3．用鉛筆畫線作導(dǎo)線，按照圖1所示電路圖，把圖2所示的實物圖連接起來．

分析 根據(jù)電路圖連接實物圖時，可以根據(jù)電流流向法進(jìn)行連接，先從電源的正極出發(fā)依次串聯(lián)電路元件最少的支路，再把并聯(lián)的部分串聯(lián)到相應(yīng)的位置即可．

解答 解：根據(jù)電流流向法，先從正極出發(fā)依次串聯(lián)燈泡EL2、開關(guān)SA2回到負(fù)極，再把EL1、SA1串聯(lián)后并聯(lián)在EL2兩端，如下圖所示：

點評 本題考查了根據(jù)電路圖連接實物圖的方法，要注意實物圖和電路圖的一一對應(yīng)性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．實驗室中常用的液體溫度計是利用測溫液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的；體溫計的分度值比實驗室中常用的液體溫度計分度值要小，主要原因是體溫計的玻璃泡的容積大（選填“大”“小”），毛細(xì)管的內(nèi)徑很細(xì)（選填“粗”“細(xì)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．為探究電流與電壓、電阻的關(guān)系，兩組同學(xué)分別進(jìn)行了如下的實驗：

（1）第一組同學(xué)用如圖1所示的電路研究電流與電阻的關(guān)系，他們選后將5Ω、15Ω、25Ω的定值電阻接入電路中A、B兩點間，閉合開關(guān)，讀出電流表的示數(shù)（如表），由實驗數(shù)據(jù)可以看出電流I跟電阻R不成反比，該實驗中選錯的器材是與電阻R串聯(lián)的保護(hù)電阻；請你說出應(yīng)換用的器材：滑動變阻器，為保證實驗正確進(jìn)行，還需要的儀器是電壓表．
電阻R/Ω51525
電流I/A0.60.30.2
（2）第二組同學(xué)用如圖2所示的電路研究電流與電阻的關(guān)系，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合后，滑動變阻器的滑片P從a端移至b端，如表記錄的是電流表和電壓表測得的數(shù)據(jù)，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是當(dāng)電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比．
電壓U/V0.51.01.52.02.53.0
電流V/A0.10.20.30.40.50.6
（3）第二組同學(xué)實驗中，滑動變阻器R的最大阻值是25Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．晚上小明家樓上的孩子正在拉小提琴，優(yōu)美的琴聲是由琴弦的振動產(chǎn)生的．琴聲是通過空氣傳入耳朵的，琴聲影響了小明的學(xué)習(xí)，對小明來說，琴聲是噪聲（選填“樂音”或“噪聲”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．敲鼓時，撤在鼓面上的紙屑會跳動，且鼓聲越響紙屑跳得越高．根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出：
（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；
（2）說明振幅越大，響度越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．①如圖所示，溫度計（甲）讀數(shù)為-22℃；
②溫度計（乙）讀數(shù)為38℃；
③如圖（丙）所示，秒表的讀數(shù)為337.5s；
④如圖（�。┧�，物體的長度為2.50cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．為了準(zhǔn)確測量長度，熱門設(shè)計、制造出了各種測量長度的工具．下列工具不能用來測量物體長度的是（　�。�
A．游標(biāo)卡尺B．千分尺C．盒尺D．石英鐘

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列四種物質(zhì)中，屬于晶體的是（　�。�
A．玻璃B．銅塊C．瀝青D．松香

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．用電流表測電流的實驗中：
（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)（選填“閉合”或“斷開”），在選用量程時可用試觸法．
（2）如圖如果閉合開關(guān)，將出現(xiàn)短路現(xiàn)象（選填“斷路”或“短路”）．
（3）對于這個電路，只須拆除一根導(dǎo)線，就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路．請在要拆除的那根線上打上“×”號．

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同步練習(xí)冊答案