3．有一捆橫截面積為2.5mm2 銅絲，測(cè)得質(zhì)量為8.9kg，已知銅的密度為8.9×103kg/m3，則銅絲的體積為0.001m3，銅絲的長(zhǎng)度為400m．

分析 已知銅絲的密度和質(zhì)量，根據(jù)公式V=$\frac{m}{ρ}$可求銅絲的體積；再利用公式V=Sh求出銅絲的長(zhǎng)度．

解答 解：
由ρ=可得銅絲的體積：
V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{8.9kg}{8.9×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=0.001m3；
根據(jù)V=Sh可得這捆銅絲的長(zhǎng)度：
L=$\frac{V}{S}$=$\frac{0.001{m}^{3}}{2.5×1{0}^{-6}{m}^{2}}$=400m．
故答案為：0.001；400．

點(diǎn)評(píng) 本題考查體積和長(zhǎng)度的計(jì)算，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用，解題過(guò)程中要注意單位的換算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．1911年，物理學(xué)家盧瑟福用巧妙的實(shí)驗(yàn)方法收集到原子內(nèi)部的信息，建立了類(lèi)似行星繞日的核式結(jié)構(gòu)模型；20世紀(jì)20年代，天文學(xué)家哈勃發(fā)現(xiàn)星系的光譜向低頻方向偏移，稱(chēng)之為譜線“紅移”，這一現(xiàn)象說(shuō)明星系在遠(yuǎn)離我們而去．（填“接近”或“遠(yuǎn)離”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．小明測(cè)食用油的密度時(shí)，最初測(cè)得燒杯和食用油的總質(zhì)量是33.4g，圖甲顯示的是他將燒杯中一部分食用油倒入量筒后，燒杯和剩余食用油的質(zhì)量；圖乙顯示的是從燒杯中倒入量筒內(nèi)食用油的體積．
（1）量筒中食用油的質(zhì)量為18.4g．
（2）食用油的密度為0.92×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．甲、乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”．實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，四個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），兩只滑動(dòng)變阻器（規(guī)格分別為“20Ω 2A”“50Ω 1A”），小燈泡一只（額定電壓為2.5V），導(dǎo)線若干．

（1）甲小組探究“電流與電壓的關(guān)系”．
①請(qǐng)你根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物電路連接完整．
②他們將5Ω的電阻接入電路，檢查無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，造成這一現(xiàn)象的原因可能是定值電阻短路（寫(xiě)出一條即可）．
③排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表，由此可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比．
電壓U/V1.01.53.0
電流I/A0.20.30.6
（2）乙小組探究“電流與電阻的關(guān)系”．
①將5Ω的電阻接入電路，檢查無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下相應(yīng)的電流值．再用10Ω的電阻替代5Ω的電阻，此時(shí)滑片應(yīng)向左（填“左”或“右”）端移動(dòng)直到電壓表的示數(shù)為1.5V，讀出電流表的示數(shù)．
②為了完成用四個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是50Ω 1A．
③他們用小燈泡替換定值電阻，移動(dòng)滑片，使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是0.85W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小明利用電壓6V恒定不變的電源、滑動(dòng)變阻器、電流表和電壓表．來(lái)測(cè)定小燈泡的電功率，但發(fā)現(xiàn)被測(cè)小燈部分字體模糊．只能看見(jiàn)“0.3A”的字樣，如圖所示是小明連接的部分電路，請(qǐng)你接著完成下列實(shí)驗(yàn)．
（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路連接完整．
（2）進(jìn)行多次試驗(yàn)，小明將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中：
電壓U/V1.52.0
電流I/A0.220.260.30
功率P/W0.330.52
燈泡發(fā)光情況燈絲暗紅微弱發(fā)光正常發(fā)光
當(dāng)電流表示數(shù)為0.3A時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示，根據(jù)觀察的現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：小燈泡的額定功率是
0.75W；燈泡隨實(shí)際功率的增大而變變亮．
（3）若將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最左端，電壓表的示數(shù)將變?yōu)?V，此時(shí)電流表的示數(shù)為0A．
（4）小明同時(shí)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來(lái)計(jì)算小燈泡燈絲的電阻，并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大，同學(xué)們想：導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無(wú)關(guān)嗎？怎肯么會(huì)有這樣的結(jié)論呢？請(qǐng)你給他們作出合理的解釋?zhuān)簾艚z電阻隨溫度升高而增大．
（5）利用此套實(shí)驗(yàn)器材能否研究“導(dǎo)體上的電流與其兩端電壓的關(guān)系”？理由是不能，無(wú)法控制電阻不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．如圖所示，將實(shí)心正方體木塊輕輕地放入已側(cè)傾放置且水已滿(mǎn)的大燒杯內(nèi)，待木塊靜止時(shí)，從杯中溢出75g水．該木塊質(zhì)地均勻，邊長(zhǎng)為5cm，木塊吸收的水忽略不計(jì)，g取10N/kg．求：
（1）木塊受到的浮力；
（2）木塊排開(kāi)水的體積；
（3）木塊的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小明按如下實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)量牛奶的密度：a、用天平稱(chēng)出空燒杯的質(zhì)量m1；b、在空燒杯中倒入適量牛奶，稱(chēng)出它們的總質(zhì)量m2；c、把燒杯中的牛奶一部分倒入量筒中，測(cè)出量筒中牛奶的體積V；d、用天平稱(chēng)量燒杯中剩余的牛奶和燒杯總質(zhì)量m3；e、寫(xiě)出牛奶密度的表達(dá)式．
（1）你認(rèn)為小明的操作中步驟a是多余的；
（2）牛奶密度的表達(dá)式ρ牛奶=$\frac{{{m_2}-{m_3}}}{V}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖所示有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒(méi)有標(biāo)簽，小麗采用聞氣味的方法判斷出無(wú)氣味的是水．小亮采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究：

（1）小亮發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強(qiáng)越大；
（2）小亮把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為甲燒杯中盛的是酒精．他的結(jié)論是不可靠的，因?yàn)槊吭驴刂平饘俸性谝后w中的深度相同；
（3）小亮還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，至改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變（選填“不變”或“變化”）．表明在其他條件相同時(shí)，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．意大利物理學(xué)家伽利略通過(guò)理想實(shí)驗(yàn)并運(yùn)用科學(xué)推理的方法，正確地揭示了：力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．

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同步練習(xí)冊(cè)答案