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一個(gè)初中生的質(zhì)量約為45________;一輛家用小轎車的質(zhì)量大約是1.2________;一只雞蛋的質(zhì)量接近于50________.

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60年國(guó)慶閱兵中有14個(gè)徒步方隊(duì),其中英姿颯爽的三軍女兵方隊(duì),他們整齊的步伐、嘹亮的口號(hào)、威武的軍姿引來了全場(chǎng)的聲聲贊嘆.方隊(duì)的整齊是她們利用了光的________;奧林匹克圣火來自太陽(yáng)神阿波羅的賜予,采集圣火的唯一方式是讓陽(yáng)光通過凹面鏡________ (選填“反射”或“折射)到凹面鏡前中央處,讓它產(chǎn)生高溫,然后引燃圣火.

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畫出圖中入射光線AO透過玻璃磚,再進(jìn)入空氣中傳播的大致光路圖.

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兩種滑輪的特點(diǎn):
定滑輪的特點(diǎn):使用定滑輪________省力,但________改變動(dòng)力的方向.(能或不能)
動(dòng)滑輪的特點(diǎn):使用動(dòng)滑輪________省力,但________改變動(dòng)力的方向.(能或不能)

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為了測(cè)量一只約5Ω電阻R的精確阻值,小明把二節(jié)干電池串聯(lián)起來作為電源,連成如圖所示的電路.

(1)電路中有幾處連接錯(cuò)了,請(qǐng)你在接錯(cuò)的導(dǎo)線上打“×”,并畫出正確的連線.
(2)在虛線框內(nèi),根據(jù)改正后的電路畫出電路圖.
(3)為了減小誤差,需要進(jìn)行三次測(cè)量求平均值.請(qǐng)你在下面空白處設(shè)計(jì)一個(gè)記錄數(shù)據(jù)的表格.

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推廣農(nóng)田噴灌技術(shù),是推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的項(xiàng)目之一.利用管道輸水與傳統(tǒng)的土筑明渠輸水相比,除灌溉均勻這一優(yōu)點(diǎn)外,還有在輸水過程中減少________和________而造成水資源浪費(fèi)的優(yōu)點(diǎn).

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如圖所示,-個(gè)體積為600cm3正方體木塊,漂浮在水面上,此時(shí),它露出水面的體積為2×10-4m3,求:(g取10N/kg)
(1)木塊受到的浮力.
(2)木塊的質(zhì)量.

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學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì),幾個(gè)同學(xué)討論怎樣才能把鉛球擲得更遠(yuǎn).
小莉認(rèn)為:鉛球擲出的距離,可能與擲出鉛球時(shí)的速度大小有關(guān);
小強(qiáng)認(rèn)為:鉛球擲出的距離,可能與擲出鉛球時(shí)的射出仰角θ(投擲方向與水平方向的夾角)有關(guān).
李紅說:“我們還是通過實(shí)驗(yàn)來探究吧”,他們制作了一個(gè)小球彈射器(如圖所示),它能使小球以不同速度大小和方向射出(擲出鉛球時(shí)的速度大小,可以隨彈簧壓縮的長(zhǎng)度改變);彈射方向與水平的仰角,可由固定在鐵架臺(tái)上的量角器讀出,他們通過5次實(shí)驗(yàn)得到下表中的數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)序號(hào)彈簧壓縮長(zhǎng)度l/cm射出仰角θ/°射出距離(水平距離)s/m
12302.9
24309.5
344510.8
44609.1
563020.7
請(qǐng)你根據(jù)上述所收集的信息和相關(guān)證據(jù)回答下列問題:
(1)為了驗(yàn)證小莉的猜想,應(yīng)選用序號(hào)為______、______、______的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:在______.
(2)僅從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,我們擲鉛球的最佳仰角為______.

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如圖甲是用電流表測(cè)量電流的實(shí)物連接圖,請(qǐng)按要求回答:
(1)圖甲中電流表測(cè)量的是通過燈泡______的電流.
(2)如果電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表測(cè)出的電流是______A.
(3)如果要用電流表測(cè)通過L1、L2的總電流,且只允許移動(dòng)一根導(dǎo)線,應(yīng)將導(dǎo)線______的右端接在電流表的______接線柱上(選填“a”“b”“c”或“+”“-”).

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小明想測(cè)出未知電阻R的阻值,他已經(jīng)將R和電流表、已知電阻R0、開關(guān)、電源用導(dǎo)線連接起來,但還是無(wú)法測(cè)出R的阻值.小剛看過后,在不改變電路連接的情況下,只加了一個(gè)元件和若干導(dǎo)線,便測(cè)出了R的阻值.請(qǐng)你在圖中填出小剛的實(shí)驗(yàn)方法,要用兩種不同的方法.

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