次數(shù) | 鉤碼重N | 鉤碼上升的距離cm | 彈簧測力計的示數(shù)N | 彈簧測力計上升的距離cm | 機械效率 |
第1次 | 2 | 5 | 1 | 15 | 66.7% |
第2次 | 4 | 5 | 1.7 | 15 | |
第3次 | 6 | 5 | 15 | 83.3% |
分析 (1)在實驗中要豎直向上緩慢、勻速拉動測力計;
(2)額外功等于總功減去有用功,W額=W總-W有用=Fs-Gh,滑輪組的機械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$利用公式可求;
(3)由圖丙,彈簧秤的分度值為0.2N,可讀出示數(shù),有用功W3=G3h3;
(4)分析表中數(shù)據(jù),然后得出結(jié)論.
解答 解:(1)在實驗過程中,應(yīng)緩慢豎直向上勻速拉動彈簧測力計;
(2)進行第2次測量時滑輪組做的有用功,W2有用=G2h2=4N×0.05m=0.2J,
進行第2次測量時滑輪組做的總功,W2總=F2s2=1.7N×0.15m=0.255J,
進行第2次測量時滑輪組做的額外功,W2額=W2總-W2有用=0.255J-0.2J=0.055J;
進行第2次測量時滑輪組的機械效率:η2=$\frac{{W}_{2有用}}{{W}_{2總}}$=$\frac{0.2J}{0.255J}$≈78.4%;
(3)由圖丙可知,彈簧秤的分度值為0.2N,由指針可知示數(shù)為2.4N;
此時滑輪組的有用功:W3有用=G3h3=6N×0.05m=0.3J;
(4)從實驗數(shù)據(jù)看,鉤碼上升的高度無規(guī)律的變化,所以機械效率不斷增大不是由于被提升高度的變化而引起的;鉤碼重不斷增大,機械效率不斷提高.所以可以看出增大被提升物體的重力可以提高滑輪組的機械效率,滑輪組的機械效率與物重有關(guān).
故答案為:(1)豎直向上;勻速;緩慢;(2)0.055;78.4%;(3)2.4;0.3;(4)物重.
點評 本題是測量滑輪組的機械效率,主要考查了有關(guān)機械效率的計算及影響滑輪組機械效率的因素,要理解并熟記.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光在真空中的傳播速度最快 | |
B. | 多次測量求平均值,可以減小誤差 | |
C. | 熔化、液化、升華都是吸熱過程 | |
D. | 將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)目的是為了減慢蒸發(fā) |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗 次數(shù) | 動滑輪重G動/N | 物重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 動力F/N | 動力作用點移動距離s/m | 滑輪組的機械效率η/% |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6% |
3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | 66.7% |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水對小船的浮力小于水對鐵球的浮力 | |
B. | 水對小船所減小的浮力等于水對鐵球的浮力 | |
C. | 甲圖容器對地面壓強大于乙圖容器對地面壓強 | |
D. | 乙圖中水對容器底的壓強小于甲圖中水對容器底的壓強 |
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