9．（1）小宇在探究“光的反射規(guī)律”時將一塊平面鏡入在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射，如圖甲所示；
①小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)將紙板B（選填“A”或“B”）繞ON向前或向后彎折．
②改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈�次實驗后將測得的數(shù)據(jù)記錄在下表中，根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論反射角等于入射角．

次數(shù)	入射角	反射角
1	20°	20°
2	40°	40°
3	60°	60°

③另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點（如圖乙所示），但紙板并未與平面鏡垂直，他不能（選填“能”或“不能”）在紙板B上看到反射光線．
（2）陳悅同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點”時進(jìn)行如下操作：
①陳悅同學(xué)將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點燃，分別放在玻璃板的兩側(cè)，如圖丙所示，這樣的操作會造成的后果是在玻璃板的兩側(cè)都會出現(xiàn)虛像，形成重影，無法探究像與物的關(guān)系；
②將蠟燭B熄滅后，該同學(xué)移動蠟燭B，直到看上去它與蠟燭A的像重合，記下像與物的位置；
③移動蠟燭A（選填“A”或“B”），重做實驗．三次實驗像與物的位置如圖丁所示，通過分析可知像與物到玻璃板的距離相等．

8．如圖所示的四個圖的裝置可以用來演示物理現(xiàn)象，下列表述不正確的是（　�。�

	A．	圖（1）可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
	B．	圖（4）可用來演示磁場對電流的作用
	C．	圖（3）可用來演示電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系
	D．	圖（2）可用來演示磁生電現(xiàn)象

7．為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測，以下是他們交流的一些估測數(shù)據(jù)，其中符合實際的是（　　）

	A．	正常人的步行速度約4km/h
	B．	42寸彩電正常工作時的功率約2W
	C．	洗澡水的溫度約60℃
	D．	探究凸透鏡成像規(guī)律時凸透鏡的焦距約50cm

6．下列關(guān)于“熱機(jī)”的說法中，正確的是（　　）

	A．	火箭發(fā)動機(jī)屬于熱機(jī)
	B．	做功沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
	C．	熱機(jī)常用水做冷卻劑，是因為水的沸點高
	D．	通過技術(shù)改進(jìn)，熱機(jī)效率可達(dá)100%

5．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　　）

	A．	市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲源處減弱噪聲
	B．	敲鑼時用力越大，聲音的響度越小
	C．	用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波能夠傳遞信息
	D．	“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的

4．超聲波加濕器通電工作時，霧化片產(chǎn)生每秒170萬次的高頻率振動，將水拋離水面霧化成大量1μm～5μm的超微粒子（水霧），吹散到空氣中使空氣濕潤，改變空氣的濕度．圖1所示是某型號超聲波加濕器，下表為其部分技術(shù)參數(shù)，其中額定加濕量是指加濕器正常工作1h霧化水的體積；循環(huán)風(fēng)量是指加濕器正常工作1h通過風(fēng)扇的空氣體積；加濕效率是指實際加濕量和實際輸入功率的比值．

型號	XXX	額定加濕量	15L/h
額定電壓	220V	額定輸入功率	500W
水箱容量	25L	循環(huán)風(fēng)量	2000m3/h
加濕效率	≥1.2×10-2L/（h•W）	輪子與地面接觸的總面積	6.0×10-4m2
凈重	95kg	---

（1）加濕器正常工作0.5h通過風(fēng)扇的空氣質(zhì)量和消耗的電能各為多少？（空氣密度ρ=1.29kg/m³）
（2）當(dāng)加滿水時，加濕器對水平地面的壓強(qiáng)為多少？（g取10N/kg）
（3）利用濕敏電阻可實現(xiàn)對環(huán)境濕度的精確測量．如圖2所示，電源電壓為24V，定值電阻R的阻值為120Ω，電流表的量程為0～100mA，電壓表的量程為0～15V，濕敏電阻的阻值R₀隨濕度RH變化的關(guān)系圖線如圖3所示．該電路能夠測量的濕度范圍是多少？

