隨生活條件的改善，小明家住上了新樓房，新樓房使用的是天然氣，小明想：將一壺水燒開(kāi)究竟需要多少天然氣呢？他通過(guò)實(shí)踐收集如下數(shù)據(jù)：水壺里放入2000g、20℃的水，在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，用大火將水燒至沸騰．他在物理書(shū)中查到天然氣熱值為8×10⁷J/m³，水的比熱容為4.2×10³J/（kg•℃）天然氣爐具的效率是40%，請(qǐng)你計(jì)算燒開(kāi)這壺水：

（1）水需要吸收多少熱量？

（2）至少需要燃燒天然氣的體積？

通過(guò)A、B兩個(gè)電路元件的電流與其兩端電壓關(guān)系如圖所示，請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：

（1）將A、B串聯(lián)后接入電路，當(dāng)通過(guò)A的電流為0.2A時(shí)，A和B兩端的總電壓；

（2）將A、B并聯(lián)后接入電路，當(dāng)通過(guò)B的電流為0.2A時(shí)，通過(guò)A的電流．

小明在“探究影響同種電荷間作用力的大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，他將兩個(gè)帶正電荷的通草球，分別固定在底座上，懸掛在細(xì)繩下，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：

（1）由甲、乙、丙三幅圖共同反應(yīng)的規(guī)律是　　；

（2）甲、乙兩圖是在研究電荷作用力的大小與　　的關(guān)系；

（3）由乙、丙兩圖可知，這次實(shí)驗(yàn)改變的因素是　　；

（4）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，電荷作用力的大小是通過(guò)　　反應(yīng)的．

如圖所示是從物理課本（比熱容）中節(jié)選的部分內(nèi)容，請(qǐng)你閱讀后回答下列問(wèn)題：

（1）在使用“相同規(guī)格的電加熱器”給水和食用油加熱的過(guò)程中，通過(guò)　　來(lái)反應(yīng)它們吸收熱量的多少；

（2）水和食用油的質(zhì)量要適量，既要是溫度計(jì)的玻璃泡全部浸沒(méi)在液體中，又能在適當(dāng)時(shí)間內(nèi)明顯觀察到　　，還不能使之沸騰；

（3）下表是某小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析表中a和b兩組數(shù)據(jù)可知，在其他條件相同時(shí)，　　會(huì)影響物體吸收熱量的多少；

（4）綜合分析表中數(shù)據(jù)可知　　的吸熱能力強(qiáng)．

組別           液體           質(zhì)量/g                初溫/℃                  末溫/℃                  時(shí)間/min

a                 水               160                    16                          36                          4

B                水               80                      16                          36                          2

c                 煤油           160                    16                          36                          2

d                 煤油           160                    16                          36                          1

在用電流表測(cè)量?jī)蓚�(gè)小燈泡并聯(lián)后干路中的電流時(shí)，小明連接了如圖的電路，請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：

（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)　　；

（2）檢查電路后，他只拆除了一根導(dǎo)線的一個(gè)接線頭，接在另一個(gè)接線柱上就成了正確電路，請(qǐng)?jiān)谌鐖D甲所示將要拆除的導(dǎo)線上“×”號(hào)，并連接那根導(dǎo)線；

（3）當(dāng)用開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針的偏轉(zhuǎn)如圖乙，為了提高準(zhǔn)確度，接下來(lái)的操作是，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)　　；

（4）正確測(cè)出電路中的電流如圖丙所示，則該處電流大小是  　A．

如圖所示好似小明“探究串聯(lián)電路中電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖，請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：

（1）按如圖所示連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)L₁、L₂都不亮，但電壓表的示數(shù)接近電源電壓，經(jīng)檢查除燈外，其余都沒(méi)任何問(wèn)題，則電路中存在的故障可能是　　；

（2）排除故障，測(cè)出AB間的電壓后，他又將電壓表的A接點(diǎn)改到C接點(diǎn)上，想測(cè)出　　間的電壓，當(dāng)開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，觀察到電壓表的指針　　偏轉(zhuǎn)；

（3）改進(jìn)方法后，正確測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在右面表格中，由表中數(shù)據(jù)得到結(jié)論：串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等，總電壓等于各用電器兩端電壓之和，請(qǐng)你指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中不合理或可以改進(jìn)的地方

U_AB/V                                           U_BC/V                                           U_AC/V

1.4                                                1.4                                               2.8

以下是物理課本中關(guān)于“物體內(nèi)能的改變”的一部分內(nèi)容，請(qǐng)你閱讀后解答下列問(wèn)題．

（1）燒杯內(nèi)盛少量水的目的是什么？

（2）寫(xiě)出當(dāng)瓶塞跳出時(shí)，瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)的變化，并用所學(xué)知識(shí)解釋．

如圖是小明用電流表測(cè)量通過(guò)燈泡L₁的電流時(shí)連接的電路，其中少連接了兩根導(dǎo)線，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線補(bǔ)上，要求：燈泡L₁、L₂并聯(lián)，開(kāi)關(guān)同時(shí)控制L₁、L₂的通斷．

在如圖所示的電路中的○內(nèi)填入合適的電表符號(hào)，并標(biāo)出其正負(fù)接線柱，使之成為正確的電路．

質(zhì)量為0.05g的雨滴以7m/s的速度勻速下落了700m．雨滴受到的重力是　　N，此過(guò)程中重力對(duì)雨滴做的功的功率是　　W；若雨滴克服阻力所做功的42%轉(zhuǎn)化為雨滴的內(nèi)能，這部分內(nèi)能使雨滴溫度　　（選填“升高”或“降低”）　　℃[假設(shè)雨滴在下落過(guò)程中質(zhì)量保持不變，g=10N/kg=4.2×10³J/kg•℃]．