2.如圖所示是模擬“蹦極”的實驗,橡皮筋一端系一個小石塊看另一端固定在A點上,B點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置,C點是系上小石塊后自然下垂下端下垂位置,D點是小石塊從A點自由下落所能到達的最低點.在小石塊從A點到D點運動的過程中(不計阻力):
(1)動能的變化是先變大再變小,A點的動能最小,C點的動能最大.
(2)小石塊經(jīng)過b點時,橡皮筋不具有(選填“具有”或“不具有”)彈性勢能,D點的彈性勢能最大.
(3)從a點到b點小石塊的機械能不變,從b點到d點小石塊的機械能不變,橡皮筋的彈性勢能增大.(選填“不變”“增大”或“減小”)

分析 (1)影響動能的因素有:質(zhì)量和速度,小石塊的質(zhì)量在下落過程中不會改變,因此只需考慮速度的變化情況,這就要從小石塊的受力分析入手解答.
(2)彈性勢能的大小與物體彈性形變的程度有關(guān),物體彈性形變的程度越大,彈性勢能越大;
(3)由于系統(tǒng)只受重力和彈力,機械能守恒,重力勢能、動能、彈性勢能之間相互轉(zhuǎn)化.

解答 解:(1)小石塊從A到B的過程中,A點重力勢能最大,動能為零,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,動能由零一直在增加,但從C到D的過程中,小石塊受到的彈力先是小于重力,后逐漸大于重力,所以小石塊的速度從最大開始減小,C時速度最大,動能最大,到達D速度又變?yōu)榱悖詣幽芟茸兇笤僮冃。?br />(2)小石塊經(jīng)過B點時,橡皮筋自然下垂,不發(fā)生彈性形變,不具有彈性勢能;當小石塊經(jīng)過C點后,小石塊受到向上的彈力,小石塊的速度逐漸減小,動能也逐漸減小,直到下落到最低點D點時,動能為零,彈性勢能最大.
(3)由于系統(tǒng)只受重力和彈力,機械能守恒,從A點到B點小石塊的機械能不變;從B點到D點小石塊的機械能不變,重力勢能轉(zhuǎn)化我彈性勢能,橡皮筋的彈性勢能增大.
故答案為:(1)先變大再變。籄;C;(2)不具有;D;(3)不變;不變;增大.

點評 物體受到的合力方向和物體運動方向相同時,物體處于加速狀態(tài);物體受到的合力方向和物體運動方向相反時,物體處于減速狀態(tài).

練習冊系列答案
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C.太陽能光伏電池將太陽能直接轉(zhuǎn)化為化學能,且轉(zhuǎn)化效率高
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17.物理興趣小組用遙控汽車做了如下實驗:在小車上固定一塊長木板,然后把遙控汽車放到木板的一端(如圖).控制遙控汽車向左運動時,小車同時向右運動.該現(xiàn)象說明物體間力的作用是相互的.若以長木板為參照物,小車是靜止(填“運動”或“靜止”)的.

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(1)李老師騎助力摩托車以表中平均速度從家中往返學校一趟所需的時間為40min,則李老師家距離學校路程有多遠?
(2)在往返一趟的過程中,消耗的汽油完全燃燒釋放多少熱量?
(3)如果這些熱量有84%被水吸收,則可以使92kg水從20℃升高到多少?(c=4.2×103 J/(kg•℃))
平均速度30km/h
等速耗油3L/100km
油價7.5元/L
汽油(93#)的密度0.75×103kg/m3
汽油的熱值4.6×107J/kg

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.2014年10月22日下午二課時間,我校美食節(jié)最吸引眼球的各種美食引起全校師生對飲食文化的關(guān)注,領略了中華飲食之美.如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中.包含的物理知識,認識正確的是( 。
A.
煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
B.
炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加
C.
蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢飯蒸熟
D.
拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分于沒有做無規(guī)則運動

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5.小紅同學在探究“平面鏡成像的特點”實驗中,如圖所示,將一平玻璃板豎直放在一把直尺的上面,使直尺與鏡面垂直,再取兩段等長的蠟燭A和B,一前一后豎直放在直尺上,點燃玻璃板前蠟燭A,用眼睛觀察,并移動玻璃后的蠟燭B,使它與A在玻璃板內(nèi)形成的“蠟燭”重合,蠟燭B 好像也被點燃了,并且反復做三次,測出了A和B每次到鏡面的距離,記在下述表格中.
實驗次數(shù)      一      二       三
A到鏡面的距離(cm)      4       6       8
B到鏡面的距離(cm)      4       6       8
(1)尺子與鏡面垂直時,發(fā)現(xiàn)每次蠟燭B和蠟燭A在鏡中的像重合時,蠟燭B總是在尺面上,由此可以確定物與像的連線與鏡面垂直.
(2)取兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的大小關(guān)系.
(3)分析表格中的數(shù)據(jù),可以歸納出平面鏡成像的特點是:像和物體到平面鏡的距離相等.
(4)若移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能  (填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像,這說明平面鏡所成的是虛(填“虛”或“實”) 像
(5)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動,那么像的大小將不變(填“變大”、“變小”或“不變”).
(6)小麗拿一支12cm長的鋼筆立在平面鏡前15cm處,請你幫她判斷:她看到鋼筆的像高是12cm,鋼筆的像到平面鏡的距離是15cm.

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