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【題目】工業(yè)生產中常用傳送帶運送工件,某水平傳送帶以1m/s的速度勻速向右傳送,將一個工件放到傳送帶上,如圖甲所示。工件的速度隨時間變化的圖像如圖乙所示,則下列說法正確的是

A. 0-t1內,工件受平衡力的作用

B. 0-t1內,工件受到向左的摩擦力

C. t1-t2內,工件受到向左的摩擦力

D. t1-t2內,工件與傳送帶之間沒有摩擦力

【答案】D

【解析】

由甲圖可知,工件向右運動。由乙圖可知,工件0-t1內,做加速運動,在t1-t2內,工件以1m/s的速度做勻速直線運動。

A0-t1內,工件做加速運動,受力不平衡。故A錯誤。

B0-t1內,工件相對于地面向右做加速運動,其則其相對于傳送帶有向左運動的趨勢,所以要受到傳送帶對它向右的摩擦力

CDt1-t2內,工件以做勻速直線運動,不需要力維持,所以此過程工件與傳送帶間沒有摩擦力。故C錯誤,D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗電流表的示數圖.在選擇量程時不知電流大小時應先進行________,讓電流從________接線柱進從________接線柱出.電流表甲的分度值是________ A,電流表的讀數甲是________ A,乙是________ A.

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【題目】(1)在測量滑動摩擦力大小的實驗中(圖甲),沿水平方向拉動木塊,使其做__________運動。若操作正確,則圖中測出的摩擦力為__________N。

(2)在測量滑輪組機械效率的實驗中(圖乙),測量繩子自由端拉力F時,應豎直向上________拉動彈簧測力計。物體提升的高度與繩子自由端移動的距離__________(選填“一定要”或“不一定要”)測量。

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【題目】如圖所示,水平桌面上放有底面積和質量都相同的甲、乙兩薄壁平底容器,分別裝有質量相等的不同液體。下列說法正確的是

A. 容器對桌面的壓力:F>FB. 液體的密度:ρ=ρ

C. 液體對容器底部的壓強:p>pD. 容器對桌面的壓強p′<p′

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對比“探究物質質量與體積的關系”和“測定物質的密度”兩個實驗,實驗目的_______,需要測量的物理量______(均選填“相同”或“不同”)。在探究串聯(lián)電路中電流特點的實驗中,使用電流表時,所測電流不得超過它的______。在如圖所示電路中,將電流表分別接在A、BC三個不同位置,多次改變電源電壓,記錄實驗數據如下表所示,分析比較實驗數據及相關條件,可得出的初步結論是:_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,當開關S1、S2閉合,S3斷開時,電流表的示數為1.2A;當S2、S3閉合,S1斷開時,電流表的示數為1.8A,則當S1閉合,S2、S3斷開時,電流表的示數為( )

A. 1.0A B. 0.8A C. 0.6A D. 0.4A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個重500N,底面積為的物體放置在水平地面上,小蘭嘗試用如圖所示滑輪組將該物體提起,已知動滑輪重為20N,不計摩擦和繩重。若用200的力拉繩,未能拉動物體,則此時物體對地面的壓力為_____N,壓強為______Pa。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在某次實驗抽測過程中,三位同學分別完成如圖實驗。關于這三組實驗,以下分析合理的是

A. 都需要對測量儀器進行選擇 B. 都屬于定量實驗,且數據的測量都存在誤差

C. 都采用了控制變量法 D. 都需要進行多次實驗,且目的相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電流的測量

(1)測量工具:________,符號為________

正確使用電流表

①使用前:觀察量程和分度值.

②兩個量程:量程為3A時,最小刻度值是0.1A;量程為0.6A時,最小刻度值是0.02A.

(2)電流表的使用規(guī)則

①電流表要________聯(lián)在電路中.

②“+”、“﹣”接線柱的接法要正確.電流要從電流表的“+”接線柱________,從“﹣”接線柱________

③被測電流不要超過電流表的量程.

④不允許不經過用電器而把電流表直接連到電源的兩極上.

使用注意事項

可歸納為:兩要”、“兩不”、“兩看清”.

①“兩要:電流表要串聯(lián)到待測電路中,電流要從電流表的“+”接線柱流進,從“﹣”接線柱流出.

②“兩不:不能超過電流表的量程,不允許直接接到電源的兩極上.

③“兩看清:看清量程和分度值.

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