【題目】“和諧號(hào)”動(dòng)車組的運(yùn)行，給人們帶來了許多便捷，請(qǐng)你解答下列問題：

（1）以坐在列車座位上的小明為參照物，列車是_____．

（2）動(dòng)車組采用了“再生制動(dòng)”技術(shù)，列車速度從200km/h降到90km/h的過程中不采用機(jī)械剎車，列車由于_____繼續(xù)行駛并帶動(dòng)電機(jī)逆轉(zhuǎn)發(fā)電，把列車的_____轉(zhuǎn)化為電能輸入電網(wǎng)．

（3）列車經(jīng)過站臺(tái)時(shí)，候車的乘客應(yīng)站在1m安全線外，若人離鐵道太近會(huì)被吸進(jìn)去，這是由于_____造成的．

【答案】 靜止的 慣性 機(jī)械能 人體與列車之間的空氣流速快，壓強(qiáng)小，人體的外側(cè)，空氣流速小，壓強(qiáng)大．人體受到一個(gè)向內(nèi)的壓強(qiáng)差

【解析】（1）由于人的速度與列車的速度是相同的，其處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)，故以坐在列車座位上的小明為參照物，列車是靜止的．

（2）原來高速行駛的列車采用機(jī)械剎車后，由于行駛的列車具有慣性，不能立刻停下來，故列車行駛帶動(dòng)電機(jī)逆轉(zhuǎn)發(fā)電，把列車的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．

（3）在列車高速行駛時(shí)，人體與列車之間的空氣流速快，壓強(qiáng)小；人體的外側(cè)，空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以人體受到一個(gè)向內(nèi)的壓強(qiáng)差，內(nèi)外的壓力差將人推向列車．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究“杠桿的機(jī)械效率”．實(shí)驗(yàn)時(shí)，將總重為G的鉤碼掛在杠桿A處，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，鉤碼上升的高度為h，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F，其移動(dòng)的距離為S，則杠桿的機(jī)械效率η=（用題中字母表示）．若將鉤碼移動(dòng)到B點(diǎn)，仍將它勻速提升h的高度，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′（＞/=/＜）F，杠桿的機(jī)械效率 η′（＞/=/＜）η．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某家用轎車，重為1．5×104N，當(dāng)車以72km/h的速度勻速直線行駛了0．5h，消耗汽油 3kg，期間車受到的阻力為車重的0．08倍。已知汽油的熱值為4．6×107J/kg，在此過程中，求：

（1）車通過的路程；

（2）牽引力做功的功率；

（3）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、四個(gè)裝有適量水和鹽水的同樣的燒杯，對(duì)浸在液體中的圓柱體所受的浮力進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)裝置和每次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。下列說法中正確的是

A. 圓柱體浸沒在水中受到的浮力為0.6N

B. 比較圖甲、丙、戊說明圓柱體受到的浮力大小與浸沒在液體中的深度有關(guān)

C. 比較圖甲、丁、戊說明圓柱體受到的浮力大小與液體的種類有關(guān)

D. 根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可計(jì)算出圓柱體的密度是1.5×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一邊長(zhǎng)為0.1m，密度為0.6g/cm3的正方體實(shí)心木塊，用細(xì)線置于容器的水中．求：

(1)木塊所受的重力大�。�______

(2)木塊所受的浮力大��；_______

(3)當(dāng)細(xì)線剪斷后，木塊最終靜止時(shí)，其下表面所受到水向上的壓力大小．_________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）在利用甲圖“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是利用了玻璃板的（填物理屬性的名稱）；某同學(xué)在做甲圖實(shí)驗(yàn)中，無論如何移動(dòng)蠟燭B都難以和蠟燭A的像完全重合，你認(rèn)為導(dǎo)致這種情況出現(xiàn)的原因可能是 ．
（2）小明把蠟燭放在圖乙所示A位置時(shí)，光屏應(yīng)向M點(diǎn)的左側(cè)移動(dòng)，才能接收到一個(gè)清晰的像，調(diào)整后，光屏上燭焰的像是倒立（填“縮小”“等大”或“放大”）的實(shí)像．
（3）小明將蠟燭由距透鏡很遠(yuǎn)處移至距透鏡50cm處的過程中，在光屏上所成的像與凸透鏡間的距離均約為5cm，凸透鏡的焦距約為cm，
（4）如果凸透鏡前的蠟燭A未點(diǎn)燃，在實(shí)驗(yàn)中將無法在光屏上看清蠟燭的實(shí)像，原因是光線的強(qiáng)度不夠，請(qǐng)你判斷我們?cè)趲湍惩瑢W(xué)拍照片時(shí)，最好讓該同學(xué)臉（填“迎”或“背”）著太陽光的方向站．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在科學(xué)家制造出了太陽能飛機(jī)，全球最大太陽能飛機(jī)“太陽驅(qū)動(dòng)”二號(hào)在瑞士首飛成功．該飛機(jī)在飛行中無需一滴燃料，僅靠陽光就能實(shí)現(xiàn)晝夜飛行．其質(zhì)量為2300kg，最大速度為140km/h．求：（g=10N/kg）
（1）飛機(jī)以最大速度飛行1.5h通過的路程．
（2）飛機(jī)的重力．
（3）若飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)的水平地面上時(shí)，輪胎與地面接觸的總面積約為4000cm2 ， 飛機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了聲音的相關(guān)知識(shí)后，小明同學(xué)做了以下小結(jié),請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺。

(1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣________產(chǎn)生的；

(2)聲音在水中的傳播速度________(大于/等于/小于)在空氣中的傳播速度；

(3)在月球上，聲音不能傳播的原因是________；

(4)如圖所示，甲、乙是兩種聲音的波形圖，由圖形可知：圖________是噪聲的波形；

⑸在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲監(jiān)測(cè)器測(cè)定的是聲音的________(響度/音調(diào)/音色/頻率)。某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示58.60的數(shù)字，這個(gè)數(shù)字的單位是________；若此時(shí)有一輛大卡車路過此地，顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將________（增大/減�。辉肼暠O(jiān)測(cè)設(shè)備________（能/不能）減弱噪聲的強(qiáng)度；

⑹中考期間，考場(chǎng)附近“禁鳴喇叭”，這是在________（聲源處/傳播途中/人耳處）減弱噪聲。噪聲也是一種能源，最近科研人員開發(fā)出一種T恤衫，它能在噪聲環(huán)境下發(fā)電，把________能轉(zhuǎn)化為電能，為隨身攜帶的小電器及時(shí)充電。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將兩個(gè)電流表（主要部件是永久磁鐵和帶有指針的線圈）G1和G2用導(dǎo)線連接起來，如圖所示．當(dāng)撥動(dòng)G1的指針時(shí)，觀察到G2的指針也會(huì)隨之?dāng)[動(dòng)，下列說法正確的是（ ）
A.G1利用了電流的磁效應(yīng)
B.G2利用電磁感應(yīng)產(chǎn)生了電流
C.G2的指針擺動(dòng)幅度一定大于G1
D.G2是因?yàn)橥妼?dǎo)線在磁場(chǎng)中受力而擺動(dòng)

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