（4）如果將電壓表盤的相關(guān)刻度值轉(zhuǎn)化為對應(yīng)的濕度值，制成一個簡易濕度計，該濕度計的刻度值分布是不均勻（選填“均勻”或“不均勻”）的，請說明理由由U_V=U-IR=U-$\frac{U}{R+{R}_{0}}$R可知，電壓表示數(shù)與R₀不成正比，所以不均勻．

3．一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長方形木板，以中線MN為界，對比觀察左右兩部分，發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣，哪一側(cè)更粗糙？同學(xué)們進(jìn)行了研究．
（1）①小華將滑塊放在木板上，通過細(xì)線和固定的測力計相連，如圖甲所示．水平向右拉動木板，待示數(shù)穩(wěn)定時，記下滑塊經(jīng)過左、右兩部分時測力計的示數(shù)F_左和F_右，若F_左＞F_右，則木板的左側(cè)更粗糙，實驗時不需要（選填“需要”或“不需要”）勻速拉動木板．

②小華左右手戴上同樣的手套，木板水平對稱地放在左右手上，現(xiàn)左手向左、右手向右，使兩手距離快速增大，若木板向左運(yùn)動，則木板左側(cè)更粗糙．
（2）小明用圖乙實驗裝置，進(jìn)行如下操作：
A．將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側(cè)的P、Q點，另一端分別與同一滑塊接觸．
B．移動滑塊使彈簧壓縮相同的長度，由靜止釋放滑塊，使滑塊越過MN但不滑離木板．
C．分別測出滑塊越過MN后滑行的距離x₁和x₂．
小明想根據(jù)x₁和x₂的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度，小華提出疑義．為能根據(jù)x₁和x₂的大小關(guān)系作出正確判斷，請指出小明實驗中存在的問題是不能確定滑塊經(jīng)過中線MN時的速度相同．
（3）小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板，測出滑塊運(yùn)動的速度，作出滑塊從兩端分別運(yùn)動至MN過程中的速度v和時間t的關(guān)系圖線如圖丙，則圖線b（選填“a”或“b”）所對應(yīng)的接觸面更粗糙，判斷的依據(jù)是b圖線物塊的速度變化快．

2．我國自主研制的某型新一代戰(zhàn)斗機(jī)，它具備超音速巡航、電磁隱身、超機(jī)動性、超視距攻擊等優(yōu)異性能，該飛機(jī)最大起飛質(zhì)量為37t，最大飛行高度達(dá)20000m，最大航行速度達(dá)2.5倍聲速（合3060km/h），最大載油量為10t，飛機(jī)航行時所受阻力的大小與速度的關(guān)系見表：

速度v（m/s）	100	200	300	400	500
阻力f/N	0.3×104	1.2×104	2.7×104	4.8×104	7.5×104

已知飛機(jī)發(fā)動機(jī)燃油完全燃燒的能量轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是40%，飛機(jī)使用的航空燃油的熱值為5×10⁷J/kg．求：
（1）飛機(jī)發(fā)動機(jī)完全燃燒10t燃油獲得的能量是多少焦？
（2）當(dāng)飛機(jī)以600m/s的速度巡航時，飛機(jī)發(fā)動機(jī)的輸出功率是多少千瓦？
（3）若在飛機(jī)油箱中加滿燃油，并且以500m/s的速度巡航時，飛機(jī)的最大航程約是多少？

1．如圖，重5N的物體靠豎直墻壁放置在水平光滑的地板上，則該物體對豎直墻壁的壓力為（　�。�

A．

等于5N

B．

大于5N

C．

小于5N

D．

等于0N

20．小明在探究“滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度、壓力大小的關(guān)系”實驗中，設(shè)計了如下表格，并記錄了部分實驗數(shù)據(jù)．

序號	支持面	木塊對支持面的壓力/N	滑動摩擦力/N
①	棉布	2
②	木板	4
③	（a）	（b）

（l）為完成實驗探究，表格（a）、（b）兩處的內(nèi)容分別是：棉布、4；
（2）下列操作中，會造成彈簧測力計示數(shù)時大時小的有②③（填序號）．①木塊沒有放在水平的支持面上；②沒有勻速拉動木塊；③拉力的方向不是始終水平的．