分析 (1)由熱量公式可以求出水吸收的熱量,水吸收的熱量轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能.
(2)由燃燒值公式可以求出天然氣完全燃燒釋放的熱量;
(3)由效率公式求出燃氣灶燒水的效率.
解答 解:(1)水吸收的熱量:
Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×(100℃-20℃)=6.72×105J;
(2)天然氣完全燃燒放出的熱量:
Q放=Vq=0.02m3×8.4×107J/m3=1.68×106J;
(3)燃氣灶的效率:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%=$\frac{6.72×1{0}^{5}J}{1.68×1{0}^{6}J}$×100%=40%.
答:(1)水吸收的熱量為3.36×105J;
(2)天然氣完全燃燒放出的熱量是1.68×106J;
(3)燃氣灶的效率為40%.
點評 本題考查了求水吸收的熱量、燃氣灶的效率,應用熱量公式、燃燒值、效率公式即可正確解題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氫彈利用核裂變、原子彈利用核聚變釋放出巨大的能量 | |
B. | 太陽能、核能都屬于可再生能源 | |
C. | 核能泄漏會對人和其他生物造成極大傷害,用混凝土封存核反應堆是種防止核泄漏的有效辦法 | |
D. | 天燃氣和太陽能都是清潔能源,人類可以無窮無盡地開發(fā) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使鏡子升溫,防止口中空氣液化 | B. | 防止鏡框受熱膨脹,致使鏡片脫落 | ||
C. | 使鏡子升溫,防止口中水蒸氣液化 | D. | 消毒,保持衛(wèi)生 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 張開的原因與驗電器的工作原理相同 | |
B. | 張開的原因是帶了異種電荷互相吸引 | |
C. | 帶了電的實質(zhì)是分子在物體間的轉(zhuǎn)移 | |
D. | 帶了電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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