科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東省東莞市寮步信義學(xué)校九年級中考一模物理試卷(解析版) 題型:計算題
(7分)九一班部分學(xué)生去游玩西湖,坐上游船后人和船的總質(zhì)量為2000kg,游船與他們要去的農(nóng)家樂的距離是3km,到達目的地游船共用了10min�;卮鹣旅鎲栴}:(取g=10N/kg)
(1) 游船航行的平均速度是多少?
(2)游船底部距水面的深度為1.2m,求該處受到水的壓強。
(3)游船靜止在水中時,浸入水中的體積是多大?
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東省東莞市寮步信義學(xué)校九年級中考一模物理試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天,核能受到越來越高度的重視,如今美國電力需求的21%是來自核電.核電站的大體組成如圖所示,核材料在原子反應(yīng)堆中發(fā)生核反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱能,冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸汽,水蒸氣推動蒸汽輪機帶動發(fā)電機發(fā)電,最終實現(xiàn)了核能到電能的轉(zhuǎn)換.
請在下面的空格中填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容:
(1)從能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移來看,發(fā)電機直接將 能轉(zhuǎn)化成了電能;
(2)發(fā)電機發(fā)電時是讓線圈在磁場中旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象在物理學(xué)中稱之為 現(xiàn)象;
(3)核電站的能量來自于原子核的 變反應(yīng)。核能是 (填“可再生”或“不可再生”)能源。
(4)核電站的核廢料具有 性,對環(huán)境會造成相當(dāng)大的危害。能源非常緊缺的今天,“節(jié)能減排”是我們每個社會成員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),我們要從生活中的點滴做起,為保護人類共同的家園——地球,做出一份努力。請就如何做到“節(jié)能”或“減排”,簡要談?wù)勀愕囊粋€建議:
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東省東莞市寮步信義學(xué)校九年級中考一模物理試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)閱讀下列短文
父親拍下兒子在黃河冰面上救人的驚現(xiàn)瞬間
據(jù)山西晚報報道,2011年2月4日,張帆與父母來到運城平陸黃河濕地觀賞天鵝,突然間,在冰水交融的湖面上,一落水女孩凄厲呼救.張帆迅速趴在了滿是天鵝糞的冰面上,匍匐著向前爬去救人.張帆艱難地爬到女孩身后,把在冰面上撿到的女孩遺落的圍巾甩給女孩,并向她高喊:“趕緊抓‘繩子’”.女孩很快抓緊了“繩子”,無奈女孩的身體太重,張帆反倒一次次差點被拖入水中(如圖所示).小伙子長時間的匍匐,加速了冰的熔化,張帆感覺身下涌出一股股冰水,耳邊不斷響起“咔嚓咔嚓”的冰裂聲.就在千鈞一發(fā)的時刻,景區(qū)管理人員帶著救生圈,系著長繩趕來增援,落水女孩終于被托出湖面.
就在張帆救人之時,父親張京平正在遠處專心拍攝天鵝,忽然,在湖中央,一個掙扎著的女孩闖入他的鏡頭,緊接著,一個匍匐行進的身影,也進入他的視線.他屏住呼吸,小心翼翼地按動快門,見證、記錄著一個正在發(fā)生、可遇不可求的事件!張京平調(diào)整焦距,使年輕人的面容清晰地出現(xiàn)在鏡頭里,卻驚恐地發(fā)現(xiàn)——救人的小伙,竟是他的獨生兒子張帆!
請回答下列問題:
(1)張帆趴在冰面上匍匐著爬去救人,是因為趴在冰面上能增大與冰面的 ,減小對冰面的 ,使冰面不易裂開;
(2)張帆用“繩子”去拉女孩時,反倒差點被拖下水中,說明了 ;
(3)張帆耳邊不斷響起“咔嚓咔嚓”的冰裂聲是由于冰的 產(chǎn)生的;
(4)張京平使用的照相機鏡頭相當(dāng)于一個 鏡,對光線具有_________作用。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東省東莞市寮步信義學(xué)校九年級中考一模物理試卷(解析版) 題型:計算題
(7分)節(jié)約能源應(yīng)從點滴做起。不少家庭習(xí)慣用遙控器關(guān)電視而不斷開電源,這一方式雖然便捷,但電視在待機狀態(tài)下仍要消耗電能,洋洋家彩色電視機的侍機功率大約是5W,若他家平均每天看4h電視.看完后電視總處于待機態(tài)。試問:
(1)(2分)一個月中(按30天計),洋洋家的這臺電視因待機浪費的電能是多少焦耳?
(2)(3分 )如果將這些浪費的電能全部用來燒水.可以將多少質(zhì)量的水從15℃加熱到40℃?若洋洋洗—次澡需要40℃的水20kg.這些燒熱的水可供他洗澡多少次?【水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)】
(3)(2分)請你就如何降低彩電的電能消耗,提出兩條合理化建議:
① ____________
② ______________ 。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東省揭陽市揭西縣九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個物體相互接觸時,如果它們之間發(fā)生了熱傳遞,這是因為它們具有不同的( )
A.溫度 B. 內(nèi)能 C. 比熱容 D. 熱量
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東省揭陽市揭西縣九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實例中物體內(nèi)能減少的是( )
A.金屬湯勺放進熱湯中后會變得燙手
B.放入電冰箱中的食物溫度降低
C.一塊0℃的冰全部熔化成0℃的水
D.“神舟”五號飛船返回艙進人大氣層后表面升溫
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東省揭陽市揭西縣九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象能用分子理論解釋并正確的是( )
A.礦石被粉碎成粉末,說明礦石分子很小
B.熱水瓶瓶塞有時很難拔出,說明分子間有引力
C.污水排入池塘后不久,整個池塘水被污染了,說明分子做無規(guī)則運動
D.壓縮彈簧需要用力,說明分子間有斥力
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東省揭陽市揭西縣九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
把兩塊干凈、純凈的鉛壓緊,它們會結(jié)合在一起,而兩塊光滑的玻璃貼在一起,不會合成一塊的原因是( )
A.玻璃的分子間不存在引力
B.接觸處玻璃分子間距離太大,幾乎沒有力的作用
C.玻璃太硬,斥力大于引力
D.以上說法都不對
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東省揭陽市揭西縣九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,其中能量轉(zhuǎn)化形式相同的是 ( )
A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.乙和丁
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年廣東省揭陽市揭西縣九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體,下列說法正確的是( )
A.通常情況下,液體都是導(dǎo)體
B.非金屬物質(zhì)一定是絕緣體
C.絕緣體在一定條件下可以變成導(dǎo)體
D.導(dǎo)體導(dǎo)電都是靠電子
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