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【題目】電路中有一個滑動變阻器,現(xiàn)測得其兩端電壓為9 V,移動滑片后,測得其兩端電壓變化了6 V,如果通過滑動變阻器的電流變化了1.5 A,則( )

A. 移動滑片前滑動變阻器接入電路的阻值是4 Ω

B. 移動滑片后滑動變阻器接入電路的阻值是4 Ω

C. 移動滑片后滑動變阻器兩端的電壓一定為3 V

D. 移動滑片后滑動變阻器兩端的電壓可能為15 V

【答案】D

【解析】

A. B. 根據(jù)題意,電路中有一個滑動變阻器,現(xiàn)測得其兩端電壓為9 V,移動滑片后,測得其兩端電壓變化了6 V,說明滑動變阻器與其它電阻串聯(lián),因為電源電壓是不變的,所以電路其它部分電壓也改變了6V,根據(jù)得,其它部分的電阻為:;

因為電源電壓未知,所以不能確定移動滑片前、后的電阻值,故AB錯誤;

C. D. 兩端電壓變化了6 V,則變化后的電壓可能是3V,也可能是15V,故C錯誤,D正確;

故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮同學利用如圖所示的器材探究液體內部壓強的特點。

1)他向圖甲中的U形管內注入適量的紅墨水,當管內的紅墨水靜止時,U形管左右兩側液面___。

2)如圖乙所示,他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側的端口后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應的U形管左右兩側液面的高度差。這是為了探究水內部壓強與________的關系。

3)他依次用A酒精、B植物油和C鹽水替代水(酒精植物油鹽水),探究液體壓強與液體密度的關系。當探頭在上述三種液體中的深度相同時,U形管左右兩側液面的高度差最大的是在液體________中(填字母)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛用圖示實驗探究“液體內部壓強與哪些因素有關”,提出如下猜想:

猜想1:液體內部壓強的大小,可能與液體的深度、密度有關;

猜想2:在一種液體中,深度相同時,液體向各個方向壓強的大小可能不同。

為了驗證猜想1和猜想2,他借用實驗室的一個壓強計和其他器材探究液體內部壓強。探究時記錄的數(shù)據(jù)如下表。

序號

液體

深度h/cm

橡皮膜朝向

壓強計

左液面h1/mm

右液面h2/mm

高度差h/mm

1

3

186

214

28

2

3

186

214

28

3

3

186

214

28

4

9

158

242

84

5

鹽水

3

185.5

214.5

29

6

9

156.5

243.5

87

⑴從序號為2、4的兩組數(shù)據(jù)可得出結論:____________

⑵從序號為_________的兩組數(shù)據(jù)可得出結論:深度相同時,液體壓強的大小跟液體的密度有關系。

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【題目】根據(jù)實驗回答問題:

1)在探究二力平衡條件的實驗中,保持 F1 F2 大小相等、方向相反,用手將小車扭轉到如圖甲所示的位置,松手后,小車將 無法在此位置平衡。這樣操作的目的是為了說明二力平衡時,兩個 力應滿足____________的條件。

2)在探究同一直線上二力合成的實驗中,每組實 驗的三次操作,都要將彈簧右端點從位置 A 拉伸到位置B,如圖乙所示。這樣做的目的是為了保證_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】硬度是描述材料軟硬程度的物理量。為了研究甲、乙兩種材料的硬度,某活動小組設計了檢測材料硬度的實驗方案,選擇了適當?shù)钠鞑模ㄙ|量已知的金屬球和多個有凹槽的金屬塊)。如圖甲所示,他們將測試材料放在水平桌面上,金屬球靜置于其上表面,在金屬球上再放一個有凹槽的金屬塊,凹槽恰好與金屬球上表面完全接觸,使金屬三塊能靜止在金屬球上。一段時間后,取下金屬塊和金屬球,在材料表面留下凹形壓痕。該小組在控制時間變量的條件下,多次實驗并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示。請你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問題:

(1)活動小組在研究甲材料硬度的問題中,自變量是_____(選填選項前的字母)

A.金屬球質量 B.材料所受壓力 C.材料壓痕面積 D.材料種類

(2)甲、乙兩種材料硬度較大的是_____________(選填“甲”或“乙”).

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【題目】如圖所示,R10~20Ω的滑動變阻器,閉合開關S后,電壓表示數(shù)為6V,電流表A1的示數(shù)是1.5A,電流表A2的示數(shù)是0.5A,求:

⑴R2的阻值和變阻器R1接入電路的電阻?

電流表A1的量程是0~3A,電流表A2的量程是0~0.6A,為使電表不損壞,滑動變阻器接入電路的電阻值至少要多大?

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【題目】如圖所示,用斜面、木板、棉布、毛巾、小車做探究阻力對物體運動的影響的實驗。

1)為了使小車到達水平面的速度________,應讓小車從斜面的________自由下滑。

2)通過實驗觀察到:小車受到的阻力越小,運動的路程越________;由此可以推測,如果小車在光滑的水平面上運動,小車將做________運動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學習運動和力的關系時,我們曾追隨著物理學家的足跡,設計過這樣的斜面實驗:

1)如圖所示,實驗時每次都必須讓小車從斜面滑下后沿水平面運動,是因為小車在水平面運動時,豎直方向的______力等于______力,相當于小車只受水平方向向上的摩擦力。

2)每次都讓小車從同一斜面的同一位置由靜止開始自由滑下,是為了使小車到達水平面運動時的______。

3)分析圖中水平面的粗糙程度,并觀察比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越______,小車運動的距離越______。

4)進一步推力可知,若水平面絕對光滑(小車不受任何阻力),則小車會在水平面上做______運動

5)此實驗中采用了____________方法。

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【題目】中國茶文化源遠流長,“茶品”是我們最好的飲品,如圖是小明給爸爸泡的一杯綠茶.觀察水中起伏的茶葉,結合所學的物理知識,下列解釋正確的是

A. 茶葉漂浮在水面時受到的浮力大于重力

B. 茶葉在逐漸下沉時受到的浮力等于重力

C. 茶葉逐漸下沉過程中受到水的壓強變大

D. 茶葉沉底后只受到重力和支持力的作用

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