19.如圖所示,燈泡L1和L2的規(guī)格完全相同,電源電壓為3V.求:
(1)只閉合開關S2時,電流表的示數(shù)為0.2A,則燈泡L1兩端的電壓和通過的電流分別是多少?
(2)只閉合開關S1和S2時,電流表的示數(shù)為0.4A,則燈泡L2兩端的電壓和通過的電流分別是多少?
(3)若將開關S1、S2和S3同時閉合,會產(chǎn)生什么電路故障?這種電路故障又會產(chǎn)生什么樣的嚴重后果?

分析 (1)只閉合S2時,兩燈泡串聯(lián),知道電流表的示數(shù),利用串聯(lián)電路的電流特點可知通過兩燈泡的電流,據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點可以計算兩燈泡兩端的電壓;
(2)當閉合S1和S3時,兩燈泡并聯(lián),電流表測干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律可知通過兩燈泡的電流關系,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出通過兩燈泡的電流;
(3)電源短路是指電源兩極不經(jīng)過用電器直接連通的電路.

解答 解:(1)只閉合S2時,兩燈泡串聯(lián),電流表測電路中的電流,
因為串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以通過兩燈泡的電流均為0.2A;
L1和L2是兩個完全相同的燈泡,故兩燈泡的電壓相等,都是$\frac{3V}{2}$=1.5V;
(2)當閉合S1和S3時,兩燈泡并聯(lián),電流表測干路電流,
因為并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,完全相同燈泡的電阻相等,
所以根據(jù)歐姆定律可得,通過兩燈泡的電流相等,即I1=I2=$\frac{I}{2}$=$\frac{0.4A}{2}$=0.2A;
兩燈泡的電壓相等,都等于電源電壓,即為3V;
(3)若將開關S1、S2和S3同時閉合,整個電路短路,短路會造成電流表和電源燒毀.
答:(1)只閉合開關S2時,燈泡L1兩端的電壓為1.5V,通過的電流是0.2A;
(2)只閉合開關S1和S2時,燈泡L2兩端的電壓為3V,通過的電流是0.2A;
(3)若將開關S1、S2和S3同時閉合,整個電路短路,短路會造成電流表和電源燒毀.

點評 本題考查了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點以及歐姆定律、電路三種狀態(tài)的應用,分清開關閉合、斷開時電路的連接方式是關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.如圖,按要求作圖.
(1)如圖1,一束光斜射在水面上,請畫出反射光線、折射光線;
(2)如圖2,做出物體AB通過平面鏡所成的像.
(3)如圖3,P為一點光源,做出一組反射光路圖,反射光線過Q點.
(4)如圖4,完成透鏡的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.同學們在認識和研究浮力時,進行了如下的探究.
(1)小明利用水、彈簧測力計和帶有標記線的長方體物塊等器材,進行了如圖甲所示的實驗.

你認為他在研究浮力大小與排開液體的體積的關系.
(2)小勇也用水做了上面的實驗,還換用酒精和鹽水做了如圖乙所示的實驗.
液體為
酒精
液體為
鹽水
則小勇的實驗較小明的實驗具有的優(yōu)點是:(寫出兩點)
①能探究出浮力大小與液體密度的關系;②使實驗結論更具有普遍性.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.如圖甲是電熱水龍頭,即開即熱,冷熱兼用.如圖乙是它內(nèi)部電路原理圖,R1、R2為電熱絲,通過旋轉手柄帶動開關S在1、2、3之間接通對應的電路,從而實現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間切換;它的有關技術參數(shù)如下表.請回答下列問題:
額定功率溫水2kW
熱水3.5kW
額定電壓220V
額定頻率50Hz
(1)開關處于位置2時,它放出的是溫水,求電熱絲R1的阻值是多少?
(2)如果進水口的水溫是4℃,水龍頭1min流出1kg的熱水,當要放出50℃熱水時,求:
①1min水吸收的熱量是多少?[水的比熱容為4.2×103 J/kg•℃)]
②如果這些熱量由燃燒液化石油氣來獲得,求需要多少液化石油氣?(q=4.6×106J/kg)
③此時該水龍頭的電熱效率是多少?
(3)跟燃氣熱水器相比,即熱式電熱水龍頭有哪些優(yōu)點?(只要寫出一點)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.有公式q=$\frac{Q}{m}$可知,下列說法正確的是( 。
A.若質(zhì)量增大一倍,則燃料的熱值減小一半
B.若放出的熱量增大一倍,則燃料的熱值增大一倍
C.燃料的熱值與燃料燃燒的質(zhì)量多少、放熱的多少都無關
D.若同種燃料燃燒充分一些,其熱值會增大一些

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列有關物理量的估計,符合實際是( 。
A.一名中學生的體重約為50NB.人正常步行的速度約5km/h
C.普通家用照明燈的工作電流約2AD.洗澡水的適宜溫度約為25℃

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示的生活用具,在使用中屬于費力杠桿的是(  )
A.
       鋼絲鉗
B.
扳手
C.
      核桃鉗
D.
         食品夾

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列器材或裝置中,不是利用連通器原理進行工作的是( 。
A.攔河大壩B.茶壺C.鍋爐水位計D.船閘

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7.在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中,小明同學用兩個完全相同的滑輪先后組成了下圖甲、乙、丙所示的三個滑輪組,并用這三個滑輪組各進行了一次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表.
實驗次數(shù)物重G/N物體上升的高度h/cm測力計的示數(shù)F/N測力計移動的距離s/cm機械效率η
1633966.7%
2634.56 
3123 980%
(1)將表格中的數(shù)據(jù)補充完整.
(2)己知實驗次數(shù)3中的數(shù)據(jù)是通過滑輪組丙實驗得到的.分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知:實驗次數(shù)2中的數(shù)據(jù)是通過滑輪組甲實驗得到的.
(3)進一步分析實驗次數(shù)1和2的數(shù)據(jù)可初步得出:提升的物重相同時,滑輪組的機械效率與滑輪組繞法無關(選填“繞法”或“質(zhì)量”);分析實驗次數(shù)1和3的數(shù)據(jù)可初步得出:使用同一滑輪組時,提升的物體越重,滑輪組的機械效率越高.

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