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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書 九年級(jí)物理 下 (北京師大版課標(biāo)本) 北京師大版課標(biāo)本 題型:058

為了探究聲音的產(chǎn)生條件,有人建議利用以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

甲:放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減。

乙:使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.

丙:吹笛子時(shí),手指按住不同的孔會(huì)發(fā)出不同的聲音.

。涸诘踔拇箸娤鹿潭ㄒ恢Ъ(xì)小的筆,把鐘罩敲響后,把紙?jiān)诠P尖下迅速拖過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線.

請(qǐng)你想一想:

(1)能說明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一個(gè)或哪幾個(gè)?

(2)其他現(xiàn)象顯然不能說明聲音的產(chǎn)生條件,但是分別可以說明什么問題?

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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書 九年級(jí)物理 下 (北京師大版課標(biāo)本) 北京師大版課標(biāo)本 題型:058

如圖甲所示,取8只同樣的玻璃杯,分別裝入不同量的水,按水量多少,從左至右將杯子排列在桌面上,再用一根細(xì)棒依次敲打每一只杯子,比較它們發(fā)聲頻率的高低.

(1)仔細(xì)調(diào)節(jié)每只杯子中的盛水量,你發(fā)現(xiàn)了什么?

(2)取8只相同的空可樂瓶,瓶中裝不同深度的水,如圖乙所示,分別對(duì)著它們吹,你發(fā)現(xiàn)了什么?

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小明通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量牛奶的密度:

(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),指針偏向分度盤中央紅線的左側(cè),此時(shí)應(yīng)向________移動(dòng)平衡螺母,才能使天平平衡.

(2)見圖,他按甲、乙、丙圖的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn).根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:牛奶和燒杯的總質(zhì)量為________g,牛奶的密度為________g/cm3

(3)為了更加準(zhǔn)確地測(cè)量牛奶的密度,你認(rèn)為圖中合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)開_______.

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量筒的應(yīng)用:

(1)用量筒測(cè)不規(guī)則固體體積的步驟如下:在量筒中注入適量的水,讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1;把固體浸沒在盛有適量水的量筒中,讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2,則待測(cè)固體的體積V=________.

(2)你認(rèn)為:在上述操作過程中怎樣把握注入量筒內(nèi)水的多少,才是“適量”的?

答:________________________.

(3)小華有一枚質(zhì)量為3.1 g的金幣,經(jīng)查閱資料知,制作金幣所用材料的類別及密度如下表所示:

小華準(zhǔn)備用量筒測(cè)出該金幣的體積,計(jì)算出其密度,從而鑒別它的黃金類別.實(shí)驗(yàn)時(shí),小華選用了一個(gè)能放入該金幣的量筒,其規(guī)格如圖所示.

你認(rèn)為:通過上述實(shí)驗(yàn),小華能否鑒別該金幣的黃金類別?為什么?

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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書 九年級(jí)物理 下 (北京師大版課標(biāo)本) 北京師大版課標(biāo)本 題型:058

在使用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中:

(1)將天平放在水平桌面上,游碼移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上后,若發(fā)現(xiàn)天平指針在分度標(biāo)尺中央兩側(cè)擺動(dòng),擺動(dòng)幅度如圖甲所示,則可判定下一步應(yīng)該進(jìn)行的操作是________.

(2)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)天平右盤內(nèi)所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示時(shí),天平恰好平衡,則被測(cè)物體的質(zhì)量是________g.

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在測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中:

(1)甲同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平測(cè)燒杯和鹽水的總質(zhì)量,操作情況如圖所示,其中錯(cuò)誤的是①________;②________.

(2)乙同學(xué)操作正確,測(cè)得燒杯和鹽水的總質(zhì)量為120 g后,把燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分(如圖甲所示),量筒中鹽水的體積為________mL.測(cè)量燒杯和杯中剩余鹽水總質(zhì)量時(shí),所加砝碼和游碼位置如圖乙所示.那么量筒中鹽水的質(zhì)量為________g,由此可算出該鹽水的密度為________kg/m3

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為研究物質(zhì)的某種屬性,同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和大小不同的干松木做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù):

(1)請(qǐng)你在圖中用圖象直觀地把兩種物質(zhì)的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來.

(2)通過對(duì)以上圖象的分析,你可以得到什么結(jié)論(要求寫出兩條)?在物理學(xué)上通常用什么物理量來表示物質(zhì)的這種屬性?

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實(shí)驗(yàn)桌上有一架沒有砝碼的托盤天平、一只量筒、水、兩個(gè)相同的燒杯、細(xì)線、小石塊、滴管.請(qǐng)你完成測(cè)小石塊密度的實(shí)驗(yàn).

(1)請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:

①將天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)天平,使橫梁平衡;

②將一只空燒杯和小石塊放在左盤,________,直到天平重新平衡;

③________,記下量筒中水的體積V0;

④在量筒中盛適量水,記下水的體積V1;

⑤用細(xì)線系住小石塊,使其浸沒在量筒水中,讀出水面所對(duì)的刻度值V2

(2)小石決密度表達(dá)式:________.

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小麗和小宇在探究“測(cè)定物體密度”的實(shí)驗(yàn)中,小宇用托盤天平和質(zhì)量為107 g的燒杯測(cè)一杯鹽水質(zhì)量時(shí),天平平衡后砝碼和游碼所對(duì)的刻度值如圖甲,則他測(cè)得鹽水的質(zhì)量為________g,接著將這些鹽水倒入量筒中,如圖乙,讀出這些鹽水的體積為________cm3,算出鹽水的密度為________kg/m3,從誤差的角度分析,對(duì)他這種測(cè)定密度的方法的評(píng)價(jià)是________.根據(jù)游碼標(biāo)尺還可以知道小宇用的托盤天平能測(cè)的最小質(zhì)量為________g,并推知與該天平配套的砝碼盒內(nèi)的最小砝碼為________g.小麗用的天平?jīng)]有游碼,最小砝碼為100 mg,她用這架天平測(cè)一小杯鹽水的質(zhì)量時(shí),當(dāng)右盤中放入43.2 g砝碼時(shí),天平指針偏向分度盤左方1.5小格,如圖丙中實(shí)線箭頭所示,在右盤中加100 mg的砝碼時(shí)天平指針偏向右方1小格,如圖丙中虛線所示,則小麗測(cè)得這一小杯鹽水實(shí)際質(zhì)量為________g.

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汪軍剛買了一塊長方體的橡皮,他想測(cè)出橡皮的體積.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的方法幫他完成.

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同步練習(xí)冊(cè)答案