以下各項中屬于聲音可以傳遞信息的是:
A.隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨
B.超聲波碎石
C.用聽診器了解病人心、肺的情況
D.用聲波來清洗眼鏡片
AC

試題分析:聲音可以傳遞信息,也可以傳遞能量。
A.隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨  是聲音傳遞信息,符合題意;
B.超聲波碎石 是聲音傳遞能量,不合題意;
C.用聽診器了解病人心、肺的情況  是聲音傳遞信息,符合題意;
D.用聲波來清洗眼鏡片 是聲音傳遞能量,不合題意;
故選AC。
點評:對于此題,學生應掌握聲音可以傳遞信息,也可以傳遞能量。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

豬的叫聲與小雞的叫聲是不同的:______的叫聲的響度小,說明它的發(fā)聲部位振動的______較;______的叫聲的音調(diào)低,說明它的發(fā)聲部位振動______較低.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列儀器或設備工作時,利用聲來傳遞能量的是
A.聲吶探測魚群
B.超聲波加濕器把自來水打碎成霧狀
C.彩超檢查胎兒的發(fā)育情況
D.超聲波探傷儀檢查金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

火車檢車員能通過聽錘子敲擊聲,判斷火車的一些金屬器件是否完好,這是利用聲音能         ,醫(yī)院里用超聲波來擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,這是利用聲音能        

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

聲既可以傳遞信息'也可以傳遞能量.利用超聲波“B超”可以更準確地診斷人體內(nèi)部的器官是否患病,這是利用了聲可以傳遞________的特點;外科醫(yī)生可以利用超聲波振動除去人體內(nèi)部的結(jié)石,這是利用了聲可以傳遞__________的特點。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

15℃時聲音在空氣中傳播速度為        m/s;芈暤竭_人耳比原聲晚0.1s以上,人耳才能把回聲和原聲分開,要能區(qū)別自己的喊聲和回聲,你至少要離峭壁     米。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

向前傳播的聲音遇到障礙物能反射回來。一個同學向一口枯井的井底大喊一聲,約2s后聽到回聲,那么枯井的深度大約為多少?(當時空氣的溫度為150C)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常的做法,該現(xiàn)象說明 ▲ 可以傳聲;通過聽到的聲音可以判斷電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常,這是利用了聲音可以傳遞 ▲ (選填“能量”或“信息”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

蝴蝶飛行時翅膀每秒鐘振動5~6次,人憑聽覺聽不到蝴蝶飛行的聲音,是因為
A.聲音的響度太小了B.聲音的頻率太低了
C.翅膀振動沒有產(chǎn)生聲音D.翅膀的振幅太小了

查看答案和解析>>

同步練習冊答案