15.閱讀短文并回答下列問題
人類生存和發(fā)展離不開各種能源,隨著世界人口的急劇增加和經(jīng)濟的不斷發(fā)展,能源的消耗持續(xù)增長,而化石能源開發(fā)利用后不能再生,如果長期大規(guī)模開采,不久的將來會消耗殆盡,所以開發(fā)新能源是可持續(xù)發(fā)展的趨勢,我省張家口地區(qū)建有風力發(fā)電場,如圖所示.
(1)化石能源屬于不可再生能源.(選填“可再生”或“不可再生”)
(2)能量是守恒的,能量間是可以相互轉(zhuǎn)化的,為什么還會發(fā)生能源危機?
原因是:能量的轉(zhuǎn)化是有條件的
(3)風力發(fā)電是把風能最終轉(zhuǎn)化為電能.
(4)發(fā)電機的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.

分析 (1)化石燃料屬于不可再生能源;
(2)由于能量轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化是有方向性的,雖然能量守恒,但是還會產(chǎn)生能源危機.
(3)發(fā)電機發(fā)電過程是將機械能轉(zhuǎn)化為電能的過程.
(4)發(fā)電機的制作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.

解答 解:(1)化石燃料屬于不可再生能源,使用后短時間內(nèi)不能恢復(fù);
(2)由于能量轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化是有方向性的,雖然能量守恒,但是還會產(chǎn)生能源危機;
(3)風力發(fā)電時把風能最終轉(zhuǎn)化為電能的裝置.
(4)發(fā)電機發(fā)電過程是通過運動產(chǎn)生電能,是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的.
故答案為:(1)不可再生;(2)能量的轉(zhuǎn)化是有條件的;(3)電;(4)電磁感應(yīng)現(xiàn)象.

點評 掌握能量守恒定律:能不會創(chuàng)生,也不會消失,只會從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上,在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化過程中,能總量保持不變.

練習冊系列答案
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5.為了改善小紅的早餐營養(yǎng),媽媽買了一臺全自動豆?jié){機,豆?jié){機的工作原理示意圖(如圖甲)和銘牌如下:

XX全自動豆?jié){機
型號JK-16B加熱功率800W
額定電壓220V電動機功率150W
額定頻率50Hz額定容量1.1L
(1)計算豆?jié){機加熱時的電流3.64A.
(2)豆?jié){機做一次豆?jié){,若電動機累計工作3分鐘,電阻絲累計加熱12分鐘,則總共消耗6.03×105J電能.
(3)豆?jié){機用的是三腳插頭(如圖乙),三只腳標有“E”字的插腳是跟地線(“火線”、“零線”或“地線”)相接,它比其它兩腳稍長一些,好處是插插頭時使家用電器的金屬外殼先接地,拔插頭時能使金屬外殼后離開地線,可防止因漏電而觸電.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布;讓小車從斜面頂端由靜止滑下,如圖1所示,觀察和比較小車在毛巾表面,棉布表面和木板表面滑行的距離.
(1)實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是:使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小相等(選填“相等”或“不相等”);
(2)實驗中是通過改變水平面的粗糙程度來改變小車所受阻力大小的.
(3)實驗中發(fā)現(xiàn):小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板上滑行的距離最遠,說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢(選填“快”或“慢”).
(4)推理:本實驗中,如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零,它將做勻速直線運動.
(5)在此基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律,請問:牛頓第一定律不能(選填“能”或“不能”)直接由實驗得出.
(6)通過上面的探究后,小明再想考如下的問題,如圖2所示,擺球從A點由靜止釋放擺到右側(cè)最高點C時,如果擺球所受的力忽然全部消失,則擺球?qū)㈧o止(選填“往回擺”“靜止”或“做勻速直線運動”.)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.將物體放入盛有水的柱形容器后,容器對桌面壓強的增加量△p、水對容器底部壓強的增加量△p與哪些因素有關(guān)呢?某小組同學依據(jù)p=F/S猜想:△p、△p與力的變化量有關(guān).于是他們將若干不同物體放入盛有水的足夠高的薄壁柱形容器中進行實驗,并分別測出了△p、△p,實驗數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.
表一表二
實驗序號G(牛)F(牛)△p(帕)實驗序號G(牛)F(牛)△p(帕)
11453506145125
21654007165125
31854508146150
41463509166150
516640010186150
①分析比較表一中1、4或2、5的數(shù)據(jù)可得出:△p與F無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);分析比較表一中的數(shù)據(jù)還可得出:△p與G成正比.(選填“正比”或“反比”)
②分析比較表二中實驗序號6、7或8、9、10的數(shù)據(jù)可得出:△p與G無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);分析比較表二中的數(shù)據(jù)還可得出結(jié)論:F相等時,△p相等;F越大時,△p越大.

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10.如圖是不同時刻拍攝的兩組照片,其中能判斷是飛機還是汽車在運動的是乙組.在甲組的圖中,如果以飛機為參照物,汽車向左運動.(選填“左”或“右”)

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