同的凸透鏡,物距均為25cm時,像距是一定的,但是測量的像距不同,是因為光屏上沒有成最清晰的像,像的位置不同,測量的像距不同造成的;
(4)將一根嶄新的蠟燭換掉了即將燒完的蠟燭頭后,為了使像成在光屏的中央,應調(diào)節(jié)蠟燭支架的高度,使得蠟燭的火焰中心同透鏡中心、光屏中心大致在同一水平高度.
故答案為:
(1)乙;因為實驗中我們需要測量的物距、像距均是指物和像到凸透鏡的距離,選用乙光具座,將凸透鏡固定在中間0刻線處,是便于測量、讀取物距、像距的;
(2)5、3、2、1;
(3)對像的位置觀察確定不準確、不一致(或者:光屏上沒有成清晰的像就進行了測量);
(4)調(diào)節(jié)蠟燭支架的高度,使得蠟燭的火焰中心同透鏡中心、光屏中心大致在同一水平高度.
點評 實驗過程中,光屏上不能正常成像,或成像不清晰,或成像不在光屏中央,能分析原因,并能解決.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 自行車的輪胎凹凸不平 | |
B. | 戰(zhàn)斗機準備作戰(zhàn)時拋掉副油箱 | |
C. | 常常在下雪后將煤渣灑在結冰的路面上 | |
D. | 氣墊船利用壓縮空氣使船體與水間脫離接觸 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗 | 動力F1/N | 動力臂l1/格 | 阻力F2/N | 阻力臂l2/格 |
圖甲 | 2 | 6 | 4 | |
圖乙 | 2 | 6 |
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