小明和小華合作做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)：
 
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，你認(rèn)為這樣做的好處是_________ 。
（2）小華將四個(gè)重力均為0.5N的鉤碼掛在杠桿左端后，又將彈簧測(cè)力計(jì)鉤在杠桿A處的細(xì)線上（如圖所示）.要使杠桿在水平位置平衡，且彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最小，則小華應(yīng)沿 _________ 方向拉彈簧測(cè)力計(jì).在此情況下，小華讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為4.2N.小明和小華對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析后得到的結(jié)論是：在誤差允許的范圍內(nèi)，動(dòng)力×動(dòng)力臂 = 阻力×阻力臂.你認(rèn)為他們這樣就得出結(jié)論是否合理？ _________ ；
簡(jiǎn)述理由： _____________________________________ .

按照題目要求作圖．
（1）圖中，OA'是光線AO的折射光線，請(qǐng)?jiān)趫D中大致畫(huà)出入射光線BO的折射光線．

（2）如圖甲，當(dāng)傘撐開(kāi)時(shí)，傘的每條骨架都可近似看成一個(gè)杠桿，乙圖是其中一條骨架的示意圖，傘面對(duì)骨架的壓力為阻力F₂，支點(diǎn)為O，請(qǐng)你在乙圖中畫(huà)出支撐桿AB對(duì)骨架的動(dòng)力F₁的大致方向及阻力臂l₂．

（3）請(qǐng)根據(jù)圖中小磁針靜止時(shí)的指向，標(biāo)出通電螺線管的N、S極和電源的正、負(fù)極．­­­­­­­

實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有如下實(shí)驗(yàn)器材：如圖所示，一個(gè)帶支架的杠桿（杠桿上有刻度）、一個(gè)滿足實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測(cè)力計(jì)、六個(gè)質(zhì)量均為100g的鉤碼和兩段細(xì)繩（質(zhì)量忽略不計(jì)）。小芳利用上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明“在杠桿水平平衡時(shí)，如果阻力和阻力臂保持不變，則動(dòng)力跟動(dòng)力臂成反比”。（5分）

（1）以下是她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。
①將彈簧測(cè)力計(jì)的指針                    位置；
②調(diào)節(jié)杠桿使其在         平衡，然后用細(xì)繩做成兩個(gè)繩套，將一個(gè)繩套拴牢在杠桿的A點(diǎn)，記錄阻力臂L_阻在表格中；在A點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼，計(jì)算出它的重力G_阻，即為它的阻力F_阻并記錄在表格中；
③在支點(diǎn)左側(cè)，將另一個(gè)繩套拴在B點(diǎn)處，               ，使杠桿在水平位置平衡，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F₁和動(dòng)力臂L₁，記錄在表格中；
④                                                               。
（2）請(qǐng)你畫(huà)出實(shí)驗(yàn)記錄表格。

小華用釣魚(yú)桿釣起重為15N的魚(yú)，如圖所示，OA=0.4m，OB=2m。下列說(shuō)法中正確的是 

A．用的魚(yú)桿費(fèi)距離

B．用的魚(yú)桿是省力杠桿

C．手對(duì)魚(yú)桿拉力大小等于75N

D．手對(duì)魚(yú)桿拉力大小等于3N

（1）圖甲是滑輪組示意圖，用鉛筆畫(huà)線代表繩子，畫(huà)出滑輪組上繩子最省力的繞法。

甲
（2）小明一家三口，要設(shè)計(jì)一個(gè)“家庭表決器”。爸爸設(shè)計(jì)的是“一票通過(guò)器”，其原理是：3個(gè)開(kāi)關(guān)控制一盞燈的亮滅，只要一人贊成，閉合所負(fù)責(zé)的開(kāi)關(guān)，燈就亮，燈亮表示提議決策通過(guò)；而小明設(shè)計(jì)的是“一票否決器”，只要家里有一人否決，斷開(kāi)所負(fù)責(zé)的開(kāi)關(guān)，燈就不亮。現(xiàn)給你1只燈泡，2節(jié)干電池，3個(gè)開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線若干，請(qǐng)你在下面兩個(gè)虛線框中分別畫(huà)出爸爸和小明設(shè)計(jì)的“表決器”電路圖(設(shè)燈泡不會(huì)燒壞)。

（爸爸）             乙                 （小明）

如圖所示， 用始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，在這個(gè)過(guò)程中動(dòng)力F將           （選填 “變大”“ 變小”或“不變”）。
 

在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，小明先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖所示的位置，此時(shí)杠桿處于   （填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)．為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向   移動(dòng)（選填“右”或“左”），小明使杠桿在水平位置平衡的主要目的是   ；杠桿水平平衡后，若在a點(diǎn)掛３個(gè)50g的鉤碼，那么在b點(diǎn)施加  N的豎直向 的拉力，才能使杠桿恢復(fù)水平平衡．

按照題目要求作圖．

（1）如圖甲所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點(diǎn)，O為轉(zhuǎn)動(dòng)軸（支點(diǎn)），右圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請(qǐng)?jiān)谟覉D中畫(huà)出鋼絲鉗剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力臂L₁以及阻力F₂的示意圖．
（2） 用如圖乙所示的滑輪組提升重物，請(qǐng)用筆畫(huà)線組裝成最省力的滑輪組．
（3） 請(qǐng)?jiān)谌鐖D丙所示中的兩個(gè)虛線框內(nèi)，選填 “電源”和 “開(kāi)關(guān)”的符號(hào)，并滿足當(dāng)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)兩燈組成并聯(lián)電路．

如圖所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線和彈簧測(cè)力計(jì)，還需要的器材是：若干個(gè)質(zhì)量相同的               。

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向　　　 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)，保持　　　  并靜止，達(dá)到平衡狀態(tài)。這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測(cè)量　　　　。
（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：　　　　　　　　　。他這樣得出的結(jié)論是否合理？　　　　；為什么？　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如下圖所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是：　　　　　　　　   　　　　。

如下圖所示，一個(gè)繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，已知阻力F₂的方向，以及動(dòng)力F₁的力臂，在圖中補(bǔ)全F₂的力臂以及動(dòng)力F₁。（2分）