【題目】2 某同學在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量和體積關(guān)系時得到的圖像如圖所示。若用這兩種物質(zhì)分別做成質(zhì)量相等的兩個實心正方體。把它們平放在水平地面上，則兩物體對水平地面的壓強之比pA∶pB為（ ）

A．8∶1 B．4∶1 C．2∶1 D． 1∶1

【答案】B

【解析】票據(jù)物體的質(zhì)量與體積關(guān)系圖像可以知道這兩種物質(zhì)的密度之比，由圖可知當甲的體積是1cm3時，甲的質(zhì)量為8g，則甲的密度是8g/cm3，乙的體積是2cm3時，質(zhì)量為2g，則乙物質(zhì)的密度為1g/cm3。甲、乙的密度之比為8∶1。兩物體的質(zhì)量相等，體積之比為1∶8，因為是正方體，所以邊長之比為1∶2，底面積之比為1∶4。根據(jù)壓強的計算式，它們的質(zhì)量相等，即重力相等，壓強之比就等于底面積的反比，壓強之比為4∶1。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小柯采用透明玻璃板、蠟燭等器材探究“平面鏡成像特點”。下列關(guān)于該實驗的表述不正確的是( )
A.實驗時選用的兩支蠟燭大小應相同
B.透明玻璃板擺放應該與紙面垂直
C.若把光屏放在B位置，蠟燭的像可以呈現(xiàn)在光屏上
D.該實驗在較暗的環(huán)境下效果更好

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平地面上，一條形磁鐵附近的一鐵塊處于靜止狀態(tài)。下列說法中正確的是（ ）

A．鐵塊受到的重力和鐵塊對地面的壓力是一對平衡力

B．地面對鐵塊的支持力和鐵塊受到的重力是一對平衡力

C．磁鐵受到鐵塊的吸引力和地面對鐵塊的摩擦力是一對平衡力

D．鐵塊受到磁鐵的吸引力和磁鐵受到鐵塊的吸引力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“PM2.5”是指大氣層中直徑小于或等于2.5μm可入肺的微粒.2.5μm相當于 （ ）

A. 2.5×10-6km B. 2.5×10-3mm C. 2.5×10-1nm D. 2.5×10-9m

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度，四次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm 、2.36cm 、2.36cm 、2.57cm，則測量結(jié)果應記為

A. 2.41 cm B. 2.357 cm C. 2.35 cm D. 2.36cm

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機械效率，O為支點．總重為G的鉤碼懸掛在杠桿上的A點，豎直向上緩慢拉動彈簧測力計，測得鉤碼上升的高度為h，彈簧測力計示數(shù)為F，其移動距離為s.

（1）該實驗中做額外功的主要原因是_____，該杠桿的機械效率為η=______（用題目中物理量的符號表示）；

（2）鉤碼懸掛在A點時，彈簧測力計拉力為F1，杠桿機械效率為η1，若同樣的將鉤碼懸掛在B點進行實驗，仍將鉤碼緩慢提升高度h，彈簧測力計拉力為F2，杠桿的機械效率為η2，忽略摩擦，則F2______ F1、η2______η1(選填“大于”、“小于”或“等于”)；

（3）若保持鉤碼懸掛在A點不變，而將彈簧測力計作用點從杠桿最右端移到B點，仍然豎直向上緩慢拉動彈簧測力計，將鉤碼仍提升高度h，忽略摩擦，此時杠桿的機械效率為η3，則η3______η1(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某次體檢時測得小明的身高是1.650 m，下列說法中正確的是（　�。�

A. 所用刻度尺的分度值是1毫米

B. 測量結(jié)果準確到厘米

C. 0.650m是估讀值

D. 末位數(shù)字零可以省去不寫

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國古書《套買曜》上記載有：“人在舟中閉牖（門窗）而坐，舟行而人不覺”這是______的生動描述，其中“舟行”是以______為參照物，“人不覺”是以______為參照物．

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是( )

A. 聲音在真空中傳播速度為3×108 m/s

B. 在交響樂演奏中，臺下的觀眾能分辨出不同樂器的聲音，主要靠音色辨別

C. “倒車雷達”利用了次聲波

D. 摩托車加消聲器屬于在傳播過程中減弱噪聲

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同步練習冊答案