9．關(guān)于紅外線，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．紅外線人眼可以直接觀察到
B．0℃以下的物體不發(fā)出紅外線
C．溫度越高的物體，輻射出的紅外線越強(qiáng)
D．醫(yī)院中經(jīng)常用照射紅外線的方法來(lái)進(jìn)行消毒

分析 （1）紫外線的作用和用途：根據(jù)紫外線有殺菌作用制成消毒燈；根據(jù)紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光制成驗(yàn)鈔機(jī)；紫外線能促使人體合成維生素D促進(jìn)鈣的吸收．
（2）紅外線的作用和用途：根據(jù)紅外線的熱作用比較強(qiáng)制成熱譜儀、紅外線夜視儀、紅外線體溫計(jì)等；根據(jù)紅外線可以進(jìn)行遙控制成電視、空調(diào)遙控器等．

解答 解：A、紅外線屬于不可見(jiàn)光，人眼無(wú)法直接觀察，故A錯(cuò)誤；
B、一切物體都可以發(fā)出紅外線，故B錯(cuò)誤；
C、溫度越高的物體，輻射出的紅外線越強(qiáng)，故C正確；
D、醫(yī)院中經(jīng)常用照射紫外線的方法來(lái)進(jìn)行消毒，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查學(xué)生對(duì)紅外線和紫外線具體應(yīng)用的了解情況，要根據(jù)實(shí)例進(jìn)行解釋．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．幾種測(cè)量?jī)x器的測(cè)量結(jié)果如圖所示
（1）被測(cè)物體的長(zhǎng)度為2.65cm；
（2）溫度計(jì)的讀數(shù)為-4℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．一個(gè)小瓶?jī)?nèi)盛滿水后稱得總質(zhì)量為300g，如果在空瓶?jī)?nèi)先放一個(gè)100g的石塊，再裝滿水，稱得的總質(zhì)量為360g，求：這個(gè)小石塊的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．大氣壓是由于空氣重力而產(chǎn)生的，證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，最早測(cè)出大氣壓的科學(xué)家是意大利的托里拆利．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．給出的現(xiàn)象中，屬于蒸發(fā)現(xiàn)象的是（　　）
A．冬天室外看到人們呼出的“白氣”
B．將顆粒狀的碘加熱，產(chǎn)生紫色的碘蒸氣
C．衣箱里的衛(wèi)生球逐漸變小
D．盛有酒精的碟子變干

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．某同學(xué)測(cè)得物理書(shū)內(nèi)150頁(yè)的厚度是5.4mm，則每張紙的厚度應(yīng)是72μm，合0.0072cm．體育課上，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)绫硭�，則獲得第一名的是乙同學(xué)，這里比較三人賽跑快慢采用的最簡(jiǎn)便方法是通過(guò)相同的路程比時(shí)間．
參賽者甲乙丙
成績(jī)（秒）14.213.713.9

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列現(xiàn)象發(fā)生的過(guò)程中，放出熱量的一組是（　　）
①大霧彌漫 ②積水干涸③滴水成冰 ④霜滿枝頭．
A．①②④B．①③C．②④D．①③④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．我省富“硒”的礦泉水資源非常豐富．如果要將其開(kāi)發(fā)為瓶裝礦泉水，且每瓶?jī)粞b600g，則：
（1）每個(gè)礦泉水瓶的容積至少要多少ml？
（2）若用該礦泉水瓶來(lái)裝家庭常用的醬油，裝滿后至少能裝多少ml的醬油？（ρ礦泉水=1.0×103kg/m3，ρ醬油=1.1×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．將電阻R1=3Ω的導(dǎo)體與電阻為R2的導(dǎo)體串聯(lián)后總電阻為9Ω，則R2的電阻為6Ω，若將R1與R2并聯(lián)，那么在相同時(shí)間內(nèi)R1和R2上產(chǎn)生的熱量之比為2：1．

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同步練習(xí)冊(cè)答案