【題目】如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)中為了測量滑動摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向_____拉動木塊；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

序號

接觸面

壓力/N

滑動摩擦力/N

甲

木塊與木板

2.0

0.4

乙

木塊與木板

2.5

0.5

丙

木塊與砂紙

2.0

0.6

（2）分析_____（選填序號）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系；

（3）分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出_____；

（4）在第一次實(shí)驗(yàn)中如果用0.5N的力水平拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為_____N。

【答案】勻速直線 甲丙 在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大 0.4

【解析】

（1）只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大��；

（2）探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，保持壓力不變，改變接觸面的粗糙程度，甲丙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系；

（3）分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；

（4）在第一次實(shí)驗(yàn)中，受到的摩擦力為0.4N，如果用0.5N的力水平拉動木塊，因壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，則木塊受到的滑動摩擦力不變，為0.4N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩個滑輪組由每個質(zhì)量相同的滑輪組成。用它們分別將重物G1、G2提高相同高度

A. 若G1＝G2，拉力做的額外功相同

B. 若G1＝G2，拉力做的總功相同

C. 若G1＝G2，甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率

D. 用同一個滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示．

（1）明顯還需要調(diào)整高度的是 ．調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、 （選填“縮小”或“放大”）的實(shí)像，此凸透鏡的焦距f的范圍是 ．該成像特點(diǎn)可作為 的原理（選填“照相機(jī)”或“投影儀”）．

（2）此時，小明拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，且較靠近凸透鏡．結(jié)果，光屏上原來清晰的像變模糊了，他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動適當(dāng)距離時，又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像．由此可見，這只眼鏡是 （填“凸”或“凹”）透鏡，戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是 （選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的情景中，形成實(shí)像的是（　�。�

A. 鏡中的小紅 B. 水中的折筆

C. 眼睛看物體 D. 放大的郵票

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是可供游客在海上游玩時的一種旅游觀光艇，此觀光艇的質(zhì)量為900kg，在海上航行最大速度為36km/h，最多可載的游客數(shù)量為20人，如果海水的密度取1.0×103kg/m3，g＝10N/kg，求

（1）觀光艇以最大航速勻速行駛2小時的路程是多少米？海水平均阻力為1.0×106N，則這一過程中觀光艇所做的功至少為多少？

（2）該觀光艇在水面下70cm深處有一個小零件，求小零件受到的海水的壓強(qiáng)是多少？

（3）假設(shè)每位乘客的平均質(zhì)量為60kg，觀光艇滿載乘客時，此時浸入水中的體積多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體．下列說法正確的是

A. 液體對容器底部的壓強(qiáng)：p甲>p乙

B. 液體的密度：ρ甲＝ρ乙

C. 容器對桌面的壓力：F甲>F乙

D. 容器對桌面的壓強(qiáng)：p甲′<p乙′

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】志剛同學(xué)在“測量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）請你用筆劃線代替導(dǎo)線，將如圖連接完整（導(dǎo)線不能交叉）。

（_______）

（2）連接完電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù)，燈泡不亮，移動滑片時電壓表和電流表仍然沒有示數(shù)，燈泡不亮。電路的故障可能是_____；

A．燈泡短路B．滑動變阻器短路

C．燈泡斷路D．滑動變阻器斷路

（3）故障排除后重新閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.0V，要測定小燈泡的額定功率，則志剛應(yīng)將滑片適當(dāng)?shù)叵?/span>_____（選填“左”或“右”）移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V；若小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率為_____W。

（4）如果測得通過小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系如圖所示，若把這樣的兩只燈泡串聯(lián)接在4V的電源上，則此時每只燈泡的電阻為_____Ω，每只燈泡的實(shí)際功率為_____W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小歡和小亮兩位同學(xué)相互協(xié)作完成了以下兩個實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)（一）：探究水被加熱至沸騰過程溫度隨時間的變化規(guī)律

（1）規(guī)范組裝器材，如圖甲所示，應(yīng) （選填“自上至下”或“自下至上”）固定各個儀器．

（2）器材安裝好后，為適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時間，小亮同學(xué)在燒杯中倒入一些熱水，溫度計示數(shù)如圖乙所示，溫度計讀數(shù)為 ℃．

（3）點(diǎn)燃灑精燈，待水溫升至90℃時，小亮同學(xué)每隔lmin讀出一次溫度計示數(shù)，小歡同學(xué)及時記錄在以下表格內(nèi)，如此持續(xù)8min后停止了讀數(shù)．

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/t

90

92

94

96

98

99

99

99

99

請根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，在圖丙的坐標(biāo)系中畫出水在沸騰前后溫度隨時間變化的圖線．

實(shí)驗(yàn)（二）：測量某品牌牛奶的密度

（1）將托盤天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線，此時發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤左邊刻度，小歡同學(xué)應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向 （選填“左”或“右”） 調(diào)動，才可以使天平橫梁水平平衡．

（2）他們進(jìn)一步實(shí)施的操作步驟如下：

A．測出空燒杯質(zhì)量m1，

B．將該品牌牛奶倒一部分在燒杯中，測出牛奶和燒杯總質(zhì)量m2

C．將燒杯中的牛奶再倒入量筒中，測出牛奶體積為V

他們測得牛奶的質(zhì)量m= （用m1、m2表示）；

據(jù)此求得該品牌牛奶的密度ρ= （用m1、m2、V表示）．

（3）經(jīng)過分析，兩位同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)操作步驟有不足之處，所測得該品牌牛奶密度數(shù)據(jù)比包裝盒上公布的密度數(shù)據(jù) （選填“偏大“或“偏小“）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量不計的木板AB處于水平位置平衡，且可繞O點(diǎn)無摩擦轉(zhuǎn)動，已知：OA＝0.2m，OB＝0.5m，在A端掛一個重5N的物體甲，另一重2.5N的小滑塊乙在水平拉力作用下，以0.1m/s的速度從O點(diǎn)勻速向右滑動，在此過程中，甲對地面的壓強(qiáng)_____（選填“變大”、“變小”或“不變”），當(dāng)乙物體距離O點(diǎn)_____m時，甲對地面的壓強(qiáng)剛好為0。

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