13.在下面的哪個(gè)情景中,人對(duì)物體做了功( 。
A.小華用力推車,但沒有推動(dòng)B.小強(qiáng)舉著杠鈴靜止不動(dòng)
C.小悅背著書包在教室走動(dòng)D.小翔把一桶水從井中提起

分析 做功必須具備兩個(gè)必要因素:①作用在物體上的力,②物體在力的方向上通過(guò)距離.判定有沒有做功,就從是否同時(shí)具備這兩個(gè)必要因素入手分析.

解答 解:A、小華努力推車,但沒推動(dòng),有力但沒有距離,所以不做功,不合題意;
B、小強(qiáng)舉著杠鈴靜止不動(dòng),有力,但物體沒有在力的方向上通過(guò)距離,所以不做功,不合題意;
C、小明背著書包靜立在原地,有力,但物體沒有在力的方向上通過(guò)距離,所以不做功,不合題意;
D、小翔把一桶水從井中提起,對(duì)物體施加了力,物體在力的方向上通過(guò)了距離,所以做了功,符合題意.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 從四個(gè)選擇項(xiàng)中提到的物理過(guò)程入手,結(jié)合做功的兩個(gè)必要因素來(lái)突破此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.功率是用來(lái)表示物體做功快慢 的物理量.某拖拉機(jī)耕地的功率是20kW,表示的物理意義是在1s內(nèi)該機(jī)器做功20000J.若以此功率耕地10min所做的功是1.2×107 J.若甲、乙兩臺(tái)拖拉機(jī)的功率之比為3:2,它們做同樣的功所需的時(shí)間之比為2:3.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.小明在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中.
(1)如圖甲所示,小明將一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用,該凸透鏡的焦距是11.0cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏以依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出其中一條可能的原因燭焰在一倍焦距以內(nèi).
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像.投影儀(填光學(xué)儀器名稱)就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在圖乙的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向靠近(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).
(4)小明在探究圖乙成像時(shí),移動(dòng)光屏得到了清晰的像,接下來(lái)他將凸透鏡換成了一個(gè)焦距為8cm的凸透鏡,如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置,要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)該向靠近(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升重為1000N的貨物,所用的拉力F為600N,繩子自由端在50s內(nèi)被拉下2m,在此過(guò)程中求:(繩重與摩擦忽略不計(jì))
(1)拉力F所做的功;
(2)拉力F做功的功率;
(3)滑輪組的機(jī)械效率.
(4)動(dòng)滑輪的重力
(5)若將物重增大為1800N,機(jī)械效率將變?yōu)槎嗌伲?/div>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示的器具,屬于省力杠桿的是( 。
A.
 鑷子
B. 
獨(dú)輪車
C. 
托盤天平
D.
筷子

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué),得知消息后,乙同學(xué)步行去迎接,接到后同車返回,整個(gè)過(guò)程他們的位置與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,據(jù)圖可知(  )
A.相遇后乙的速度是原來(lái)的1.5倍B.相遇前甲的速度是乙的4倍
C.兩同學(xué)在t=10min時(shí)相遇D.整個(gè)過(guò)程甲的平均速度是乙的3倍

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.如圖所示,各開關(guān)都閉合后,燈泡L1和L2并聯(lián)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.聲音在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用.下列實(shí)例中,不是利用超聲波的是( 。
A.倒車?yán)走_(dá)B.聲吶C.聲紋鎖D.超聲加濕器

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖甲乙所示,一輛小車在光滑水平面上駛向一彈簧,小車碰到彈簧后速度逐漸減小,表明力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.圖乙中小車上的長(zhǎng)方體會(huì)傾倒,是由于它具有慣性.

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